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科目: 來源: 題型:單選題

甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,則


  1. A.
    甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)方向一定相反
  2. B.
    前4s內(nèi),甲、乙兩物體的位移相同
  3. C.
    t=4s時(shí),甲、乙兩物體的速度相同
  4. D.
    甲物體的加速度比乙物體的加速度小

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中采用了如圖所示的操作,將木塊放在水平長木板上,如圖(a)所示,用力沿水平方向拉長木板,拉力從0開始逐漸增大.分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力Ff隨拉力F的變化圖象,如圖(b)所示.已知木塊質(zhì)量為1.0kg,取重力加速度g=10m/s2.由上述采集的數(shù)據(jù),請你回答下列問題:
(1)木塊與長木板間的最大靜摩擦力數(shù)學(xué)公式為______N;
(2)木塊與長木板間的滑動(dòng)摩擦力Ff為______N;
(3)木塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______.

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科目: 來源: 題型:填空題

電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用________電源的計(jì)時(shí)儀器,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作的電壓是________,電火花計(jì)時(shí)器工作的電壓是________.當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí),它每隔________打一個(gè)點(diǎn).如圖為物體運(yùn)動(dòng)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,圖中相鄰的點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流50Hz的電源,則ae段的平均速度為________m/s.d點(diǎn)的瞬時(shí)速度約為________m/s.

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于力,下列說法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    只有靜止的物體才會(huì)受到重力作用
  2. B.
    物體間只有相互接觸,才可能有彈力作用
  3. C.
    摩擦力的方向總是與物體相對運(yùn)動(dòng)方向或相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反
  4. D.
    力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目: 來源: 題型:多選題

對于“落體運(yùn)動(dòng)快慢”、“力與物體運(yùn)動(dòng)關(guān)系”等問題,亞里士多德和伽利略存在著不同的觀點(diǎn).下列說法中哪些是伽利略的觀點(diǎn)


  1. A.
    重的物體下落的快,輕的物體下落的慢
  2. B.
    物體下落的快慢與物體的輕重沒有關(guān)系
  3. C.
    物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持
  4. D.
    物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持

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科目: 來源: 題型:單選題

在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是


  1. A.
    理想實(shí)驗(yàn)法
  2. B.
    替代法
  3. C.
    控制變量法
  4. D.
    類比法

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ的斜面體B上,并在圖示的水平恒力F作用下使它們之間剛好不發(fā)生相對滑動(dòng)而向左運(yùn)動(dòng).已知斜面和水平面均光滑,那么下列關(guān)于這個(gè)物理情境的討論中正確的是


  1. A.
    題目中描述的這種物理情境不可能發(fā)生
  2. B.
    A、B只有向左勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)才能發(fā)生這種可能
  3. C.
    如果達(dá)到此物理情境,則斜面體B對物體A的彈力為mgtanθ
  4. D.
    如果達(dá)到此物理情境,則恒力F大小為(M+m)gtanθ

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,質(zhì)量為M的斜面體放在粗糙的水平地面上,質(zhì)量為m的木塊放在斜面體上,斜面體和木塊均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對物體施加一沿斜面向上的拉力F作用,A、B仍保持靜止?fàn)顟B(tài),則施力F后與施力F前相比


  1. A.
    木塊對斜面體的壓力一定增大
  2. B.
    斜面體對木塊的摩擦力一定增大
  3. C.
    地面對斜面體的支持力一定減小
  4. D.
    地面對斜面體的摩擦力一定增大

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科目: 來源: 題型:單選題

兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng),甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車向西運(yùn)動(dòng),而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動(dòng).如果以地面為參考系,那么,上述觀察說明


  1. A.
    甲車向東運(yùn)動(dòng),乙車向西運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    甲、乙兩車都向西運(yùn)動(dòng),但甲車速度比乙車速度小
  3. C.
    甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    甲、乙兩車都向東運(yùn)動(dòng),但甲車速度比乙車速度大

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科目: 來源: 題型:解答題

一質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上,已知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.
(1)若對物體施加一斜向右上方與水平面成θ角的拉力F(如圖甲),求:當(dāng)拉力F滿足什么條件時(shí),物體能在水平桌面內(nèi)運(yùn)動(dòng)起來;
(2)若對物體施加一斜向右下方與水平面成θ角的推力F(如圖乙),求:當(dāng)θ角滿足什么條件時(shí),會(huì)出現(xiàn)無論F多大,物體都不能在水平面上運(yùn)動(dòng)起來的情形.

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