科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,光滑斜面的傾角為,斜面上放置一矩形導(dǎo)體線框,邊的邊長(zhǎng)為,邊的邊長(zhǎng)為,線框的質(zhì)量為,電阻為,線框通過(guò)絕緣細(xì)線繞過(guò)光滑的滑輪與重物相連,重物質(zhì)量為,斜面上線(平行底邊)的右方有垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為,如果線框從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),進(jìn)入磁場(chǎng)的最初一段時(shí)間是做勻速運(yùn)動(dòng)的,且線框的邊始終平行底邊,則下列說(shuō)法正確的是
A. 線框進(jìn)入磁場(chǎng)前運(yùn)動(dòng)的加速度為
B. 該勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程產(chǎn)生的焦耳熱為(Mg-mgsin)l2
C. 線框做勻速運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為
D. 線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)的速度為
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻不計(jì)的兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌左端接有一個(gè)自感系數(shù)很大的線圈L,金屬棒MN置于導(dǎo)軌上,并與其保持良好接觸。MN中點(diǎn)處通過(guò)一平行于導(dǎo)軌的輕質(zhì)絕緣桿固定,在絕緣桿左端裝有一力傳感器(圖中未畫出),可以顯示出MN對(duì)絕緣桿施加作用力的情況。直流電源E、電阻R和電鍵S接在導(dǎo)軌之間,自感線圈L的直流電阻是金屬棒MN電阻的一半。關(guān)于絕緣桿,下列說(shuō)法正確的是
A. 閉合S,受到向左的拉力,且力傳感器示數(shù)越來(lái)越大
B. 閉合S,受到向右的壓力,且力傳感器示數(shù)越來(lái)越小
C. 斷開(kāi)S,受到向左的拉力,且力傳感器示數(shù)越來(lái)越小直至為零
D. 斷開(kāi)S,受到向右的壓力,且力傳感器示數(shù)先突然變大再逐漸減小為零
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的幾種情況中,不計(jì)繩、彈簧測(cè)力計(jì)、各滑輪的質(zhì)量,不計(jì)一切摩擦,物體質(zhì)量都為m,且均處于靜止?fàn)顟B(tài),有關(guān)角度如圖所示.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)FA、FB、FC、FD由大到小的排列順序是( )
A. FB>FD>FA>FC B. FD>FC>FB>FA
C. FD>FB>FA>FC D. FC>FD>FB>FA
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1) 在下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,需要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)有_____(填字母)
A.“探究求合力的方法”
B.“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”
C.“研究平拋運(yùn)動(dòng)”
D.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”
(2)在“探究作用力與反作用力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將兩個(gè)力傳感器按下圖方式對(duì)拉,其中一只系在墻上,另一只握在手中,在計(jì)算機(jī)屏上顯示如下圖所示,橫坐標(biāo)代表的物理量是_____。
(3)由圖可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____(填字母)
A. 兩傳感器間的作用力與反作用力大小相等
B. 兩傳感器間的作用力與反作用力方向相反
C. 兩傳感器間的作用力與反作用力同時(shí)變化
D. 兩傳感器間的作用力與反作用力作用在同一物體上
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中表演的情景,在運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)開(kāi)始反彈至即將與蹦床分離的過(guò)程中,蹦床的彈性勢(shì)能、運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能和動(dòng)能變化情況分別是( )
A. 彈性勢(shì)能減小,動(dòng)能增大
B. 重力勢(shì)能增大,動(dòng)能先增大后減小
C. 彈性勢(shì)能增大,重力勢(shì)能增大
D. 彈性勢(shì)能增大,動(dòng)能先增大后減小
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【題目】如圖所示,實(shí)線是勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,帶電粒子 q1、q2 分別從 A、C 兩點(diǎn)以初速度 v 垂直射入電場(chǎng),其運(yùn)動(dòng)軌跡分別是圖中的ABC、CDA.已知q1帶正電,不計(jì)粒子重力和阻力.則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. q2也帶正電
B. A 點(diǎn)的電勢(shì)低于 C 點(diǎn)的電勢(shì)
C. 電場(chǎng)力對(duì) q1 做正功,對(duì) q2做負(fù)功
D. q1、q2的電勢(shì)能均減小
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2016 年 10 月 19 日,“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接成功,如圖所示.已知“天宮二號(hào)” 飛船繞地球運(yùn)行的周期約為 1.5 h,則宇航員隨“天宮二號(hào)”繞地球運(yùn)行過(guò)程中( )
A. 宇航員不受地球引力作用
B. 宇航員處于完全失重狀態(tài)
C. “天宮二號(hào)”離地高度比地球同步衛(wèi)星大
D. “天宮二號(hào)”繞地球飛行的速度一定大于 7.9 km/s
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【題目】如圖所示,利用斜面從貨車上卸貨,每包貨物的質(zhì)量 m,斜面傾角為 α,斜面的長(zhǎng)度為 l,貨物與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ,在貨物從斜面頂端滑到底端的過(guò)程中,下面說(shuō)法正確的是:()
A. 貨物對(duì)斜面的壓力為 mg
B. 重力對(duì)貨物做的功為 mgl
C. 貨物克服摩擦力做功 μmgcosα ·l
D. 支持力對(duì)貨物有做功
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在玻璃皿的中心放一個(gè)圓柱形電極,緊貼邊緣內(nèi)壁放一個(gè)圓環(huán)形電極,并把它們與電池的兩極相連,然后在玻璃皿中放入導(dǎo)電液體,例如鹽水.如果把玻璃皿放在磁場(chǎng)中,如圖所示,通過(guò)所學(xué)的知識(shí)可知,當(dāng)接通電源后從上向下看( )
A. 液體將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
B. 液體將逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
C. 若僅調(diào)換N、S 極位置,液體旋轉(zhuǎn)方向不變
D. 若僅調(diào)換電源正、負(fù)極位置,液體旋轉(zhuǎn)方向不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,空間存在沿OM方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),ON與OM的夾角∠NOM=θ,某帶正電粒子從OM上的P點(diǎn)垂直于OM進(jìn)入電場(chǎng),僅在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng),第一次經(jīng)過(guò)ON的位置記為Q點(diǎn)。當(dāng)粒子以不同大小的初速度進(jìn)入電場(chǎng),Q點(diǎn)的位置會(huì)不同,若Q點(diǎn)離O點(diǎn)最遠(yuǎn)距離OQ=L。下列說(shuō)法正確的是( )
A. Q點(diǎn)最遠(yuǎn)時(shí),粒子的速度沿ON方向
B. 粒子在OM方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng),垂直OM方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 粒子進(jìn)入電場(chǎng)的初速度越大,Q點(diǎn)離O點(diǎn)越遠(yuǎn)
D. 根據(jù)條件可以求得OP=cos θ
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