小明想推動家里的衣櫥，但使出了吃奶的力氣也推不動，他便想了個妙招，如圖所示，用A、B兩塊木板，搭成一個底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥被推動了．下列說法中正確的是

1. A.
   這是不可能的，因為小明根本沒有用力去推衣櫥
2. B.
   這是不可能的，因為無論如何小明的力氣也沒那么大
3. C.
   這有可能，A板對衣櫥的推力有可能大于小明的重力
4. D.
   這有可能，A板對衣櫥的推力不可能大于小明的重力

下列關(guān)于力的說法正確的是

1. A.
   重力的方向總是垂直接觸面向下的
2. B.
   只有地面上的物體才會受到重力
3. C.
   相互作用的任何一個物體，一定既是受力物體，又是施力物體
4. D.
   如果物體運動狀態(tài)發(fā)生變化，則一定受到力的作用

如圖所示，A、B、C三物體質(zhì)量分別為m、2m、3m，用輕質(zhì)彈簧1、2和輕質(zhì)細繩連接后豎直懸掛，當把A、B間的細繩剪斷瞬間，下列說法中正確的是

1. A.
   物體A的加速度為6g，方向豎直向上
2. B.
   物體B的加速度大小為g，方向豎直向下
3. C.
   物體B的加速度為g，方向豎直向下，物體C的加速度為0
4. D.
   若將彈簧2換成輕質(zhì)細繩，則剪斷物體A、B間細繩的瞬間，物體B、C的加速度均為9

在下列各運動物體中，可看作質(zhì)點的是

1. A.
   研究地球的自轉(zhuǎn)
2. B.
   研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)
3. C.
   研究通過某一路標的汽車運動
4. D.
   研究汽車從天津開往廣州

（1）在做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時以下說法中錯誤的有______．
A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應(yīng)使兩細套之間的夾角為90°，以便求出合力的大小
B．用兩只彈簧秤拉時結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合
C．共點力合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的
D．若F₁和F₂的方向不變，而大小各增加1N，則合力F的方向不變，大小也增加1N
（2）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖）．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長．
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上．
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行．
其中正確的是______．（填入相應(yīng)的字母）
（3）某一同學(xué)在做驗證平行四邊形定則實驗中，在桌面上平放方木板，并在方木板上鋪放白紙（用圖釘固定），再將橡皮條一端固定在方木板上，另一端上拴好細繩套后，先用兩只彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使橡皮條與細繩的結(jié)點伸長到紙面內(nèi)某點O這時應(yīng)記下______、______、______，然后換用一只彈簧秤拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點伸長到同一位置O，這時記下______、______．

某同學(xué)以8m/s的較快速度騎電瓶車在平直公路上勻速行駛，由于前方出現(xiàn)意外情況，他緊急剎車，剎車的加速度大小是1.6m/s²，求：
（1）剎車后2S的車速
（2）剎車后6S內(nèi)的位移．

如圖所示，用細線通過輕網(wǎng)兜把質(zhì)量為m的足球掛在光滑墻壁上（細線延長線通過足球球心）．已知懸點到足球球心的距離為L，足球的半徑為R，重力加速度為g，求：
（1）細線的拉力T的大��；
（2）足球?qū)�墻壁彈力N的大小和方向．

如圖所示，一同學(xué)沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相記錄了他行走中9個位置的圖片，觀察圖片，能大致反映該同學(xué)運動情況的速度-時間圖象是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是

1. A.
   運動著的物體不可能受靜摩擦力作用，只能受滑動摩擦力作用
2. B.
   物體受到摩擦力作用時，一定受到彈力作用
3. C.
   握在手中的瓶子握得越緊越不容易滑落下來是因為握得越緊靜摩擦力越大
4. D.
   北京現(xiàn)代--伊蘭特已成為轎車新三樣中的排頭兵，其性能良好，配置高，受到人們的喜愛，它采取前輪驅(qū)動，在水平公路上勻速行駛時前、后輪所受摩擦力的方向為前輪向前，后輪向后

上操時，王軍同學(xué)沿400米圓形跑道跑了3圈，所用時間為5分鐘．求王軍同學(xué)這5分鐘的平均速度和平均速率．