A. 9eVB. 15 eV

C. 24eVD. 30 eV

下面是該實驗的操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件

B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上

C．用天平測出重物的質(zhì)量

D．先釋放懸掛紙帶的夾子，然后接通電源打出一條紙帶

E．測量紙帶上某些點間的距離

F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能

(1)其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E是___________（填字母序號）；

(2)實驗中得到的一條紙帶如圖乙所示。相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s，則：

①紙帶的________（選填“O”或“C”）端與重物相連；

②某同學(xué)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中，計算出重物的動能增加量△Ek=________J，重力勢能減少量△Ep=________J；（已知重物質(zhì)量為1kg，g取9.8m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(3)另一名同學(xué)用計算出B的動能，恰好與重力勢能減少量△Ep相等，于是該同學(xué)得出結(jié)論“重物下落過程中機械能守恒”，試問該同學(xué)的做法是否合理？_____________。

A. 帶電粒子帶負電B. a、b兩點間的電勢差Uab=

C. b點電勢小于a點電勢D. a點場強大于b點場強。

A. （-9）：4：（-36）B. 9：4：36

C. （-3）：2：（-6）D. 3：2：6

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置來探究小球作圓周運動所需向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度和半徑r之間的關(guān)系，轉(zhuǎn)動手柄l使長槽4和短槽5分別隨變速輪塔2、3勻速轉(zhuǎn)動，槽內(nèi)的球就做勻速圓周運動。橫臂6的擋板對球的壓力提供了向心力，球?qū)�擋板的反作用力通過橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒7下降，從而露出標尺8，標尺上的紅白相間的等分格顯示出兩個小球所受向心力的比值，小球有鋼球、橡膠球兩種規(guī)格：

(1)本實驗采用的實驗方法主要是_____________、轉(zhuǎn)換法；在探究向心力的大小F與半徑r的關(guān)系時，要保持__________相同；

A．和r B．和m C．m和r D．m和F

(2)如圖乙所示是某次實驗時的情景，這是在研究向心力的大小F與_______的關(guān)系。若圖中標尺上紅白相間的等分格顯示出兩個小球所受向心力的比值為1：4，運用圓周運動知識可以判斷與皮帶連接的變速輪塔對應(yīng)的半徑之比為____________。

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)，一根足夠長的固定粗糙絕緣桿與該平面內(nèi)水平向左的勻強電場E成60°角，空間中還存在垂直于紙面向里的勻強磁場B。一個質(zhì)量m、電量q的帶負電的小圓環(huán)套在其上，已知勻強電場的電場強度大小，小圓環(huán)與絕緣桿間的動摩擦因數(shù)�，F(xiàn)給小圓環(huán)一沿絕緣桿向下的初速度v0，下列說法正確的是

A.若小圓環(huán)的初速度，則小圓環(huán)先做加速度減小的減速運動，最終做勻速直線運動

B.若小圓環(huán)的初速度，則小圓環(huán)做勻速直線運動

C.若小圓環(huán)的初速度，則小圓環(huán)先做加速度增大的加速運動，再做加速度減小的加速運動，最終做勻速直線運動

D.若小圓環(huán)的初速度，則小圓環(huán)先做加速度增大的加速運動，再做加速度減小的加速運動，最終做勻速直線運動

【題目】曉明站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，當球某次運動到最低點時，繩突然斷掉。球飛離水平距離d后落地，如圖所示，已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長為d，重力加速度為g忽略手的運動半徑和空氣阻力。

(1)求繩斷時球的速度大小v1和球落地時的速度大小v2

(2)問繩能承受的最大拉力多大？

A.如果小球到達A點時對軌道的壓力大小為3mg，則

B.如果小球恰好從B點飛出，則

C.如果小球沿軌道恰好從C點飛出，則

D.無論小球從多高的位置釋放，都不可能沿軌道到達C點

A.若輸電線上損失的功率相同，則對應(yīng)的輸電線直徑之比為1:50

B.若輸電線上損失的功率相同，則對應(yīng)的輸電線質(zhì)量之比為2500:1

C.若輸電線的直徑相同，則對應(yīng)的輸電線上損失的功率之比為2500:1

D.若輸電線的質(zhì)量相同，則對應(yīng)的輸電線上損失的功率之比為1:50

A.B.C.D.