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科目: 來源: 題型:

用與豎直方向成θ角的傾斜輕繩a和水平輕繩子b共同固定一個小球,這時繩b的拉力為F1.現(xiàn)在保持小球在原位置不動,使繩子b在原豎直平面內(nèi)逆時針轉過θ角后固定,繩b拉力變?yōu)镕2;再轉過θ角后固定,繩b拉力變?yōu)镕3,如圖2-3-8所示,則(    )

圖2-3-8

A.F1<F2<F3                           B.F1=F3>F2

C.F1=F3<F2                           D.繩a拉力減小

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科目: 來源: 題型:

關于合力與兩個分力之間關系,下列說法中正確的有(    )

A.合力和它的兩個分力同時作用在物體上

B.合力的大小等于兩個分力的代數(shù)和

C.合力可能小于它的某個分力

D.合力的大小可能等于某一個分力的大小

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科目: 來源: 題型:

如圖2-3-7所示,有一質量不計的桿AO,長為R,可繞A自由轉動.繩的一端懸掛一個重為G的物體,另一端通過桿的O端系在圓弧形墻壁上的C點.當系住點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是(    )

圖2-3-7

A.逐漸減小                        B.逐漸增大

C.先減小后增大                  D.先增大后減小

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科目: 來源: 題型:

在傾角為θ的斜面上的物體,當研究其運動規(guī)律時,需要將其重力G沿著斜面(F1)和垂直于斜面(F2)進行分解.下列有關兩個分力F1、F2的說法中正確的是(    )

A.F1是重力G沿著斜面上的分力,大小為Gsinθ,它使物體有沿斜面下滑的趨勢

B.F1也就是斜面受到的摩擦力

C.F2就是物體對斜面的壓力,大小為Gcosθ

D.在分析物體受力時由于重力的存在,所以物體同時受到G、F1、F2的作用

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科目: 來源: 題型:

已知F的一個分力F1跟F成30°角,大小未知,另一個分力F2的大小為F,方向未知,則F1的大小可能是(    )

F/3  ②F/2  ③2F/3  ④F

A.①②               B.①③            C.②④            D.②③

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科目: 來源: 題型:

有兩個大小相等的力F1和F2,當它們的夾角為90°時合力為F,則當它們的夾角為120°時合力的大小為(    )

A.2F               B.F/2                 C.F              D.F

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科目: 來源: 題型:

兩個力的合力與這兩個力的關系,下列說法中正確的是(    )

A.合力比這兩個力都大                B.合力至少比兩個力中較小的力要大

C.合力可能比這兩個力都小          D.合力可能比這兩個力都大

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科目: 來源: 題型:

如圖2-3-6所示,輕繩AO、BO結于O點,系住一個質量為m的物體,AO、BO與豎直方向分別成α、β角,開始時α+β<90°.現(xiàn)保持O點位置不變,緩慢增加BO與豎直方向的夾角β,直到BO成水平方向,試討論這一過程中繩AO及BO上的拉力各如何變化.

圖2-3-6

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科目: 來源: 題型:

如圖2-3-4所示,質量為m的球放在傾角為α的光滑斜面上,試分析擋板AO與斜面間的傾角β多大時,AO所受壓力最?

圖2-3-4

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科目: 來源: 題型:

水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有一個小滑輪B,一輕繩的一端C固定于墻壁上,另一端跨過滑輪后懸掛一質量m=10 kg的重物,∠CBA=30°,如圖2-3-1(a)所示,則滑輪受到繩子的作用力為(g取10 N/kg)(    )

圖2-3-1

A.50 N                B.20N              C.100 N               D.100N

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同步練習冊答案