相關(guān)習(xí)題
 0  166381  166389  166395  166399  166405  166407  166411  166417  166419  166425  166431  166435  166437  166441  166447  166449  166455  166459  166461  166465  166467  166471  166473  166475  166476  166477  166479  166480  166481  166483  166485  166489  166491  166495  166497  166501  166507  166509  166515  166519  166521  166525  166531  166537  166539  166545  166549  166551  166557  166561  166567  166575  176998 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,托盤用細(xì)線通過(guò)定滑輪牽引小車,使它在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。利用該裝置可以完成探究牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)。

(1)圖為某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取O、A、B、C、D五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺量出A、B、C、D點(diǎn)到O點(diǎn)的距離,則小車的加速度a=_________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)某同學(xué)平衡摩擦力后,在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過(guò)多次改變砝碼質(zhì)量,且滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于盤和砝碼的總質(zhì)量,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖所示。重力加速度g=10m/s2,則小車的質(zhì)量為________kg,小盤的質(zhì)量為______kg。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】帶電的平行板電容器與靜電計(jì)的連接如圖所示,要使靜電計(jì)的指針偏角變小,可采用的方法有( )

A. 減小兩極板間的距離

B. 用手觸摸極板A

C. 在兩板間插入電介質(zhì)

D. 將極板B向上適當(dāng)移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)要探究一個(gè)彈簧壓縮一定長(zhǎng)度時(shí)具有的彈性勢(shì)能大小,實(shí)驗(yàn)室提供了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、物塊、方木板。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

將物塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)左端固定在水平桌面上,另一端勾住物塊,如圖所示;

水平拖動(dòng)木板,讀出彈簧秤測(cè)力計(jì)示數(shù)F;

如圖所示,固定木板,將彈簧左端固定在木板上,彈簧自由伸長(zhǎng)到O點(diǎn),用物塊壓縮彈簧到A點(diǎn),無(wú)初速釋放滑物塊,物塊停在木板上的B點(diǎn),記錄此位置。

(1)為測(cè)量此次彈簧壓縮時(shí)儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能,需要用刻度尺測(cè)出_______(填寫物理量及符號(hào))。

(2)彈簧具有的彈性勢(shì)能EP=____________ (用所測(cè)物理量的符號(hào)表示)

(3)在步驟中若這位同學(xué)加速拉動(dòng)木板對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________(無(wú)”)影響。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直面內(nèi)固定一光滑大圓環(huán),O為圓心,半徑為R,A、B為水平直徑與大圓環(huán)的交點(diǎn),C為大圓環(huán)的最低點(diǎn),D為最高點(diǎn),質(zhì)量為m的小環(huán)(可視為質(zhì)點(diǎn))套在大圓環(huán)上,從A處無(wú)初速釋放,同時(shí)用水平恒力F拉小環(huán),到達(dá)最高點(diǎn)D時(shí)速度恰好為零,則下列說(shuō)法正確的是

A. 恒力F大小為2mg

B. 小環(huán)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度最大

C. AD小環(huán)機(jī)械能增加mgR

D. 小環(huán)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)受到大環(huán)彈力為5mg

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,平行金屬板中央有一個(gè)靜止的電子(不計(jì)重力),兩板間距離足夠大.當(dāng)兩板間加上如圖乙所示的交變電壓后,在下圖中,反映電子速度v、位移x和加速度a三個(gè)物理量隨時(shí)間t的變化規(guī)律可能正確的是( )

甲 乙

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平,和諧號(hào)動(dòng)車組由動(dòng)車和拖車編組而成,提供動(dòng)力的車廂叫動(dòng)車,不提供動(dòng)力的車廂叫拖車。假設(shè)動(dòng)車組各車廂質(zhì)量均相等,運(yùn)行中各動(dòng)車的輸出功率相同,動(dòng)車組運(yùn)行過(guò)程中阻力與車重成正比。某列動(dòng)車組由8節(jié)車廂組成,其中第2、4、5、7節(jié)車廂為動(dòng)車,其余為拖車,該動(dòng)車組在水平直軌道上運(yùn)行,下列說(shuō)法正確的是

A. 做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),各車廂間的作用力均為零

B. 做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),各車廂間的作用力均不為零

C. 不管是勻速還是加速運(yùn)動(dòng),第2、3節(jié)車廂間的作用力一定為零

D. 不管是勻速還是加速運(yùn)動(dòng),第1、2節(jié)車廂間與5、6節(jié)車廂間的作用力之比是1:1

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,細(xì)繩一端固定在A點(diǎn),跨過(guò)與A等高的光滑定滑輪B后在另一端懸掛一個(gè)沙桶Q,F(xiàn)有另一個(gè)沙桶P通過(guò)光滑掛鉤掛在AB之間,穩(wěn)定后掛鉤下降至C點(diǎn),∠ACB=120°,下列說(shuō)法正確的是

A. 若只增加Q桶的沙子,再次平衡后C點(diǎn)位置不變

B. 若只增加P桶的沙子,再次平衡后C點(diǎn)位置不變

C. 若在兩桶內(nèi)增加相同質(zhì)量的沙子,再次平衡后C點(diǎn)位置不變

D. 若在兩桶內(nèi)增加相同質(zhì)量的沙子,再次平衡后沙桶Q位置上升

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,PQ為等量異種點(diǎn)電荷A、B連線的中垂線,C為中垂線上的一點(diǎn),M、N分別為ACBC的中點(diǎn),若取無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零,則下列判斷正確的是( 。

A. MN兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)相等

C. 若將一負(fù)試探電荷由M點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力做正功

D. 若將一負(fù)試探電荷由無(wú)窮遠(yuǎn)處移到N點(diǎn)時(shí),電勢(shì)能一定增加

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】相距10cm的正對(duì)平行金屬板AB帶有等量異號(hào)電荷。如圖所示,電場(chǎng)中C點(diǎn)距A3cm,D點(diǎn)距B2cm,C、D距離為8cm。已知A板接地,C點(diǎn)電勢(shì)C=-60V,則

A. D點(diǎn)的電勢(shì)D=-220V

B. C、D兩點(diǎn)連線中點(diǎn)的電勢(shì)為-140V

C. B板不動(dòng),A板上移,C、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差將變大

D. A板不動(dòng),B板上移,則D點(diǎn)電勢(shì)不變

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物塊沿斜面體勻速下滑,斜面體靜止在地面上,已知斜面體質(zhì)量為M,如果在物塊上施加一個(gè)豎直向下的力F,則

A. 物塊將加速下滑

B. 斜面體對(duì)地面的摩擦力水平向左

C. 斜面體對(duì)地面的壓力小于(M+m)g+F

D. 斜面體對(duì)物塊的作用力大小為mg+F

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案