相關(guān)習(xí)題
 0  8554  8562  8568  8572  8578  8580  8584  8590  8592  8598  8604  8608  8610  8614  8620  8622  8628  8632  8634  8638  8640  8644  8646  8648  8649  8650  8652  8653  8654  8656  8658  8662  8664  8668  8670  8674  8680  8682  8688  8692  8694  8698  8704  8710  8712  8718  8722  8724  8730  8734  8740  8748  176998 

科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的A、B兩物體放置在粗糙水平桌面上,恒力F作用在A物體上,則以下說法正確的是(  )
A.A、B之間一定有彈力作用
B.若A、B間存在彈力,則A、B一定做勻加速運動
C.A與桌面間一定有摩擦力
D.B與桌面間一定有摩擦力
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:徐匯區(qū)模擬 題型:問答題

某研究性實驗小組為探索航天器球形返回艙穿過大氣層時所受空氣阻力(風(fēng)力)的影響因素,進(jìn)行了模擬實驗研究.如圖為測定風(fēng)力的實驗裝置圖.其中CD是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲,電阻絲阻值較大;一質(zhì)量和電阻均不計的細(xì)長裸金屬絲一端固定于O點,另一端懸掛小球P,無風(fēng)時細(xì)金屬絲豎直,恰與電阻絲在C點接觸,OC=H;有風(fēng)時細(xì)金屬絲將偏離豎直方向,與電阻絲相交于某一點(如圖中虛線所示,細(xì)金屬絲與電阻絲始終保持良好的導(dǎo)電接觸).
(1)已知電源電動勢為E,內(nèi)阻不計,理想電壓表兩接線柱分別與O點與C點相連,球P的質(zhì)量為m,重力加速度為g,由此可推得風(fēng)力大小F與電壓表示數(shù)U的關(guān)系為F=______.
(2)研究小組的同學(xué)猜想:風(fēng)力大小F可能與風(fēng)速大小v和球半徑r這兩個因數(shù)有關(guān),于是他們進(jìn)行了實驗后獲得了如下數(shù)據(jù):(下表中風(fēng)速v的單位為m/s,電壓U的單位為V,球半徑r的單位為cm.)
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,風(fēng)力大小F與風(fēng)速大小和球半徑r的關(guān)系是______.

精英家教網(wǎng)
10 15 20 30
0.25 9.60 14.5 19.1 28.7
0.50 2.40 3.60 4.81 7.19
0.75 1.07 1.61 2.13 3.21
1.00 0.60 0.89 1.21 1.82
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:宿遷三模 題型:單選題

在一種速降娛樂項目中,人乘坐在吊籃中,吊籃通過滑輪沿一條傾斜的鋼索向下滑行.現(xiàn)有兩條彼此平行的鋼索,它們的起、終點分別位于同一高度.小紅和小明分別乘吊籃從速降的起點由靜止開始下滑,在他們下滑過程中,當(dāng)?shù)趸@與滑輪達(dá)到相對靜止?fàn)顟B(tài)時,分別拍下一張照片,如圖所示.已知二人運動過程中,空氣阻力的影響可以忽略,則( 。
A.小明到達(dá)終點用時較短
B.吊籃對小明的作用力豎直向上
C.小明到達(dá)終點時的速度較大
D.兩人的運動都一定是勻速運動
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,兩平行光滑導(dǎo)軌相距0.2m,與水平面夾角為300,金屬棒MN的質(zhì)量為0.2kg,金屬棒的電阻R=1Ω,其處在與軌道平面垂直且磁感應(yīng)強度為5T的勻強磁場中,電源電動勢為5V,內(nèi)阻為1Ω,為使MN處于靜止?fàn)顟B(tài),則電阻R1應(yīng)為多少?(其他電阻不計)
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列物體的受力分析圖正確的是( 。
A.
精英家教網(wǎng)

沿光滑斜面下滑的物體
B.
精英家教網(wǎng)

光滑球放在墻角靜止
C.
精英家教網(wǎng)

細(xì)繩豎直懸掛光滑球靜止且與斜面接觸
D.
精英家教網(wǎng)

重力G的桿靠在光滑豎直墻上靜止

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:單選題

一根通有電流I的直銅棒用軟導(dǎo)線掛在如圖所示勻強磁場中,此時懸線中的張力大于零而小于銅棒的重力.欲使懸線中張力為零,可采用的方法有( 。
A.適當(dāng)增加電流,方向不變
B.適當(dāng)減少電流,方向不變
C.適當(dāng)增強磁場,并使其反向
D.適當(dāng)減弱磁場,并使其反向
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:單選題

由摩擦力定律可推出μ=
f
N
,下面說法正確的是( 。
A.動摩擦因數(shù)μ與摩擦力f成正比,f越大,μ越大
B.動摩擦因數(shù)μ與正壓力N成反比,N越大,μ越小
C.μ與f成正比,與N成反比
D.μ的大小由兩物體接觸面的情況及其材料決定

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一直角斜槽,兩槽夾角為90°,棱對水平面的夾角為θ,對稱放置,一個正方形的木塊恰能沿此槽勻速下滑,假定兩槽面的材料和粗糙程度相同,物體與槽面的動摩擦因數(shù)是多少?
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:單選題

在探究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同),則由下表分析可知( 。
實驗次數(shù) 小木塊的運動狀態(tài) 彈簧測力計讀數(shù)(N)
1 靜止 0.3
2 靜止 0.5
3 直線加速 0.6
4 勻速直線 0.4
5 直線減速 0.2
A.木塊受到的最大摩擦力為0.6N
B.木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.5N
C.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有四次是可能相同的
D.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小各不相同

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,有兩本完全相同的書A、B,書重均為5N,若將兩本書等分成若干份后交叉地疊放在一起置于光滑桌面上,并將書A固定不動,用水平向右的力F把書B勻速抽出,現(xiàn)測得一組數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 n
將書分成的份數(shù) 2 4 8 16 逐頁交叉
力F的大。∟) 4.5 10.5 22.5 46.5 190.5
根據(jù)以上數(shù)據(jù),試求:
(1)若將書分成32份,力F應(yīng)為多大?
(2)該書的頁數(shù).
(3)該書任意兩張紙之間的動摩擦因數(shù)為多少?
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案