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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是

A.布朗運(yùn)動(dòng)反映了固體微粒中分子運(yùn)動(dòng)的不規(guī)則性

B.對(duì)不同種類的物體,只要溫度相同,分子的平均動(dòng)能一定相同

C.分子間距離增大時(shí),分子間的引力增大而斥力減小

D.一定質(zhì)量的氣體,溫度升高時(shí),分子間的平均距離一定增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,兩平行金屬板間接有圖乙所示的隨時(shí)間變化的電壓?U,板長(zhǎng)L=0.4 m,板間距離d=0.2 m,在金屬板右側(cè)有一邊界為?MN?的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5×10-3 T,方向垂直紙面向里,F(xiàn)有帶電粒子以速度v0=105 m/s,沿兩板中線OO′方向平行金屬板射入電場(chǎng)中,磁場(chǎng)邊界MN與中線OO′垂直,已知帶電粒子的比荷=108 C/kg。粒子的重力不計(jì),在每個(gè)粒子通過(guò)電場(chǎng)區(qū)域的極短時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)可視作恒定不變,求:

(1)t=0時(shí)刻射入的粒子在磁場(chǎng)中的入射點(diǎn)和出射點(diǎn)間的距離。

(2)帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的最大速度的大小和方向。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的木板,以速度v沿傾角為θ的斜面向下勻速滑動(dòng),另一質(zhì)量為m的光滑小球在某一高度以初速度v0做平拋運(yùn)動(dòng),小球恰好垂直打在滑動(dòng)的木板上并以原速率反向彈回。小球與木板撞擊時(shí)小球受到的彈力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其重力。求木板被撞擊后的速度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的宇宙飛船中,由于失重,因此無(wú)法利用天平稱出物體的質(zhì)量?茖W(xué)家們用下述方法巧妙地測(cè)出了一物塊的質(zhì)量。將一帶有推進(jìn)器、總質(zhì)量m為5 kg的小滑車靜放在一平臺(tái)上,平臺(tái)與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.05,開(kāi)動(dòng)推進(jìn)器,小車在推進(jìn)器產(chǎn)生的恒力作用下從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),測(cè)得小車前進(jìn)1.25 m歷時(shí)5 s。關(guān)閉推進(jìn)器,將被測(cè)物塊固定在小車上,重復(fù)上述過(guò)程,測(cè)得5 s內(nèi)小車前進(jìn)了1.00 m。問(wèn):科學(xué)家們用上述方法測(cè)得的物塊的質(zhì)量M是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1) 在”驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:某同學(xué)列出了以下一些實(shí)驗(yàn)步驟,其中有些是必要的,有些是多余的,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選出必要的步驟,并按正確操作順序把字母填寫(xiě)在題中要求的橫線上。

A.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;

B.把紙帶固定在重錘上,并讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后將重錘提升到一定高度;

C.拆掉導(dǎo)線,整理好儀器;

D.斷開(kāi)電源,調(diào)換紙帶,重做兩次;

E.在三條紙帶中挑選出一條點(diǎn)跡清晰,且第一、二兩點(diǎn)間的距離接近2mm的紙帶,用直尺測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)與起點(diǎn)間的距離,記錄數(shù)據(jù),并計(jì)算出結(jié)果,得出結(jié)論;

F.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到低壓交流電源上;

G.接通電源,釋放紙帶;

H.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌邊的鐵架臺(tái)上。

正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____________________。

(2)某同學(xué)用如下圖所示的電路測(cè)量一個(gè)電容器的電容。圖中R是12 kΩ的高阻值電阻,串在電路中的數(shù)字多用電表調(diào)至微安檔,并且數(shù)字多用電表表筆的正、負(fù)極可以自動(dòng)調(diào)換。電源電壓為6.0 V。

①實(shí)驗(yàn)時(shí)先將開(kāi)關(guān)S接1,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,當(dāng)數(shù)字電表示數(shù)為_(kāi)_________μA時(shí),表示電容器電量充至最多;

②然后將開(kāi)關(guān)S接至2,電容器開(kāi)始放電,每隔一段時(shí)間記錄一次電流值,數(shù)據(jù)如下表所示:

t/s

0

5

10

15

20

30

40

50

60

70

80

I/μA

498

370

280

220

165

95

50

22

16

10

5

試根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出電容放電的I—t圖象,

③已知在電容器的放電I—t圖象中,圖線與兩坐標(biāo)軸所圍成的面積就是電容器的放電量;試由上述所作出的I—t圖象求出該電容器的放電量為Q=____________C;由此得出該電容器的電容 C=____________F。

      

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科目: 來(lái)源: 題型:

某靜電場(chǎng)沿x方向的電勢(shì)分布如圖所示,則

A.在0—x1之間不存在沿x方向的電場(chǎng)        B.在0—x1之間存在著沿x方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)

C.在0—x2之間存在著沿x方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)    D.在x1—x2之間存在著沿x方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

傳感器是一種采集信息的重要器件,如圖所示為測(cè)定壓力的電容式傳感器,將電容器、零刻度在中間的靈敏電流計(jì)和電源串聯(lián)成閉合回路。當(dāng)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí)膜片產(chǎn)生形變,引起電容的變化,導(dǎo)致靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)。從對(duì)膜片施加恒定的壓力開(kāi)始到膜片穩(wěn)定之后,靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況為(已知電流從電流表正接線柱流入時(shí)指針向右偏)

A.向左偏到某一刻度后回到零刻度         B.向右偏到某一刻度后回到零刻度

C.向右偏到某一刻度后不動(dòng)                  D.向左偏到某一刻度后不動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一束太陽(yáng)光入射到三棱鏡上,通過(guò)三棱鏡后在另一側(cè)光屏MN上a、d之間形成彩色光帶。以下說(shuō)法中正確的是

①所有入射到a、d之間的光子相比較,在光屏上越靠近d點(diǎn)的光子能量越大  ②所有入射到a、d之間的各種單色光相比較,在光屏上越靠近a點(diǎn)的單色光在三棱鏡中的波長(zhǎng)越小  ③若在光屏p、d之間不同位置放置靈敏溫度探測(cè)器,越靠近d點(diǎn)的溫度探測(cè)器升溫越快  ④若在光屏p、d之間不同位置放置靈敏溫度探測(cè)器,在p、a之間的溫度探測(cè)器升溫比靠近d點(diǎn)的溫度探測(cè)器升溫快

A.①④              B.①③                 C.②③                   D.②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

“二分頻”音箱內(nèi)有兩個(gè)不同口徑的揚(yáng)聲器,它們的固有頻率分別處于高音、低音頻段,分別稱為高音揚(yáng)聲器和低音揚(yáng)聲器,音箱要將擴(kuò)音機(jī)送來(lái)的含有不同頻率的混合音頻電流按高、低頻段分離出來(lái),送往相應(yīng)的揚(yáng)聲器,以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻和機(jī)械振動(dòng),圖為音箱的電路圖,高、低頻混合電流由a、b輸入,L1和L2是線圈,C1和C2是電容器,則

A.甲揚(yáng)聲器是高音揚(yáng)聲器                             B.C2的作用是阻礙高頻電流通過(guò)乙揚(yáng)聲器

C.L1的作用是阻礙低頻電流通過(guò)甲揚(yáng)聲器       D.L2的作用是減弱乙揚(yáng)聲器的低頻電流

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中兩單擺擺長(zhǎng)相同,平衡時(shí)兩擺球剛好接觸。現(xiàn)將擺球A在兩擺線所在平面內(nèi)向左拉開(kāi)一小角度后釋放,碰撞后,兩擺球分開(kāi)各自做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),以mA、mB分別表示擺球A、B的質(zhì)量,則

A.如果mA>mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側(cè)

B.如果mA<mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側(cè)

C.無(wú)論兩擺球的質(zhì)量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置右側(cè)

D.無(wú)論兩擺球的質(zhì)量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置左側(cè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案