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科目： 來源： 題型：多選題

 關(guān)于分子勢能，下列說法正確的是


  1. A.
    分子間表現(xiàn)為引力時，分子間距離越小，分子勢能越大
  2. B.
    分子間表現(xiàn)為斥力時，分子間距離越小，分子勢能越大
  3. C.
    物體在熱脹冷縮時，分子勢能發(fā)生變化
  4. D.
    物體在做自由落體運(yùn)動時，分子勢能越來越小

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科目： 來源： 題型：單選題

由分子間作用力和分子間距離的關(guān)系可知


  1. A.
    當(dāng)r＜r0時，r越小，則Ep越小
  2. B.
    當(dāng)r＞r0時，r越小，則Ep越大
  3. C.
    當(dāng)r＝r0時，Ep最小
  4. D.
    當(dāng)r→∞時，Ep最小

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科目： 來源： 題型：單選題

由分子動理論及能的轉(zhuǎn)化和守恒定律可知…


  1. A.
    擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子間存在斥力
  2. B.
    布朗運(yùn)動是液體分子的運(yùn)動，故分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動
  3. C.
    理想氣體做等溫變化時，因與外界存在熱交換，故內(nèi)能改變
  4. D.
    溫度高的物體的內(nèi)能不一定大，但分子的平均動能一定大

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于作用力與反作用力，下列說法不正確的是


  1. A.
    作用力和反作用力可以是接觸力，也可以是非接觸力
  2. B.
    作用力和反作用力等大反向合力為零
  3. C.
    作用力和反作用力，都是同種性質(zhì)的力，且同時產(chǎn)生，同時消失
  4. D.
    作用力和反作用力作用在不同物體上，可產(chǎn)生不同的作用效果

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科目： 來源： 題型：單選題

氣體的溫度升高了30℃，在熱力學(xué)溫標(biāo)中，溫度升高是


  1. A.
    30 K
  2. B.
    91 K
  3. C.
    243 K
  4. D.
    303 K

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科目： 來源： 題型：單選題

某同學(xué)為測定湖里厚厚的冰層下的水的溫度，在冰上打了一個洞，取來一支實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)，用以下四種方法測量，其中正確的


  1. A.
    用線將溫度計(jì)拴牢從洞中放入水里，待較長時間后從水中取出，讀出示數(shù)
  2. B.
    取一塑料飲水瓶，將瓶拴住從洞中放入水里，水灌滿瓶后取出，再用溫度計(jì)測瓶中水的溫度
  3. C.
    取一塑料飲水瓶，將溫度計(jì)懸吊在瓶中，再將瓶拴住從洞中放入水里，水灌滿瓶后待較長時間，然后將瓶取出，立即從瓶外觀察溫度計(jì)的讀數(shù)
  4. D.
    手拿溫度計(jì)，從洞中將溫度計(jì)插入水中，待較長時間后取出立即讀出示數(shù)

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科目： 來源： 題型：多選題

關(guān)于平衡態(tài)和熱平衡，下列說法中正確的是


  1. A.
    只要溫度不變且處處相等，系統(tǒng)就一定處于平衡態(tài)
  2. B.
    兩處系統(tǒng)在接觸時它們的狀態(tài)不發(fā)生變化，這兩個系統(tǒng)的溫度是相等的
  3. C.
    熱平衡就是平衡態(tài)
  4. D.
    處于熱平衡的幾個系統(tǒng)的溫度一定相等

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科目： 來源： 題型：單選題

甲、乙兩物體接觸時，甲向乙傳遞熱量的原因是


  1. A.
    甲的質(zhì)量比乙大
  2. B.
    甲的比熱容比乙大
  3. C.
    甲的熱量比乙大
  4. D.
    甲的溫度比乙高

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科目： 來源： 題型：單選題

根據(jù)牛頓第二定律，下列敘述正確的是


  1. A.
    物體加速度的大小跟它的質(zhì)量和速度大小的乘積成反比
  2. B.
    物體所受合力必須達(dá)到一定值時，才能使物體產(chǎn)生加速度
  3. C.
    物體加速度的大小跟它所受作用力中任一個的大小成正比
  4. D.
    當(dāng)物體質(zhì)量改變但其所受合力的水平分力不變時，物體水平加速度大小與其質(zhì)量成反比

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科目： 來源： 題型：單選題

一個從高樓屋檐下自由下落的雨滴，前3s內(nèi)下落的距離與第3s內(nèi)下落的距離的比是


  1. A.
    9：1
  2. B.
    3：1
  3. C.
    9：5
  4. D.
    9：4

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同步練習(xí)冊答案