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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是

A.氫原子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),電子的動(dòng)能增加,原子的電勢(shì)能減少

B.氫原子被激發(fā)后發(fā)出的可見(jiàn)光光子的能量大于紫外線(xiàn)光子的能量

C.α射線(xiàn)是由原子核內(nèi)放射出的氦核,與β射線(xiàn)和γ射線(xiàn)相比它具有較強(qiáng)的穿透能力

D.放射性元素的半衰期會(huì)隨溫度或壓強(qiáng)的變化而變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是

A.光的干涉現(xiàn)象說(shuō)明光具有波動(dòng)性,光的衍射現(xiàn)象說(shuō)明光是橫波

B.光電效應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明了光具有粒子性

C.在電磁波譜中,波長(zhǎng)很短的γ光子只具有粒子性

D.光在任何介質(zhì)中的速度都相同是狹義相對(duì)論的基本假設(shè)之一

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

(20分)如圖所示,PR是一長(zhǎng)為L=0.64m的絕緣平板,固定在水平地面上,擋板R固定在平板的右端.整個(gè)空間有一個(gè)平行于PR的勻強(qiáng)電場(chǎng)E,在板的右半部分有一垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的寬度d=0.32m.一個(gè)質(zhì)量m=0.50×10-3kg、帶電荷量為q=5.0×10-2C的小物體,從板的P端由靜止開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng),從D點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)后恰能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).當(dāng)物體碰到擋板R后被彈回,若在碰撞瞬間撤去電場(chǎng)(不計(jì)撤去電場(chǎng)對(duì)原磁場(chǎng)的影響),物體返回時(shí)在磁場(chǎng)中仍作勻速運(yùn)動(dòng),離開(kāi)磁場(chǎng)后做減速運(yùn)動(dòng),停在C點(diǎn),PC=L/4.若物體與平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20,g取10m/s2.

    ⑴判斷電場(chǎng)的方向及物體帶正電還是帶負(fù)電;

⑵求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;

⑶求物體與擋板碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(18分)我國(guó)分別于2007年10月24日和2010年10月1日成功發(fā)射“嫦娥一號(hào)”和“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星,標(biāo)志著我國(guó)實(shí)施繞月探測(cè)工程邁出重要一步,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技乃至文化領(lǐng)域都具有非常重大的意義,同學(xué)們也對(duì)月球有了更多的關(guān)注。

(1)若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期為T(mén),月球繞地球的運(yùn)動(dòng)近似看做勻速圓周運(yùn)動(dòng),試求出月球繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r1;

(2)若將來(lái)我國(guó)的宇航員隨登月飛船登陸月球后,宇航員在月球表面完成下面實(shí)驗(yàn):在一固定的豎直光滑圓弧軌道內(nèi)部最低點(diǎn)靜止一質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))如圖(12)所示,現(xiàn)給小球一瞬間水平速度V,小球剛好能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng)。已知圓弧軌道半徑為r,月球的半徑為RO,萬(wàn)有引力常量為G,試求出月球的質(zhì)量M。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(16分)如圖甲所示,質(zhì)量 m =2. 0kg 的物體靜止在水平面上,物體跟水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.20。從 t =0時(shí)刻起,物體受到一個(gè)水平力 F 的作用而開(kāi)始運(yùn)動(dòng),前8s內(nèi) F 隨時(shí)間 t 變化的規(guī)律如圖乙所示,g取10m / s 2 。求:

(l)通過(guò)分析計(jì)算,在圖丙的坐標(biāo)系中畫(huà)出物體在前8s內(nèi)的 v t 圖象.

(2)前 8s 內(nèi)水平力 F 所做的功。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(14分)實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線(xiàn)管,課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線(xiàn)管的電阻。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線(xiàn)和學(xué)生電源等。

(1)他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻,操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟:

①將紅表筆插入多用電表的       插孔(正、負(fù))、黑表筆插入多用電表的

       插孔(正、負(fù));選擇電阻檔“×1”;

                               

③把紅黑表筆分別與螺線(xiàn)管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為     Ω

(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從下圖中的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇          電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻;

(3)他們正確連接電路,接通電源后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電流始終無(wú)示數(shù)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案,利用多用電表檢查電路故障并寫(xiě)出判斷依據(jù)。(只需寫(xiě)出簡(jiǎn)要步驟)

                                                                          

                                                                        

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科目: 來(lái)源: 題型:

(4分)一個(gè)電流計(jì)的滿(mǎn)偏電流Ig=100μA,內(nèi)阻為600Ω,要把它改裝成一個(gè)量程為0.6A的電流表,則應(yīng)在電流計(jì)上        (填串聯(lián)或并聯(lián))一個(gè)約         Ω的電阻(保留一位有效數(shù)字)

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