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科目: 來源: 題型:單選題

以加速度a=2m/s2做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),它在任何1s時(shí)間內(nèi)的


  1. A.
    末速度是初速度的2倍
  2. B.
    位移大小是2m
  3. C.
    速度的變化量大小是2m/s
  4. D.
    平均速度大小是2m/s

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,物體A、B、C疊放在水平桌面上,水平力F作用于C物體上,使A、B、C以共同速度v向右勻速運(yùn)動(dòng),且三者相對靜止,那么關(guān)于摩擦力的說法,正確的是


  1. A.
    C不受摩擦力作用
  2. B.
    B不受摩擦力作用
  3. C.
    A受摩擦力的合力為零
  4. D.
    以A、B、C為整體,整體受到的摩擦力為零

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科目: 來源: 題型:多選題

關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和所受合力的關(guān)系,以下說法正確的是


  1. A.
    物體所受合力為零,物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
  2. B.
    只有合力發(fā)生變化時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)發(fā)生變化
  3. C.
    物體所受合力不為零時(shí),物體的加速度一定不為零
  4. D.
    物體所受的合力不變且不為零,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定變化

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體A、B疊放在物體C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起共同勻速運(yùn)動(dòng),各接觸面間的摩擦力的情況是


  1. A.
    A對C有向左的摩擦力
  2. B.
    C對B有向左的摩擦力
  3. C.
    物體C受到三個(gè)摩擦力作用
  4. D.
    C對地有向右的摩擦力

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),則關(guān)于物體B的受力情況,下列敘述中不正確的有


  1. A.
    B 物體可能受到三個(gè)力的作用,也可能受到四個(gè)力的作用
  2. B.
    B 物體一定受到四個(gè)力的作用
  3. C.
    B 物體必定受地面的靜摩擦力作用
  4. D.
    B 物體必受地面的支持力作用

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科目: 來源: 題型:單選題

汽車正在以 10m/s的速度在平直的公路上前進(jìn),在它的正前方x處有一輛自行車以4m/s的速度做同方向的運(yùn)動(dòng),汽車立即關(guān)閉油門做a=-6m/s2的勻變速運(yùn)動(dòng),若汽車恰好碰不上自行車,則x的大小為


  1. A.
    9.67m
  2. B.
    3.33m
  3. C.
    3m
  4. D.
    7m

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖是某物體沿直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)下列說法正確的是


  1. A.
    物體做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    物體加速度大小始終不變
  3. C.
    3s末物體的速度為零
  4. D.
    6s末物體的位移為零

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科目: 來源: 題型:解答題

以下是一位同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的,請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序,用字母排列出來:______.
A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0
C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼
E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.
(2)下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的
幾組數(shù)據(jù):
①在如圖的坐標(biāo)上作出F-x圖線.
②彈簧的勁度系數(shù)k=______
彈力(F/N)0.51.01.52.02.5
彈簧原來長度(L0/cm)1515151515
彈簧后來長度(L/cm)16.217.318.519.620.8
彈簧伸長量(x/cm)1.22.33.54.65.8

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量分別為M、m的兩個(gè)物體系在一根通過輕滑輪的輕繩兩端,M放在水平地板上,m被懸掛在空中,若將M沿水平地板向右緩慢移動(dòng)少許后M仍靜止,則


  1. A.
    繩中張力變大
  2. B.
    滑輪軸所受的壓力變大
  3. C.
    M對地面的壓力變大
  4. D.
    M所受的靜摩擦力變大

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象,下列說法中正確的是


  1. A.
    整個(gè)過程中,CD段和DE段的加速度數(shù)值最大
  2. B.
    整個(gè)過程中,BC段的加速度數(shù)值最大
  3. C.
    整個(gè)過程中,C點(diǎn)所表示的狀態(tài),離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
  4. D.
    BC段所表示的運(yùn)動(dòng)通過的路程是34m

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同步練習(xí)冊答案