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科目: 來源: 題型:解答題

(本題只允許用牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解)如圖甲所示,一質(zhì)量為M=2.0kg的長木板B靜止于光滑水平面上,B的右邊放有豎直擋板.小物體A(可視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量均為m=1.0kg.t=0時(shí)刻對(duì)物體A施加瞬間沖量,使A以v0=6.0m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng),已知A和B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20,B與豎直擋板的碰撞時(shí)間極短,且碰撞時(shí)無機(jī)械能損失.重力加速度取g=10m/s2
(1)若A、B達(dá)到共同速度前并未碰到擋板,則B的右端距擋板的距離s至少多長?
(2)若B的右端距擋板距離s=0.50m,要使A在B碰到擋板前不脫離B,則木板B的長度至少多長?
(3)若木板B的長度L=9.0m,s=0.50m,取v0方向?yàn)檎,?qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)紙上畫出從t=0時(shí)刻起,A、B運(yùn)動(dòng)3.0s內(nèi)的速度一時(shí)間圖象(不要求書寫計(jì)算過程,但要準(zhǔn)確畫出v━t圖象).

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科目: 來源: 題型:單選題

雨滴從高空由靜止下落,若空氣對(duì)它的阻力隨下落速度的增大而增大,則在下落過程中雨滴的運(yùn)動(dòng)情況是(設(shè)下落高度足夠大,且雨滴質(zhì)量不變)


  1. A.
    速度先增大,后減小,加速度減小,最后為零
  2. B.
    速度和加速度均一直增大,落地時(shí)兩者均達(dá)到最大值
  3. C.
    速度先增加,后不變,加速度先減小,后為零
  4. D.
    速度一直增加,加速度先減小,后增大

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科目: 來源: 題型:單選題

某航模小組在一次訓(xùn)練中,制定了飛機(jī)離開地面最初20s內(nèi)的飛行計(jì)劃.設(shè)在水平方向運(yùn)動(dòng)速度為υx,豎直方向運(yùn)動(dòng)速度為υy,υx和υy隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.飛機(jī)按此計(jì)劃飛行的過程中下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    前6s內(nèi)沿直線斜向上升,后14s內(nèi)沿曲線上升
  2. B.
    前6s內(nèi)沿直線斜向上升,后14s內(nèi)沿曲線下降
  3. C.
    20s末達(dá)到最大高度
  4. D.
    6s末達(dá)到最大速度

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,長l=1.6m的細(xì)線一端固定在O點(diǎn),另一端栓著一質(zhì)量m=0.1kg的擺球.讓擺球由A位置靜止下擺,已知OA與豎直方向OBC的夾角為600求:
(1)擺球擺到最低點(diǎn)B位置時(shí)線的拉力,
(2)若懸點(diǎn)O到地面的豎直高度為H=6.6m,球擺到B點(diǎn)時(shí)細(xì)線剛好被拉斷,則擺球落地時(shí)的速度大小以及落地點(diǎn)D到C點(diǎn)的距離(g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,質(zhì)量為500Kg的木箱放在質(zhì)量為2500Kg的平板車的后部,木箱到駕駛室的距離L=1.5m,已知木箱與車板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,平板車以V0=6m/s的水平速度勻速直線行駛,駕駛員突然剎車使車做勻減速運(yùn)動(dòng).最大靜摩擦力約等于滑動(dòng)摩擦力,(取g=10m/s2),試求:
(1)為使木箱不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),剎車時(shí)的加速度不能超過多少?
(2)為使木箱不撞擊駕駛室,平板車的加速度不能超過多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

一列火車以72km/h的速度行駛,在靠近一座石拱橋時(shí)減速,做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為0.1m/s2,減速2min后的速度為


  1. A.
    4m/s
  2. B.
    8m/s
  3. C.
    16m/s
  4. D.
    60m/s

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,A為矩形勻質(zhì)薄板,B為半圓形鋼條,C、D均為直角形支架,把這些物體分別用細(xì)繩豎直懸掛,靜止時(shí)所處的位置符合實(shí)際的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

兩個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,物體A的加速度aA=3m/s2,物體B的加速度aB=-5m/s2,則可以確定


  1. A.
    物體A加速度大于物體B加速度
  2. B.
    物體B加速度大于物體A加速度
  3. C.
    物體A的速度大于物體B的速度
  4. D.
    物體B的速度大于物體A的速度

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科目: 來源: 題型:單選題

某同學(xué)在做測(cè)定木板的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了三種實(shí)驗(yàn)方案.
方案一:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動(dòng)木塊,如圖(a)所示;
方案二:木塊通過彈簧秤固定,通過細(xì)線水平拉動(dòng)木板,如圖(b)所示.
方案三:木塊通過彈簧秤固定,通過細(xì)線沿斜面拉動(dòng)木板,如圖(c)所示
上述三種方案中,你認(rèn)為最合理的是方案是


  1. A.
    方案一
  2. B.
    方案二
  3. C.
    方案三
  4. D.
    一樣合理

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科目: 來源: 題型:多選題

物體C置于水平地面上,A、B由細(xì)繩通過固定在C上的定滑輪相連,C的上表面水平,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)滑輪與細(xì)繩之間的摩擦,則下列說法正確的是


  1. A.
    B與C之間的接觸面一定是粗糙的
  2. B.
    B與C之間的接觸面可能是光滑的
  3. C.
    C與地面之間的接觸面一定是粗糙的
  4. D.
    C與地面之間的接觸面可能是光滑的

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