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【題目】如圖甲為應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站的安全檢查儀,用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查。其傳送裝置可簡(jiǎn)化為如圖乙的模型,緊繃的傳送帶始終保持的恒定速率運(yùn)行。旅客把行李無初速度地放在處,設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)、間的距離為,。則(

A.行李從處到處的時(shí)間為

B.行李做勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

C.行李做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移為

D.行李從處到處所受摩擦力大小不變

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【題目】某同學(xué)用圖a的裝置完成探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(xF)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),作出F—x圖線

B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0

C.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼

D.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺

(1)實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序?yàn)椋?/span>____________________________

(2)若他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線.由此圖線可得該彈簧的原長(zhǎng)x0____________cm,勁度系數(shù)k________N/m

(3)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時(shí),該彈簧的伸長(zhǎng)量x________________cm

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【題目】開車從益陽(yáng)市政府至長(zhǎng)沙市政府的路程為,歷時(shí)1小時(shí)。則下列說法正確的是(

A.研究小車從益陽(yáng)到長(zhǎng)沙的運(yùn)動(dòng)時(shí)可把小車看成質(zhì)點(diǎn)

B.判斷小車是否壓雙黃線違規(guī)時(shí)可把小車看成質(zhì)點(diǎn)

C.益陽(yáng)市政府到長(zhǎng)沙市政府的位移為

D.小車從益陽(yáng)市政府到長(zhǎng)沙市政府的平均速度為

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【題目】如圖所示,頂角為θ的光滑圓錐體固定在水平面上,一個(gè)均質(zhì)圓環(huán)水平套在圓錐體上。下列判斷正確的是( 。

A. 圓錐體對(duì)圓環(huán)的彈力方向垂直于圓錐的側(cè)面

B. 圓錐體對(duì)圓環(huán)的彈力大小與圓錐體頂角θ大小無關(guān)

C. 圓環(huán)的張力方向指向圓環(huán)的圓心

D. 圓環(huán)的張力方向沿圓環(huán)的切線方向

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【題目】探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩;先后兩次拉伸橡皮條,一次是用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過兩細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______

A.理想實(shí)驗(yàn)法等效替代法

C.控制變量法建立物理模型法

(2)實(shí)驗(yàn)操作中,下列說法正確的是______

A.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)貼近木板且與木板平行

B.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

C.拉力的夾角越大越好

D.先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

(3)圖乙中的F兩力中,方向一定沿AO方向的是______

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【題目】將一小球從高處水平拋出,最初2s內(nèi)小球動(dòng)能Ek隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2.根據(jù)圖象信息,不能確定的物理量是( )

A.小球的質(zhì)量

B.小球的初速度

C.2s 末重力對(duì)小球做功的功率

D.小球拋出時(shí)的高度

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【題目】小明與他的同伴進(jìn)行探究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn):

1)由于他的同伴不太明確該實(shí)驗(yàn)的目的及原理,他從實(shí)驗(yàn)室里借取了如下器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;天平;直流電源;細(xì)繩;紙帶;秒表;鉤碼和小車;一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板。小明看后覺得不妥,請(qǐng)你思考一下不需要的器材有:________;缺少的器材有:____________ ;

2)小明在實(shí)驗(yàn)過程中正確的做法是________;

A.先接通電源,后釋放紙帶

B.釋放紙帶的同時(shí)接通電源

C.將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處

D.使小車運(yùn)動(dòng)的加速度盡量小些

3)小明經(jīng)過實(shí)驗(yàn)獲得如下圖所示的紙帶。他在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)A,然后按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),得到了A、B、C、D、E、G等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得 xl =6.19 cm,x2=6.60 cm x3 =6.98 cm,x4 =7.39 cm ,x5=7.80 cm,x6=8.18 cm。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率為50Hz。則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打E點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度=______ m/s(保留兩位有效數(shù)字);

4)小車加速度為a= ______ m/s2(保留兩位有效數(shù)字);

5)如果在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),實(shí)驗(yàn)者不知道實(shí)際交流電的頻率變?yōu)榇笥?/span>50Hz,這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是______(填偏大偏小不變)。

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【題目】物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點(diǎn)需要的時(shí)間為t,現(xiàn)在物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā),先做加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)到某一最大速度vm后立即做加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),至B點(diǎn)停下,歷時(shí)仍為t,則下列說法中正確的是( 。

A. vm可為許多值,與a1,a2的大小無關(guān)

B. vm可為許多值,與a1,a2的大小有關(guān)

C. a1,a2的值必須是一定的

D. 滿足a1a2均可以

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【題目】設(shè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a、速度為v、位移為x,現(xiàn)有四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)圖像如圖所示,假設(shè)物體在t=0時(shí)的速度均為零,則其中表示物體做單向直線運(yùn)動(dòng)的圖像是( 。

A.B.

C.D.

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【題目】如圖(a)所示,兩段等長(zhǎng)輕質(zhì)細(xì)線將質(zhì)量分別為m2m的小球A、B(均可視為質(zhì)點(diǎn))懸掛在O點(diǎn),小球A受到水平向右的恒力F1的作用,小球B受到水平向左的恒力F2的作用,當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),出現(xiàn)了如圖(b)所示的狀態(tài),小球B剛好位于O點(diǎn)正下方。則F1F2的大小關(guān)系正確的是( 。

A. 2F15F2B. F13F2C. 2F13F2D. F14F2

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