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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,MN和PQ是水平光滑的導軌,ab為垂直擱在導軌上的導體棒,它們的電阻都可忽略不計.豎直的勻強磁場穿過導軌平面,導軌的左端與一電路連接,圖中R1=5Ω,R2=15Ω,R3為滑動變阻器,伏特表的量程為0~20V,安培表的量程為0~3A.請完成下列問題:
(1)當滑動變阻器阻值調(diào)節(jié)為30Ω,ab棒向右勻速滑動時,兩個電表中有一個滿偏,另一個處于正常狀態(tài),請問是哪一個電表的指針滿偏?另一個電表的示數(shù)是多少?
(2)在(1)題的情況下,若ab棒所受向右的水平拉力大小為20N,求ab棒勻速運動的速度大。
(3)若ab棒在30N的水平拉力作用下勻速運動,為了使兩個電表都能正常工作,求滑動變阻器的電阻值的變化范圍.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

用一根長為l的絲線吊著一質(zhì)量為m帶電荷量為q的小球,小球靜止在水平向右的勻強電場中,如圖所示,絲線與豎直方向成370角.現(xiàn)突然將該電場方向變?yōu)橄蛳碌笮〔蛔儯豢紤]因電場的改變而帶來的其他影響(重力加速度為g),求:
(1)勻強電場的電場強度的大小?
(2)電場方向變?yōu)橄蛳滦∏蚪?jīng)過最低點時的瞬時速度多大?
(3)電場方向變?yōu)橄蛳滦∏蚪?jīng)過最低點時絲線對小球的拉力多大?
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科目: 來源:浙江省模擬題 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜放在粗糙水平地面上,O為球心。有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球底部O'處,另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點,已知地面與半球形容器間的動摩擦因數(shù)為μ,OP與水平方向的夾角為θ=30°,下列說法正確的是
[     ]
A.小球受到輕彈簧的彈力大小為
B.小球受到容器的支持力大小為
C.小球受到容器的支持力大小為mg
D.半球形容器受到地面的摩擦力大小為

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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

如圖所示,是一種測定風力的儀器的原理圖,質(zhì)量為m的金屬球,固定在一細長的輕金屬絲下端,能繞 懸掛點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,無風時金屬絲自然下垂,有風時金屬絲將偏離豎直方向一定角度θ,角θ的大小與風力大小有關,下列關于風力F與θ的關系式正確的是
[     ]
A.F=mgsinθ
B.F=mgtanθ
C.F=mgcosθ
D.F=

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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

如圖所示,一條細繩跨過定滑輪連接物體A、B,A懸掛起來,B穿在一根豎直桿上,兩物體均保持靜止,不計繩與滑輪、B與豎直桿間的摩擦,已知繩與豎直桿間的夾角為θ,則物體A、B的質(zhì)量之比mA:mB等于
[     ]
A.cosθ:1
B.1:cosθ
C.tanθ:1
D.1:sinθ

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科目: 來源:期末題 題型:計算題

一個光滑斜面緊靠在豎直的光滑墻壁上,斜面的傾角為θ,一重為G的鐵球在一水平推力F作用下靜止于墻壁與斜面之間,與斜面間的接觸點為A,與墻的接觸點為B,如圖所示,推力F的作用線通過球心,求墻上B處受到的球?qū)λ淖饔昧Α?/div>

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物塊P、Q疊放在一起,靜止在水平面上.則在下列的各對力中屬于作用力和反作用力的是( 。
A.P所受到的重力和Q對P的支持力
B.Q受到的重力和Q對P的支持力
C.P對Q的壓力和地面對Q的支持力
D.Q對地面的壓力和地面對Q的支持力
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,由物體A和B組成的系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).A、B的質(zhì)量分別mA和mB,且mA>mB.滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均可不計.使繩的懸點由P點向右移動一小段距離到Q點,系統(tǒng)再次達到靜止狀態(tài).則懸點移動前后圖中繩與水平面所夾的角θ( 。
A.變大B.變小
C.不變D.可能變大,也可能變小
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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:計算題

一長為l且不可伸長的絕緣細線,一端固定于O點,另一端拴一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球,處于勻強電場中,開始時,將線在水平位置拉直,小球靜止在A點,如圖所示。釋放小球,小球由靜止開始向下擺動,當小球擺到B點時速度恰好為零。
(1)判斷小球所帶電荷的性質(zhì);
(2)求勻強電場的場強大。
(3)求小球速度最大時的位置及最大速度的大小。

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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

如圖所示,用兩根輕質(zhì)細絕緣線把兩個帶電小球懸掛起來,a球帶電+q,b球帶電-q,且兩球間的庫侖力小于b球的重力,即兩根線都處于豎直繃緊狀態(tài),現(xiàn)突然加一水平向左的勻強電場,待平衡時,表示平衡狀態(tài)的是如圖所示的哪一個
[     ]
A.
B.
C.
D.

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