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【題目】如圖所示,圖甲為一列沿x軸傳播的簡諧波在t0.1s時刻的波形. 圖乙表示該波傳播的介質(zhì)中x2 m處的質(zhì)點at0時起的振動圖象.

A.波沿x軸正方向傳播

B.波傳播的速度為20 m/s

C.t0.25 s,質(zhì)點a的加速度沿y軸負(fù)方向

D.t0.25 sx4 m處的質(zhì)點b的加速度沿y軸負(fù)方向

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【題目】圖甲為一列簡諧橫波在t0.10 s時刻的波形圖,P是平衡位置在x1.0 m處的質(zhì)點,Q是平衡位置在x4.0 m處的質(zhì)點;圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象,下列說法正確的是( 。

A.t0.10 s時,質(zhì)點Qy軸正方向運動

B.t0.25 s時,質(zhì)點P的加速度方向與y軸正方向相同

C.t0.10 st0.25 s,該波沿x軸負(fù)方向傳播了6 m

D.t0.10 st0.25 s,質(zhì)點P通過的路程為30 cm

E.質(zhì)點Q簡諧運動的表達式為y0.10sin 10πt(國際單位)

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【題目】沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,在t = 0時刻的波形如圖所示.質(zhì)點P位于x =" 2" cm處,質(zhì)點Q位于x =6cm處.已知 x =" 4" cm處依次出現(xiàn)兩次波谷的時間間隔為0.4 s,則以下判斷正確的是______________

A.這列波的波長是8cm

B.質(zhì)點PQ的位移在任何時候都相同

C.這列波的傳播速度是20 cm/s

D.x = 4cm處質(zhì)點做簡諧運動的表達式為y="6" sin5πt cm

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【題目】用如圖(甲)所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.某同學(xué)用該電路進行實驗

(1)請將下列實驗步驟補充完整:

.根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.

②.____________________________________

③.____________________________________

④.讀出電阻箱的讀數(shù)

(2)若電阻箱的示數(shù)如圖(乙)所示,則它的示數(shù)為_______Ω.若已知R0的阻值為10 Ω,則待測電阻的阻值為_______Ω.

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【題目】如圖所示,是一列沿著x軸正方向傳播的橫波在t=0時刻的波形圖,已知這列波的周期T=2.0s.下列說法正確的是

A.這列波的波速v="2.0" m/s

B.t=0時,x=0.5m處的質(zhì)點速度為零

C.經(jīng)過2.0s,這列波沿x軸正方向傳播0.8m

D.t=0.3s時,x=0.5m處的質(zhì)點的運動方向為y軸正方向

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【題目】勁度系數(shù)為20Ncm的彈簧振子,它的振動圖象如圖所示,在圖中A點對應(yīng)的時刻( )

A.振子所受的彈力大小為0.5N,方向指向x軸的負(fù)方向

B.振子的速度方向指向x軸的正方向

C.04s內(nèi)振子作了1.75次全振動

D.04s內(nèi)振子通過的路程為0.35cm,位移為0

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【題目】如圖甲所示,懸掛在豎直方向上的彈簧振子,周期T=2s,從最低點位置向上運動時開始計時,振動圖像如圖乙所示,則下列說法正確的是(

A. t=1,25s,振子的加速度為正,速度也為正

B. t=1s,彈性勢能最大,重力勢能最小

C. t=0.5s,彈性勢能為零,重力勢能最小

D. t=2s,彈性勢能最大,重力勢能最小

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【題目】某彈簧振子的振動圖象如圖所示.根據(jù)圖象判斷,下列說法正確的是(  )

A. 1 s內(nèi)振子相對于平衡位置的位移與速度方向相反

B. 2 s末振子相對于平衡位置的位移為-20 cm

C. 2 s末和第3 s末振子相對于平衡位置的位移均相同,但瞬時速度方向相反

D. 1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)振子相對于平衡位置的位移方向相同,瞬時速度方向相反

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【題目】關(guān)于電源和電流,下述說法正確的是()

A. 電源的電動勢在數(shù)值上始終等于電源正負(fù)極之間的電壓

B. 從能量轉(zhuǎn)化的角度看,電源通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能

C. 由公式可知,導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比

D. 打開教室開關(guān),日光燈立刻就亮了,表明導(dǎo)線中自由電荷定向運動的速率接近光速

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【題目】如圖為彈簧振子的振動圖象,由此可知( )

A.t1時刻,振子的動能最大,所受的彈力最大

B.t2時刻,振子的動能最大,所受的彈力最小

C.t3時刻,振子的動能最大,所受的彈力最大

D.t4時刻,振子的動能最大,所受的彈力最大

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