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【題目】如圖甲所示,AB兩個物體疊放在水平面上,B的上下表面均水平,A物體與一拉力傳感器相連接,連接拉力傳感器和物體A的細繩保持水平。從時刻起,用一水平向右的力k為常數(shù))作用在B物體上,力傳感器的示數(shù)隨時間變化的圖線如圖乙所示,已知,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下列說法正確的是( 。

A.AB之間的最大靜摩擦力為

B.水平面與B之間的滑動摩擦力為

C.水平面與B之間的滑動摩擦力為

D.可求A、B之間的動摩擦因數(shù)B與水平面間的動摩擦因數(shù)

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【題目】有些人員,如電梯修理員、牽引專家等,常需要知道繩(或金屬線)中的張力T,可又不便到繩(或線)的自由端去測量,F(xiàn)某家公司制造了一種夾在繩上的儀表(圖中B、C為該夾子的橫截面)。測量時,只要如圖示那樣用一硬桿豎直向上作用在繩上的某點A,使繩產(chǎn)生一個微小偏移量a,借助儀表很容易測出這時繩對硬桿的壓力F,F(xiàn)測得該微小偏移量為a=3mm,BC間的距離為2L=400mm,繩對橫桿的壓力為F=150N,則繩中張力T約為:

A. 5000N B. 10000N

C. 15000N D. 20000N

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【題目】在冬天,高為h=1.25m的平臺上覆蓋了一層冰.一乘雪橇的滑雪愛好者,從距平臺邊緣s=24m處,以初速度v0=7m/s向平臺邊緣滑去.若雪橇和滑雪者的總質(zhì)量為70kg,平臺上的冰面與雪橇間的動摩擦因數(shù)為μ=0.05,如圖所示,取g=10m/s2.求:

1)滑雪者離開平臺時的速度;

2)滑雪者著地點到平臺邊緣的水平距離;

3)滑雪者即將著地時,其速度方向與水平地面的夾角.

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【題目】如圖所示,水平線在某豎直平面內(nèi),距地面高度為h,一條長為的輕繩兩端分別系小球AB,小球A在水平線上,AB都處于靜止狀態(tài),F(xiàn)從上另一點靜止釋放小球1,當小球1下落至與小球B等高位置時,從上靜止釋放小球A和小球2,小球2在小球1的正上方。則下列說法正確的是( 。

A.小球1將與小球B同時落地

B.在小球B下落過程中,球B比球2運動快

C.h越大,小球A與小球B的落地時間差越大

D.在小球1落地前,小球12之間的距離隨時間的增大而增大

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【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究動能定理。將小鋼球從固定軌道傾斜部分某處由靜止釋放,經(jīng)軌道末端水平飛出,落到鋪著白紙和復寫紙的水平地面上,在白紙上留下點跡。為了使問題簡化,小鋼球在軌道傾斜部分下滑的距離分別為L、2L、3L、4L…,這樣在軌道傾斜部分合外力對小鋼球做的功W就可以分別記為W0、2W03 W0、4 W0

1)為了探究動能定理,除了測量小鋼球離開軌道后的下落高度h和水平位移s外,還需測量__________

A. L、2 L3 L、4 L…的具體數(shù)值

B. 軌道與小鋼球之間的動摩擦因數(shù)

C. 小鋼球的質(zhì)量m

2)請用上述必要的物理量補充完整探究動能定理的關系式:W=__________

3)為了減小實驗誤差必須進行多次測量,在L、2 L、3 L4 L…處的每個釋放點都要讓小鋼球重復釋放多次,在白紙上留下多個點跡。那么,確定在同一位置釋放的小鋼球在白紙上的平均落點位置的方法是____________________

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【題目】雯雯在教材中查到木質(zhì)材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù)為0. 2,為了驗證這個數(shù)據(jù),她設計了如圖所示的實驗方案,圖中的鋁合金板水平固定。

1)下列哪些操作是必要的__________。

A. 整定滑輪高度,使細繩與水平鋁合金板平行

B. 將鋁合金板墊起一個角度

C. 選盡量光滑的滑輪

D. 砝碼的質(zhì)量遠小于木塊的質(zhì)量

2)雯雯在實驗報告中,將測量原理寫為:根據(jù),所以。其中M為木塊的質(zhì)量,m為砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量,a為木塊的加速度,重力加速度為g。判斷雯雯的做法是否正確,____如不正確,請寫出正確的表達式:______________

3)若m=70g,M=100ga=3. 0m/s2,則可測得__________。(g=9. 8m/s2,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

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【題目】A、B為一電場中x軸上的兩點,如圖甲。一正試探電荷僅在電場力作用下沿x軸運動,該試探電荷的電勢能隨其坐標變化的關系如圖乙。下列正確的是

A.該電場有可能是點電荷形成的電場

B.電場方向沿x軸正向

C.AB兩點電勢的關系為

D.試探電荷在A、B兩點的動能大小關系為

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【題目】在用電火花計時器(或電磁打點計時器)研究勻變速直線運動的實驗中,某同學打出了一條紙帶。已知計時器打點的時間間隔為0.02s,他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點,得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點。用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm。

(1)打點計時器接_____電(填直流”,“交流”)

(2)由此可見,紙帶做__________運動(選填勻加速勻減速勻速),打C點時紙帶的速度大小為___________m/s。

(3)紙帶運動的加速度為_______m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。

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【題目】某同學用如圖所示的裝置研究小車做勻變速直線運動的特點。

(1)實驗中,除打點計時器(含交流電源、紙帶、復寫紙)、小車、平板和重物外,在下面的器材中,必須使用的是____(選填選項前的字母)。

A.刻度尺 B.秒表 C.天平

(2)下列實驗步驟的正確順序是_________(用字母填寫)

A.關閉電源,取下紙帶

B.接通電源后,放開小車

C.將小車?吭诖螯c計時器附近,小車尾部與紙帶相連

D.把打點計時器固定在平板上,讓紙帶穿過限位孔

(3)實驗中獲得的一條紙帶如上圖所示,在紙帶上依次取O、A、B、CD若干個計數(shù)點,利用實驗數(shù)據(jù)計算出打點時小車的速度v。以v為縱坐標,t為橫坐標,做出如右圖所示的v-t圖像。根據(jù)圖像求出小車的加速度a=_____m/s2.(保留2位有效數(shù)字)

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【題目】探究求合力的方法實驗中,橡皮條一端固定于A點.

(1) 如圖所示,同時使用兩只彈簧測力計通過細繩套將橡皮條的另一端拉至O點,分別記錄兩個拉力的大小和方向,其中一只彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則其示數(shù)為________N.

(2) 關于本實驗,下列說法正確的是________

A.細繩套盡可能短一些

B.橡皮條的伸長量越大越好

C.拉兩個細繩套時,兩拉力夾角越大越好

D.拉細繩套時,拉力應盡量與木板平行

(3) 某同學通過多次實驗得出:力的合成遵循平行四邊形定則,圖為根據(jù)其中一次實驗數(shù)據(jù)畫出的兩個力F1、F2的圖示________,請利用平行四邊形定則在圖中作出這兩個力的合力F,根據(jù)圖示可以確定合力大小為________N.

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