物體B放在物體A上，A、B的上下表面均與斜面平行，如圖所示．兩物體恰能沿固定斜面向下做勻速運(yùn)動

1. A.
   A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
2. B.
   A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
3. C.
   A、B之間的摩擦力為零
4. D.
   A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)

某質(zhì)量為60kg的人站在隨電梯運(yùn)動的臺秤上觀看自身體重隨電梯運(yùn)動的變化情況，若電梯運(yùn)動的v-t圖象如圖所示．（取電梯向上運(yùn)動的方向?yàn)檎�，g取10m/s²）下列表述正確的是

1. A.
   0～2s內(nèi)，臺秤示數(shù)為660N，電梯加速上升，人處于失重狀態(tài)
2. B.
   0～2s內(nèi)，臺秤示數(shù)為540N，電梯加速上升，人處于超重狀態(tài)
3. C.
   5s～6s內(nèi)，臺秤示數(shù)為720N，電梯減速上升，人處于超重狀態(tài)
4. D.
   5s～6s內(nèi)，臺秤示數(shù)為480N，電梯減速上升，人處于失重狀態(tài)

在圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動的宇宙飛船中有一質(zhì)量為50kg的宇航員，他受的重力是（地球表面的重力加速度為g=9.8m/s² ）

1. A.
   等于490N
2. B.
   大于490N
3. C.
   等于零
4. D.
   小于490N

平拋物體的運(yùn)動可以看成

1. A.
   水平方向的勻速運(yùn)動和豎直方向的勻速運(yùn)動的合成
2. B.
   水平方向的勻加速運(yùn)動和豎直方向的勻速運(yùn)動的合成
3. C.
   水平方向的勻加速運(yùn)動和豎直方向的勻加速運(yùn)動的合成
4. D.
   水平方向的勻速運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動的合成

下列關(guān)于力的作用效果的敘述正確的是

1. A.
   物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變必定是物體受到力的作用
2. B.
   物體的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，物體也可能受到力的作用
3. C.
   力的作用效果不僅取決于力的大小和方向，還與力的作用點(diǎn)有關(guān)
4. D.
   力作用在物體上，必定同時(shí)出現(xiàn)形變和運(yùn)動狀態(tài)的改變

以下說法中正確的有

1. A.
   奧斯特發(fā)現(xiàn)放在通電導(dǎo)線周圍的小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流的周圍存在磁場
2. B.
   安培發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，由此提出了磁性起源假說
3. C.
   法拉第通過大量的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電流方向的判斷方法
4. D.
   楞次經(jīng)過10年的努力終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其規(guī)律

下列敘述正確的是

1. A.
   利用氧氣分子的體積和氧氣的摩爾體積，可求出阿伏伽德羅常數(shù)
2. B.
   用活塞壓縮氣缸里的氣體，對氣體做了3.0×10⁵ J的功，若氣體向外界放出1.5×10⁵J的熱量，則氣體內(nèi)能增加了1.5×l0⁵J
3. C.
   當(dāng)一個分子從很遠(yuǎn)處以某一初動能向另一分子趨近的過程中，分子勢能不斷減小，動能不斷增加
4. D.
   0℃的冰熔解成0℃的水，由于溫度不變，其內(nèi)能也不變

在前不久剛結(jié)束的“第14屆國際泳聯(lián)世界錦標(biāo)賽?上海2011”中，中國跳水隊(duì)包攬全部10枚金牌.現(xiàn)假設(shè)一質(zhì)量為m的跳水運(yùn)動員進(jìn)人水中后受到水的阻力而做減速運(yùn)動，設(shè)水對他的阻力大小恒為F，那么在他減速下降高度為h的過程中，下列說法正確的是(g為當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度�?/h1>

1. A.
   他的動能減少了Fh
2. B.
   他的重力勢能減少了mgh
3. C.
   他的機(jī)械能減少了（F-mg）h
4. D.
   他的機(jī)械能減少了 Fh

單擺是為研究振動而抽象出的理想化模型，其理想化條件是

1. A.
   擺線質(zhì)量不計(jì)
2. B.
   擺線長度不伸縮
3. C.
   擺球的直徑比擺線長度短得多
4. D.
   主要是單擺的運(yùn)動就是一種簡諧運(yùn)動

某同學(xué)在一根不計(jì)質(zhì)量且不可伸長的細(xì)繩兩端各拴一個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,然后拿住繩子一端的小球讓繩子豎直靜止后,從三樓的陽臺上由靜止無初速度釋放小球,兩個小球落地的時(shí)間差為T.如果該同學(xué)用同樣的裝置和同樣的方法從該樓四樓的陽臺上放手后,讓兩小球自由下落,那么,兩小球落地的時(shí)間差將(空氣阻力不計(jì)）

1. A.
   不變
2. B.
   增加
3. C.
   減小
4. D.
   無法確定