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科目: 來源: 題型:

5個元電荷的電荷量是                    ;16C電荷量等于                  個元電荷的電荷量.?

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科目: 來源: 題型:

關于元電荷的理解,下列說法正確的是( 。?

?A.元電荷就是電子?

?B.元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量?

?C.元電荷就是質子?

?D.物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍?

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科目: 來源: 題型:

真空中兩個靜止點電荷相距10 cm.它們之間相互作用力大小為9×10-4N.當它們合在一起時,成為一個帶電荷量為3×10-8C的點電荷.問原來兩電荷的帶電荷量各為多少??

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如圖1-1-6所示,半徑為的絕緣球殼上均勻地帶有電荷量為的電荷,另一電荷量為+q的點電荷放在球心上,由于對稱性,點電荷受力為零,現(xiàn)在球殼上挖出半徑為()的一個小圓孔,則此時置于球心的點電荷所受力的大小為多少?方向如何?(已知靜電力常量) ?

圖1-1-6

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科目: 來源: 題型:

絕緣細線上端固定,下端懸掛一個輕質小球的表面鍍有鋁膜,在的附近有一絕緣金屬球,開始時,,都不帶電,如圖1-1-5所示,現(xiàn)使,分別帶正、負?電,則?(  )?

1-1-5

?A.將吸引,吸引后不放開?

?B.先吸引,接觸后又把排斥開?

   C.之間不發(fā)生相互作用?

?D.立即把排斥開?

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科目: 來源: 題型:

如圖1-1-4所示,有一帶正電的驗電器,當一金屬球靠近驗電器的小球 (不接觸)時,驗電器的金箔張角減小,則(  )?

A.球可能不帶電?

B.金屬球可能帶負電?

C.金屬球可能帶正電?

D.金屬球一定帶負電?

圖1-1-4

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氫原子中,電子繞核做圓周運動的半徑為=0.53×10-10m,已知電子和原子核上的電荷量都是=1.6×10-19C,電子的質量為=?9.1×10-31kg,氫原子核的質量為=1.67×10-27kg,計算它們間的靜電力和萬有引力,并加以比較.?

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兩個質量分別是的小球,各用長為的絲線懸掛在同一點,當兩球分別帶同種電荷,且電荷量分別為時,兩絲線張開一定的角度,如圖1-1-2所示,則下列說法正確的是( 。?

?A.若,則?

?B.若,則?

?C.若,則?

?D.若,則?

圖1-1-2

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如圖1-1-1所示,帶電量分別為的兩個點電荷,相距.求在何處放一個什么性質的電荷,才可以使三個電荷都處于平衡狀態(tài)??

圖1-1-1

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科目: 來源: 題型:

兩個相同的金屬小球,電荷量之比為1∶7,相距為,兩者接觸后再放回原來的位置,它們間的庫侖力可能變?yōu)樵瓉淼?U>              倍.?

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同步練習冊答案