相關(guān)習(xí)題
 0  166719  166727  166733  166737  166743  166745  166749  166755  166757  166763  166769  166773  166775  166779  166785  166787  166793  166797  166799  166803  166805  166809  166811  166813  166814  166815  166817  166818  166819  166821  166823  166827  166829  166833  166835  166839  166845  166847  166853  166857  166859  166863  166869  166875  166877  166883  166887  166889  166895  166899  166905  166913  176998 

科目: 來源: 題型:

【題目】小燈泡通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示,P為圖線上一點,PN為圖線的切線,PQU軸的垂線,PMI軸的垂線.則下列說法中正確的是( 。

A. 隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大

B. 對應(yīng)P點,小燈泡的電阻為R

C. 對應(yīng)P點,小燈泡的電阻為R

D. 對應(yīng)P點,小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍的面積

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是某質(zhì)點做直線運動的v﹣t圖象,求:

(1)質(zhì)點前1s時間內(nèi)的加速度大;

(2)質(zhì)點從1s4s時間內(nèi)的位移大小;

(3)質(zhì)點在整個4s時間內(nèi)的平均速度大小.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】1為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。小車通過紙帶與電火花打點計時器(接50Hz交流電)相連。小車A質(zhì)量為m1,砝碼及砝碼盤B質(zhì)量為m2

1)下列說法正確的是_____。

A.本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1

B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C.每次改變小車質(zhì)量時應(yīng)重新平衡摩擦力

D.在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時應(yīng)作圖象

2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟。則他測量得到的圖線可能是圖2中的圖線_____(選填“甲”“乙”或“丙”)。

3)圖3為某次實驗得到的紙帶,相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出。由此可求得小車的加速度大小為_____m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】15分)如圖,置于圓形水平轉(zhuǎn)臺邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺加速轉(zhuǎn)動,當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時,物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺開始做平拋運動,F(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺半徑R="0.5" m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m。設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g=10m/s2求:

1)物塊做平拋運動的初速度大小V0;

2)物塊與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一小船渡河,河寬d=180 m,水流速度v1=2.5 m/s。若船在靜水中的速度為v2=5 m/s,求:

(1)欲使船在最短的時間內(nèi)渡河,船頭應(yīng)朝什么方向?用多長時間?位移是多少?

(2)欲使船渡河的航程最短,船頭應(yīng)朝什么方向?用多長時間?位移是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的甲、乙兩個環(huán)形電流同軸平行放置,甲的圓心為O1,乙的圓心為O2,在兩環(huán)圓心的連線上有a、b、c三點,其中aO1=O1b=bO2=O2c,此時a點的磁感應(yīng)強度大小為B1,b點的磁感應(yīng)強度大小為B2。當(dāng)把環(huán)形電流乙撤去后,c點的磁感應(yīng)強度大小為

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究加速度、力與質(zhì)量的關(guān)系實驗裝置如下,

(1)在實驗之前,首先平衡摩擦力,使細(xì)線的拉力近似等于砝碼及砝碼盤所受的總重力,關(guān)于平衡摩擦力,下列正確的是________

A.將木板右端適當(dāng)墊高,放上小車讓其沿板勻速下滑即可

B.將木板右端適當(dāng)墊高,放上小車,穿好紙帶,讓小車沿板滑下時,打點計時器在紙帶上打下一系列等間距的點即可

C.將木板右端適當(dāng)墊高,放上小車,穿好紙帶,小車前端用細(xì)繩繞過滑輪連接砝碼盤(不放砝碼),讓小車勻速下滑即可

D.平衡摩擦之后,通過增加或者減少小車上的砝碼改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦

(2)甲、乙、丙三名同學(xué)在做實驗之前都將木板的右側(cè)墊高,然后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別做出了圖像(小車的加速度a,小車的質(zhì)量M,繩中拉力F,砝碼盤及砝碼的質(zhì)量總和為m)由甲圖可知砝碼盤及砝碼的總質(zhì)量為_________kg(g10m/s2),由乙圖可知乙同學(xué)在操作中使木板的傾角過_________(填大、。┓治霰麍D,圖線上部分彎曲的原因是未滿足 ____________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖所示,虛線 a 、 b 、 c 代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡, P 、 Q 是這條軌跡上的兩點,據(jù)此可知 ( )

A. 三個等勢面中, a 的電勢最高

B. 帶電質(zhì)點通過P點時的電勢能較小

C. 帶電質(zhì)點通過P點時的動能較大

D. 帶電質(zhì)點通過P點時的加速度較大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運動,拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖乙所示(g取10 m/s2),則下列結(jié)論正確的是( )

A. 物體與彈簧分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài)

B. 彈簧的勁度系數(shù)為500 N/m

C. 物體的質(zhì)量為3 kg

D. 物體的加速度大小為5 m/s2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在粗糙的水平面有一絕緣的足夠長的薄長平板,,在其左端放一個帶電體(可看成質(zhì)點),帶電量q=1×10-2C,整個空間處于向右的勻強電場中,電場強度E=102N/C,平板質(zhì)量M=2kg,帶電體質(zhì)量m=1kg,帶電體與平板間動摩擦系數(shù)μ1=0.2,平板與地面間動摩擦系數(shù)μ2=0.1,現(xiàn)給平板一個向左v0=7m/s的初速g10m/s2 求:

(1)帶電體運動的總時間。

(2)整個過程帶電體電勢能的變化量及摩擦生熱的內(nèi)能。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案