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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示三個物體質(zhì)量分別為m1、m2、m3,帶有滑輪的物體放在光滑水平面上,滑輪和所有接觸處的摩擦及繩的質(zhì)量均不計,為使三個物體無相對運動,則水平推力F為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

跳高運動員從地面上跳起是由于


  1. A.
    地面對人的支持力大于他對地面的壓力
  2. B.
    運動員對地面的壓力等于地面對它的支持力
  3. C.
    地面對運動員的支持力大于他受的重力
  4. D.
    地面對運動員的支持力等于他受的重力

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科目: 來源: 題型:單選題

在探究摩擦力的實驗中,用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的木快,木塊的運動狀態(tài)和彈簧秤的示數(shù)如下表所示(實驗時接觸面相同),由下表分析可知
次數(shù)運動狀態(tài)彈簧秤示數(shù)
1靜止0.3N
2靜止0.5N
3直線加速運動0.6N
4直線勻速運動0.4N
5直線減速運動0.2N


  1. A.
    木塊受到的最大靜摩擦力為0.6N
  2. B.
    木塊受到的最大靜摩擦力為0.5N
  3. C.
    在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小各不相同
  4. D.
    在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

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科目: 來源: 題型:單選題

質(zhì)量為m的一物體放在升降機的水平地板上,當(dāng)升降機以數(shù)學(xué)公式的加速度加速下降時,物體對升降機的水平地板的壓力大小為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    mg
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

引體向上是同學(xué)們經(jīng)常做的一項健身運動.該運動的規(guī)范動作是:兩手正握單杠,由懸垂開始,上拉時,下顎須超過單杠面;下放時,兩臂放直,不能曲臂(如圖所示).這樣上拉下放,重復(fù)動作,達到鍛煉臂力和腹肌的目的.關(guān)于做引體向上動作時人的受力,以下判斷正確的是


  1. A.
    靜止懸在空中時,單杠對人的作用力大于人的重力
  2. B.
    上拉過程中,單杠對人的作用力大于人的重力
  3. C.
    下放過程中,單杠對人的作用力小于人的重力
  4. D.
    下放過程中,在某瞬間人可能只受到一個力的作用

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科目: 來源: 題型:解答題

電梯上升的運動的v-t圖象如圖,
求:(1)電梯上升的高度;
(2)電梯運動各個過程中的加速度.

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科目: 來源: 題型:解答題

甲車以10m/s的速度勻速運動,在某時刻經(jīng)過乙車身邊,此時乙車的速度為2m/s,加速度為0.2m/s2,若甲乙兩車運動方向相同,公路是平直的,問:
(1)當(dāng)乙車速度多大時,乙車落后于甲車的距離最大?這個距離是多少?
(2)當(dāng)乙車的速度多大時,乙車追上甲車.乙車追上甲車所需的時間是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,B的左側(cè)面與豎直墻壁相接觸,現(xiàn)由靜止同時釋放兩物體,不計空氣阻力.則在物體落地之前下列說法正確的是


  1. A.
    物體A受一個力
  2. B.
    物體A受兩個力
  3. C.
    物體B受兩個力
  4. D.
    物體B受三個力

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示:木板A在光滑的水平面上向左滑動,小木塊B從木板的左端沿粗糙表面向右滑動,兩個物體初速度大小相等,木板A的質(zhì)量大于小木塊B的質(zhì)量,木塊始終沒有滑出木板.

下面是描述兩個物體的速度隨時間變化的v-t圖象,取向右為速度正方向,其中正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:填空題

摩托車從靜止開始以a1=1.6m/s2的加速度沿直線勻加速行駛了t1=4s后,又以a2=1.2m/s2的加速度沿直線勻加速行駛了t2=3s,然后做勻速直線運動,則摩托車做勻速直線運動的速度大小是________m/s.

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同步練習(xí)冊答案