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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,斜面與水平面間的夾角θ=37°,物體A和B的質(zhì)量分別為mA=10kg、mB=5kg.A、B間用質(zhì)量不計的細繩相連.試求:
(1)當斜面光滑時,兩個物體的加速度及繩的張力各是多少?
(2)當A和B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2時,兩個物體的加速度及繩的張力各是多少?
(3)當A和B與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μA=0.2、μB=0.8時,則釋放后的開始階段,兩個物體的加速度及繩的張力又各是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    質(zhì)點是一個理想化模型,實際上是不存在的,所以引入這個概念沒有多大意義
  2. B.
    物體在運動過程中,路程總等于位移的大小
  3. C.
    時間不可逆轉(zhuǎn),所以時間是矢量,而路程是標量
  4. D.
    速度變化越快,加速度越大

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科目: 來源: 題型:單選題

下列選項中不屬于國際單位制中基本單位的是


  1. A.
  2. B.
    牛頓
  3. C.
    千克
  4. D.
    開爾文

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,在光滑水平面上,有質(zhì)量為1.0kg的木板A,以1m/s的速度做勻速直線運動,它的上表面右邊是粗糙的,動摩擦因數(shù)μ為0.1,左邊是光滑的,兩邊分界線為P.某時刻質(zhì)量為1.0kg的小物塊B(視為質(zhì)點)無初速置于P點,同時受1.0N的水平向右的作用力,水平力作用2秒后撤去.求:
(1)當撤去外力時,A、B水平向右位移各多少?
(2)若木板足夠長,木板A與小物塊B的最終速度?
(3)要使小物塊B不滑離木板A,木板A的長度至少是多少??

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科目: 來源: 題型:單選題

下列情況中加點的物體,可以看作質(zhì)點的是


  1. A.
    研究劉翔跨欄時身體各部位的姿勢
  2. B.
    觀察火車通過某一路標的時間
  3. C.
    研究從上海開往北京的一列火車的運行速度
  4. D.
    研究乒乓球的各種旋轉(zhuǎn)運動

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科目: 來源: 題型:解答題

重為400N的木箱放在水平地面上,木箱與地面間的最大靜摩擦力是120N,動摩擦因數(shù)是0.25,如果分別用70N和150N的水平向左的力推木箱,求二種情況下木箱受到的摩擦力?

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科目: 來源: 題型:解答題

在測定勻變速直線運動加速度的實驗中,選定一條紙帶如圖所示,已知交變電流的頻率f=50Hz.從0點開始,每5個點取一個計數(shù)點,其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點.測得:x1=1.85cm,x2=3.04cm,x3=4.25cm,x4=5.48cm,x5=6.68cm,x6=7.90cm.
(1)在計時器打出計數(shù)點4時,小車的速度v4=______cm/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).
(2)加速度a=______m/s2.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:多選題

靜止在水平光滑面上的物體,在水平推力F的作用下,開始運動,推力F隨時間的變化規(guī)律如圖所示,關(guān)于0-t3的時間內(nèi)物體的運動情況描述正確的是


  1. A.
    0--t1物體做勻加速運動
  2. B.
    t1--t2物體做勻加速運動
  3. C.
    整個過程中物體的加速度先增大然后不變最后再減小
  4. D.
    物體的速度一直增大

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科目: 來源: 題型:單選題

一質(zhì)量為m的小球以一定初速度從地面豎直向上拋出,圖中兩條圖線分別表示小球在上升過程中和下降過程的速度與時間關(guān)系圖線,則由圖可知,下列結(jié)論正確的是


  1. A.
    由于圖象在t0時刻發(fā)生偏折,所以小球做的不是直線運動
  2. B.
    上升過程中小球只受重力,不受阻力
  3. C.
    在t0時刻小球達到最高點
  4. D.
    上升過程與下降過程動能變化相同

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科目: 來源: 題型:解答題

一列火車做勻變速直線運動,一人在軌道旁觀察火車的運動,發(fā)現(xiàn)在相鄰的兩個10s內(nèi),列車從他跟前分別駛過8節(jié)和6節(jié)車廂,每節(jié)車廂長8m(連接處長度不計).求:
(1)火車的加速度a
(2)此人開始觀察時火車速度的大小.

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