理想實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)發(fā)展過程中的一種重要的研究方法．伽利略曾設(shè)想了一個理想實(shí)驗(yàn)，如圖所示（圖中兩斜面底部均用一小段光滑圓弧連接），下面是該實(shí)驗(yàn)中的一些事實(shí)和推論．
a．減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度．
b．兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)�滾上另一個斜面．
c．如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙�到原來釋放時的高度．
d．繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動．
（1）請將上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列______．
（2）在上述的步驟中，屬于可靠的事實(shí)有______，屬于理想化的推論有______．（均只要填寫序號即可）

為測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為d=0.9cm的遮光板（如圖所示）．滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為△t₁=0.029s，通過第二個光電門的時間為△t₂=0.011s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為△t=0.76s，求滑塊的加速度．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

Ⅰ．某同學(xué)做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，小車在橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行．用一條橡皮筋時對小車做的功記為W，當(dāng)用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致．實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時器所打的紙帶測出．實(shí)驗(yàn)中木板水平放置，小車在橡皮筋作用下運(yùn)動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是______
A．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
B．橡皮筋恰好恢復(fù)原長
C．小車恰好運(yùn)動到兩個鐵釘?shù)倪B線處
D．小車已超過兩個鐵釘?shù)倪B線
Ⅱ．探究能力是物理學(xué)研究的重要能力之一，有同學(xué)通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究繞軸轉(zhuǎn)動而具有的轉(zhuǎn)動動能與哪些因素有關(guān)．他以圓形砂輪為研究對象，研究其轉(zhuǎn)動動能與質(zhì)量、半徑、角速度的具體關(guān)系．砂輪由動力帶動勻速旋轉(zhuǎn)測得其角速度ω，然后讓砂輪脫離動力，用一把彈性尺子與砂輪接觸使砂輪慢慢停下，設(shè)尺子與砂輪間的摩擦力大小恒為牛（不計(jì)轉(zhuǎn)軸與砂輪的摩擦），分別取不同質(zhì)量、不同半徑的砂輪，使其以不同的角速度旋轉(zhuǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如下表所示：
（1）由上述數(shù)據(jù)推導(dǎo)出轉(zhuǎn)動動能E_k與質(zhì)量m、角速度ω、半徑r的關(guān)系式為______（比例系數(shù)用k表示）．
（2）以上實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物理學(xué)中的一個重要的實(shí)驗(yàn)方法是______．

半徑r/cm	質(zhì)量m/kg	角速度ω（rad/s）	圈數(shù)	轉(zhuǎn)動動能Ek/J
4	1	2	8
4	1	3	18
4	1	4	32
4	2	2	16
4	3	2	24
4	4	2	32
8	1	2	16
12	1	2	24
16	1	2	32

Ⅲ．測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時，采用如圖2所示的裝置，圖中長木板水平固定．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，電火花計(jì)時器接在頻率為50Hz的交流電源上．調(diào)整定滑輪高度，使______．
（2）已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)
μ=______．
（3）如圖3為木塊在水平木板上帶動紙帶運(yùn)動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)未畫出．從紙帶上測出x₁=3.20cm，x₂=4.52cm，x₅=8.42cm，x₆=9.70cm．則木塊加速度大小a=______ m/s²（保留兩位有效數(shù)字）．

在傾角為α的斜面上，一條質(zhì)量不計(jì)的皮帶一端固定在斜面上端，另一端繞過一中間有一圈凹槽的圓柱體，并用與斜面夾角為β的力拉住，使整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．不計(jì)一切摩擦，圓柱體質(zhì)量為m，求拉力F的大小和斜面對柱體的彈力N的大�。�
某同學(xué)分析過程如下：
將拉力F沿斜面和垂直于斜面方向進(jìn)行分解．
沿斜面方向：Fcosβ=mgsinα　　　　　　　�、�
沿垂直于斜面方向：Fsinβ+N=mgcosα　　　　②
問：你同意上述分析過程嗎？若同意，按照這種分析法求出F及N的大�。蝗舨煌�意，指明錯誤之處并求出你為正確的結(jié)果．

某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，要用到打點(diǎn)計(jì)時器．
①打點(diǎn)計(jì)時器是一種計(jì)時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁打點(diǎn)計(jì)時器和電火花計(jì)時器使用的是________（直流電，交流電），它們是每隔________s打一個點(diǎn)．
②下圖是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，ABCD是紙帶上四個計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩個相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)沒有畫出．從下圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距X為________cm．C點(diǎn)對應(yīng)的速度是________m/s．物體從A點(diǎn)到D點(diǎn)運(yùn)動過程的加速度大小為________m/s²，A點(diǎn)對應(yīng)的速度是________m/s（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字．）

物體自O(shè)點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，A、B、C、D是軌跡上的四點(diǎn)，測得AB=2m，BC=3m，CD=4m．且物體通過AB、BC、CD所用時間相等，則OA間的距離為

1. A.
   1m
2. B.
   0.5m
3. C.
   m
4. D.
   2m

氣球以10m/s的速度勻速上升，當(dāng)它上升到離地面40m高處，從氣球上落下一個物體．不計(jì)空氣阻力，求（1）物體落到地面需要的時間；（2）落到地面時速度的大�。�（g=10m/s²）．

甲、乙兩車從同一地點(diǎn)沿同一方向出發(fā)，右圖是甲、乙兩車的速度圖象，由圖可知

1. A.
   甲車的加速度大于乙車的加速度
2. B.
   t₁時刻甲、乙兩車的加速度相等
3. C.
   t₁時刻甲、乙兩車相遇
4. D.
   0～t₁時刻，甲車的平均速度大于乙車的平均速度

如圖，OA、OB是兩根輕繩，AB是輕杠，它們構(gòu)成一個正三角形，在A、B兩處分別固定質(zhì)量均為m的小球，此裝置懸掛在O點(diǎn)，開始時裝置自然下垂，現(xiàn)對小球B施加一個水平力F，使裝置靜止在圖6乙所示的位置，此時OA豎直，設(shè)在圖甲所示的狀態(tài)下OB對小球B的作用力大小為T，在圖乙所示的狀態(tài)下OB對小球B的作用力大小為T′，下列判斷正確的是

1. A.
   T′=2T
2. B.
   T′＞2 T
3. C.
   T′＜2T
4. D.
   條件不足，無法比較T，和T′的大小關(guān)系

在《測定勻變速直線運(yùn)動的加速度》實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到如圖所示的紙帶．相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為AB=2.40cm，BC=7.30cm，CD=12.20cm，DE=17.10cm．相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s．由此可知，打D點(diǎn)時物體的速度大小為________m/s；整個過程中物體的加速度大小為________m/s²．