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以下說法正確的是(    )

A.物體做勻速運(yùn)動(dòng),它的機(jī)械能一定守恒

B.物體所受合力的功為零,它的機(jī)械能一定守恒

C.物體所受的合力不等于零,它的機(jī)械能可能守恒

D.物體所受的合力等于零,它的機(jī)械能一定守恒

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在傾角θ=37°的斜面底端的正上方H處,平拋一個(gè)物體,該物體落到斜面上的速度方向正好與斜面垂直,則物體拋出時(shí)的初速度為(  )

A.    B.  C.   D.

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關(guān)于能量和能源,下列說法中正確的是 (   )

A.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,其總量有可能增加

B.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,其總量會(huì)不斷減少

C.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中總量保持不變,故節(jié)約能源沒有必要

D.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性,且現(xiàn)有可利用的能源有限,故必須節(jié)約能源

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科目: 來源: 題型:

如圖所示.質(zhì)量為m的小球A放在光滑水平軌道上,小球距左端豎直墻壁為s.另一個(gè)質(zhì)量為M=3m的小球B以速度v0沿軌道向左運(yùn)動(dòng)并與A發(fā)生正碰,已知碰后A球的速度大小為1.2v0,小球A與墻壁的碰撞過程中無機(jī)械能損失,兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn),且碰撞時(shí)間極短.求:

(1)兩球發(fā)生第一次碰撞后小球B的速度大小和方向.

(2)兩球發(fā)生碰撞的過程中A球?qū)球做功的大。

(3)兩球發(fā)生第二次碰撞的位置到墻壁的距離.

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科目: 來源: 題型:

如圖,是某學(xué)習(xí)小組做探究“功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。再用2條、3條……,完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2 次、第3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

(1)下列敘述正確的是

A、實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)木板應(yīng)保持水平

B、每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必需保持一致

C、每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值

D、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不是均勻的(如下圖所示),為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的           (選填“AE”或“FK”)部分進(jìn)行測(cè)量.

(3)處理數(shù)據(jù)時(shí),以第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋做的功W為單位,作出W-v圖象,下列哪一個(gè)是符合正確實(shí)驗(yàn)操作條件下實(shí)際情況的

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在《探究碰撞中的不變量》實(shí)驗(yàn)中:

(1)甲同學(xué)利用水平放置的氣墊導(dǎo)軌做的實(shí)驗(yàn),如圖所示,圖中A、B裝置叫   ▲   ,其作用是   ▲   。

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器《探究碰撞中的不變量》的實(shí)驗(yàn),在小車1的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車1使之作勻速運(yùn)動(dòng),然后與原來靜止在前方的小車2相碰并粘合在一起,繼續(xù)作勻速運(yùn)動(dòng),他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示,在小車1后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率50HZ,長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。

①若已得到打點(diǎn)紙帶如圖,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上,A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn),則應(yīng)選  ▲  段來計(jì)算小車1的碰前速度,應(yīng)選取  ▲  段來計(jì)算小車1和2碰后共同速度(以上兩格填ABBCCDDE)。碰前小車1的速度vA=   ▲   m/s;碰后小車1和2速度大小vAB=   ▲  m/s。

②已測(cè)得小車1的質(zhì)量m1=0.40kg,小車2的質(zhì)量m2=0.20kg;經(jīng)探究后,碰撞前的不變量為__▲_;碰撞后的不變量為____▲___。(用題給字母表示)

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如圖所示,一根重G=40N的均勻木棒AB,A端用細(xì)繩吊在固定點(diǎn)O上,今用水平力F=30N作用于B端,棒平衡時(shí),下面說法正確的是  (    )

A、繩子拉力T一定大于G     

B、力F增加時(shí),繩與豎直方向的夾角α增加

C、桿AB與豎直夾角必等于繩與豎直方向的夾角α

D、力F足夠大時(shí),細(xì)繩可在水平方向上

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科目: 來源: 題型:

某小型水電站輸出功率是20KW,輸電線路總電阻是6Ω。若采用5000v高壓輸電,輸電線上的電流強(qiáng)度為       A,輸電線路損耗功率為              W

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用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖(甲)所示,已知單縫與雙縫間的距離L1=100mm,雙縫與屏的距離L2=700mm,雙縫間距d=0.25mm。用測(cè)量頭來測(cè)量亮紋中心的距離。測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成,轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板左右移動(dòng),讓分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)亮紋的中心如圖(乙)所示,記下此時(shí)手輪上的讀數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)另一條亮紋的中心,記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)。

(1)分劃板的中心刻線分別對(duì)準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí),手輪上的讀數(shù)如圖(丙)所示,則對(duì)準(zhǔn)第1條時(shí)讀數(shù)x1=_______mm,對(duì)準(zhǔn)第4條時(shí)讀數(shù)x2=_______mm

(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算波長(zhǎng)_____nm.

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如圖,ABC和ABD為兩個(gè)光滑固定軌道,A、B、E在同一水平面,C、D、E在同一豎直線上,D點(diǎn)距水平面的高度h,C點(diǎn)高度為2h,一滑塊從A點(diǎn)以初速度分別沿兩軌道滑行到C或D處后水平拋出。

(1)求滑塊落到水平面時(shí),落點(diǎn)與E點(diǎn)間的距離.

(2)為實(shí)現(xiàn),應(yīng)滿足什么條件?

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