A.1∶1       B.1∶2       C.1∶3       D.2∶1

A.在t₁時刻，甲和乙的速度相同

B.在t₁時刻，甲和乙的速度大小相等、方向相反

C.在t₂時刻，甲和乙的加速度方向相反

D.在t₂時刻，甲和乙的加速度方向相同

A.小分隊行軍路程s_甲＜s_乙

B.小分隊平均速度v_甲=v_乙

C.y-x圖線是速度—時間圖象

D.y-x圖線是位移—時間圖象

A.只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力

B.木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

C.拿一根細(xì)竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于細(xì)竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D.繩對物體拉力的方向總是沿著繩指向繩收縮的方向

A.阻礙物體運動的力稱為摩擦力

B.滑動摩擦力的方向總是與物體運動方向相反

C.靜摩擦力的方向可能與物體運動方向垂直

D.接觸面上的摩擦力總是與接觸面平行

A.當(dāng)他們提桶的兩個力的夾角為120°時,每個同學(xué)提水的力都與桶和水的總重力的大小相等

B.當(dāng)他們提桶的兩個力的夾角為90°時,每個同學(xué)提水的力都大于桶和水的總重力

C.當(dāng)他們提桶的兩個力的夾角為150°時,每個同學(xué)提水的力都大于桶和水的總重力

D.無論他們提桶的兩個力的夾角為多大,每個同學(xué)提水的力都大于桶和水的總重力