在做研究勻變速直線運(yùn)動運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中．首先調(diào)整好儀器，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，松開小車，使小車下滑．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．如圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶．
（1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為______S．
（2）ABCD是紙帶上四個計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩個相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=______cm；C點(diǎn)對應(yīng)的速度是______m/s；勻變速直線運(yùn)動的加速度a=______m/s²（v、a的計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

在光滑的水平面上做勻加速直線運(yùn)動的物體，當(dāng)它所受的合力逐漸減小而方向不變時(shí)，物體的

1. A.
   加速度越來越大，速度越來越大
2. B.
   加速度越來越小，速度越來越小
3. C.
   加速度越來越大，速度越來越小
4. D.
   加速度越來越小，速度越來越大

如圖所示，一條輕繩跨過兩個光滑定滑輪，繩的兩端掛著砝碼，每個砝碼的重力均為50N，把滑輪間的繩剪斷后接入一個彈簧秤．（彈簧秤的重力忽略不計(jì)）試求：
（1）繩子的拉力是多大？
（2）彈簧秤的讀數(shù)是多少？
（3）如果彈簧秤的勁度系數(shù)為10N/cm，則彈簧秤的伸長量是多少？

A、B兩物體沿同一直線分別做勻加速和勻減速直線運(yùn)動，已知A的初速度為0，B的初速度為10m/s．4s后，A的速度為10m/s，B的速度為0，下列說法正確的是

1. A.
   A、B兩物體的加速度大小均為2.5m/s²
2. B.
   4s內(nèi)A、B的位移大小相等方向相反
3. C.
   2s末A、B的速度相等
4. D.
   前2s內(nèi)的平均速度相等

如圖所示為懸掛框的情景．畫框上繩子的系法體現(xiàn)了物理學(xué)知識的應(yīng)用．圖中懸掛同一副畫框，繩子受拉力大小的情況為

1. A.
   繩子受拉力最大的情景是a
2. B.
   繩子受拉力最大的情景是b
3. C.
   繩子受拉力最大的情景是c
4. D.
   情景a、b、c中繩子受拉力一樣大

在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．有一位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測量作出了圖乙中的A圖線，另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)測出了如圖丙中的B圖線．試分析
①A圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是________；　②A圖線上部彎曲的原因是________；
③B圖線在縱軸上有截距的原因是________．

一列火車以10m/s的速度沿平直鐵路勻速行駛，剎車后以大小為0.2m/s²的加速度做勻減速運(yùn)動，則它在剎車后1min內(nèi)的位移是

1. A.
   240 m
2. B.
   250 m
3. C.
   300 m
4. D.
   960 m

下列說法正確的是

1. A.
   由F=kx可知，彈簧彈力的大小與彈簧的長度成正比
2. B.
   由k=可知，勁度系數(shù)與彈簧的彈力成正比，與彈簧的形變量成反比
3. C.
   彈簧的勁度系數(shù)是由本身的因素決定的，與彈力及形變量的大小無關(guān)
4. D.
   彈簧的勁度系數(shù)在數(shù)值上等于彈簧伸長或縮短時(shí)產(chǎn)生的彈力大小

如圖所示，地面上放一木箱，質(zhì)量為40kg，用100N的力與水平方向成37°角推木箱，恰好使木箱勻速前進(jìn)．（取g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）求動摩擦因素μ
（2）若用此力與水平成37°角向斜上方拉木箱，求木箱所受摩擦力為多大？

如圖所示，光滑水平面上，小球在拉力F作用下繞圓心O做勻速圓周運(yùn)動．若小球運(yùn)動到P點(diǎn)時(shí)，拉力發(fā)生了變化，則當(dāng)拉力F突然變大時(shí)，小球可能將沿軌跡________運(yùn)動；當(dāng)拉力F突然消失時(shí)，小球可能將沿軌跡________運(yùn)動（以上兩空選填“Pa”、“Pb”或“Pc”）