圖甲為一列簡諧振波在t = 0.10 s時刻的波形圖，P是平衡位置為x = 1 m處的質(zhì)點，Q是平衡位置為x = 4 m處的質(zhì)點，圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象，則

A．t = 0.15 s時，質(zhì)點Q的加速度達(dá)到正向最大

B．t = 0.15 s時，質(zhì)點P的運動方向沿y軸負(fù)方向

C．從t = 0.10 s到t = 0.25 s時，該波沿x軸正方向傳播了6 m

D．從t = 0.10 s到t = 0.25 s時，質(zhì)點P通過的路程為30 cm

如圖將小球從距斜軌底面高處由靜止釋放，使其沿豎直的半徑為的圓形軌道的內(nèi)側(cè)運動。不計一切阻力，下列說法中正確的是

A．若h=R，那么小球剛好能到達(dá)與圓心等高的點

B．若h=2R，那么小球剛好能通過最高點

C．若h=3R，小球一定能通過最高點

D．若h=4R，小球通過最高點時，對軌道壓力的大小是小球重力的3倍

黃、紅、綠三種單色光以相同的入射角到達(dá)介質(zhì)和空氣的界面．若黃光恰好發(fā)生全反射，則：（      ）

A．綠光一定能發(fā)生全反射       B．紅光一定能發(fā)生全反射

C．綠光在該介質(zhì)中波長最短     D．只有紅光從介質(zhì)進(jìn)入空氣

質(zhì)量為的汽車以的速度安全駛過半徑為的凸形橋的橋頂，這時汽車對橋頂?shù)膲毫κ莀________，汽車此時所需的向心力是汽車所受支持力和__________的合力，汽車能安全通過橋頂?shù)淖畲笮旭偹俣炔荒艹�過_____________ (重力加速度為g)

如圖27-B-1是某時刻t兩列波的疊加圖，S₁、S₂是相干波源，它們的振動情況完全相同，發(fā)出兩列完全相同的水波，波峰、波谷分別用實線、虛線表示，下列說法正確的是（    ）

A．B質(zhì)點始終位于波谷處，D質(zhì)點始終位于波峰處

B．經(jīng)過半個周期，B質(zhì)點變?yōu)椴ǚ�，D質(zhì)點變?yōu)椴ü?/p>

C．只有D質(zhì)點振動始終加強(qiáng)

D．C、E兩質(zhì)點振動始終減弱

在“用單擺測重力加速度”的實驗中，按實驗要求，步驟得到五組實驗數(shù)據(jù)如下：

（1）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，在L、T²的坐標(biāo)圖上畫出T²與L的關(guān)系圖線；

（2）利用T²與L的關(guān)系圖線，計算重力加速度的表達(dá)式是：g=           。

（3）測得的g值是：             。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

如圖所示，粗糙的水平面與豎直平面內(nèi)的光滑彎曲軌道在點吻接(即水平面是彎曲軌道的切線)，一小物塊從水平面上的點以初速度m/s出發(fā)向點滑行，長為12m，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)0.2 ，m/s² ，

求：（1）小物塊滑到點時的速度為多少？

（2）小物塊沿彎曲軌道上滑的最大高度為多少？

一個子彈以水平速度500m/s射入一塊固定的木板，射出時的速度為400m/s；如果子彈緊接著再射入一塊同樣的木板，則射出時子彈的速度為多大？

放風(fēng)箏是春天時大人、小孩都愛玩的一項有趣的體育活動， 手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑，就可以將風(fēng)箏放飛到高處。有一小朋友將一只重為4N的風(fēng)箏放飛到一定的高度后，便拉住線的下端以一定的速度勻速跑動，線恰能與水平面成53⁰角保持不變，這時小朋友拉住線的力為5N，求此時風(fēng)箏所受到的風(fēng)力大小和方向。（）

如圖9所示，在無限長的光滑絕緣的水平直軌道上有兩個帶電小球a和b，a球品質(zhì)為2m，帶電量為＋q，b球品質(zhì)為m，帶電量＋2q，兩球相距較遠(yuǎn)且相向運動，某時刻a、b球的速度大小依次為v和1.5v，由于靜電斥力的作用，它們不會相碰，則下列敘述正確的是（    ）

A．兩球相距最近時，速度大小相等、方向相同

B．a(chǎn)球與b球所受的靜電斥力對兩球始終做負(fù)功

C．a(chǎn)球一直沿原方向運動，b球要反向運動

D．a(chǎn)、b兩球都要反向運動，但a球先反向