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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示裝置中，cd桿原來靜止。當ab 桿做如下那些運動時，cd桿將向右移動？


  1. A.
    向右勻速運動
  2. B.
    向右加速運動
  3. C.
    向左加速運動
  4. D.
    向左減速運動

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科目： 來源： 題型：多選題

如圖所示，圖中的四個電表均為理想電表，當滑動變阻器滑片P向右端移動時，下面說法中正確的是


  1. A.
    電壓表V1的讀數(shù)減小，電流表A1的讀數(shù)增大
  2. B.
    電壓表V1的讀數(shù)增大，電流表A1的讀數(shù)減小
  3. C.
    電壓表V2的讀數(shù)減小，電流表A2的讀數(shù)增大
  4. D.
    電壓表V2的讀數(shù)增大，電流表A2的讀數(shù)減小

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示，分別用恒力F1、F2先后將質(zhì)量為m的物體由靜止開始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉至頂端，兩次所用時間相同，第一次力F1沿斜面向上，第二次力F2沿水平方向。則兩個過程    


  1. A.
    合外力做的功不相同
  2. B.
    物體機械能變化量相同
  3. C.
    F1做的功與F2做的功相同
  4. D.
    F1做功的功率比F2做功的功率大

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科目： 來源： 題型：單選題

聯(lián)歡會上物理老師表演了一個節(jié)目如圖所示：他左手拿著新鮮的蘋果，右手捏住一根吸飲料的長吸管（右手拾指壓住吸管的一端），吸管另一端緊密接觸蘋果的表面，他時輕時重地壓了幾下，慢慢地就把吸管插入蘋果內(nèi)，吸管卻沒有折斷．下列能運用物理知識作出恰當解釋的是


  1. A.
    因為吸管對蘋果的作用力大于蘋果對吸管的作用力，所以能插入蘋果內(nèi)．
  2. B.
    因為吸管受到的力較小，但力持續(xù)作用時間長，所以能插入蘋果且不易折斷．
  3. C.
    因為吸管管壁受到大氣壓力和向下的壓力，所以能插入蘋果且不易折斷．
  4. D.
    因為吸管受到沿管軸線方向的沖擊力，所以能插入蘋果且不易折斷．

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科目： 來源： 題型：單選題

物體以v0的初速度從傾角為30°的斜坡底端沿斜坡向上運動。當物體向上滑到某一位置時，其動能減少了ΔEk=12J，機械能減少了ΔE=2J，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，則物體沿斜坡向下運動時加速度大小為


  1. A.
    2m/s2
  2. B.
    3m/s2
  3. C.
    4m/s2
  4. D.
    6m/s2

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科目： 來源： 題型：多選題

一列簡諧橫波正沿著x軸正方向傳播，波在某一時刻的波形圖像如圖所示，其波速為20m/s。下列說法正確的是


  1. A.
    該波的周期是0.4s
  2. B.
    從圖示時刻開始，質(zhì)點a比質(zhì)點b先到平衡位置
  3. C.
    經(jīng)過0.7s后b點的位移為零
  4. D.
    質(zhì)點b在一個周期內(nèi)通過的路程等于一個波長

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示連接電路，電源電動勢為6V。先使開關(guān)S與1端相連，電源向電容器充電，這個過程可在瞬間完成。然后把開關(guān)S擲向2端，電容器通過電阻R放電，電流傳感器將測得的電流信息傳人計算機，屏幕上顯示出電流隨時間變化的I – t 曲線如圖所示。據(jù)此圖可估算出電容器釋放的電荷量，并進而估算出電容器的電容為    


  1. A.
    2.0×10-1F
  2. B.
    1.3×10-2F
  3. C.
    4.5×10-3F
  4. D.
    5.5×10-4F

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于慣性的說法中，正確的是


  1. A.
    物體僅在靜止和勻速運動時才具有慣性
  2. B.
    汽車速度越大越不容易停下來，是因為速度越大慣性越大
  3. C.
    在月球上舉重比在地球上容易，所以質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上慣性小
  4. D.
    殲擊機戰(zhàn)斗前拋掉副油箱是為了減小慣性、提高靈活性

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示，一輛小車靜止在光滑水平面上，A、B兩人分別站在車的兩端．當兩人同時相向運動時


  1. A.
    若小車不動，兩人速率一定相等
  2. B.
    若小車向左運動，A的速率一定比B的小
  3. C.
    若小車向左運動，A的動量一定比B的大
  4. D.
    若小車向左運動，A的動量一定比B的小

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同步練習冊答案