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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖所示,質(zhì)量m的球與彈簧Ⅰ和水平細(xì)線Ⅱ相連,Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q.球靜止時(shí),Ⅰ中拉力大小T1,Ⅱ中拉力大小T2,當(dāng)僅剪斷Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬間,球的加速a應(yīng)是( 。
A.若斷Ⅰ,則a=g,豎直向下
B.若斷Ⅱ,則a=
T2
m
,方向水平向左
C.若斷Ⅰ,則a=
T1
m
,方向沿Ⅰ的延長(zhǎng)線
D.若斷Ⅱ,則a=g,豎直向下
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,有一個(gè)矩形線圈,質(zhì)量m=0.016kg,長(zhǎng)L=0.5m,寬d=0.1m,電阻R=0.1Ω.從離勻強(qiáng)磁場(chǎng)上邊緣高h(yuǎn)=5m處由靜止自由下落,進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線圈恰能做勻速運(yùn)動(dòng).不計(jì)空氣阻力,H>h,取g=10m/s2.求:
(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大。
(2)線圈由位置1運(yùn)動(dòng)到位置2的過(guò)程中,線框中產(chǎn)生的熱量.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊,把它們都浸沒(méi)到水中,同時(shí)松開手,小木塊上浮,大石塊下沉,受到浮力大的是( 。
A.小木塊B.大石塊C.一樣大D.不能確定

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用手施加水平力將物體壓在豎直墻壁上,在物體始終保持靜止的情況下,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.壓力加大,物體受到的靜摩擦力也加大
B.壓力減小,物體受到的靜摩擦力也減小
C.物體所受靜摩擦力與壓力大小的比值是一個(gè)定值
D.不論對(duì)物體的壓力改變與否,它受到的靜摩擦力大小總等于重力大小

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖所示,質(zhì)量為m的木塊放在傾角為θ的斜面上靜止不動(dòng),關(guān)于木塊受到的支持力大小F和摩擦力大小f,下列正確的是( 。
A.F=mg cosθB.F=mg sinθC.f=mg sinθD.f=mg cosθ
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用細(xì)繩將均勻球懸掛在光滑的豎直墻上,繩受的拉力為T,墻對(duì)球的彈力為N,如果將繩的長(zhǎng)度增加,則(  )
A.T、N均不變B.T減小、N增大
C.T、N均增大D.T、N均減小
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體靜止于水平桌面上,則( 。
A.桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力
B.物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
C.物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力,這兩個(gè)力是同一種力
D.物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡的力
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,用兩根相同的細(xì)繩水平懸掛粗細(xì)均勻的直導(dǎo)線MN,導(dǎo)線中通以從M到N的電流I,此時(shí)繩子受力都是F,為使F=0,可采用下列方法中的( 。
A.把電流強(qiáng)度增大到某一值
B.把電流強(qiáng)度減小到某一值
C.使電流I反向
D.使磁場(chǎng)B反向
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科目: 來(lái)源:廣東省專項(xiàng)題 題型:單選題

如圖所示,一個(gè)半徑為r、重為G的圓球,被長(zhǎng)為r的細(xì)繩掛在豎直的光滑的墻壁上,繩與墻所成的角度為30°,則繩子的拉力T和墻壁的彈力N分別是
[     ]
A.T=G,
B.T=2G,N=G
C.  
D.

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科目: 來(lái)源:0115 月考題 題型:不定項(xiàng)選擇

如圖所示,質(zhì)量均可忽略的輕桿與輕繩承受彈力的最大值一定,A端用鉸鏈固定,滑輪在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均不計(jì)),B端吊一重物G,現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端,用力F將B端緩慢上拉(未拉斷),在AB桿達(dá)到豎直前,以下分析正確的是
[     ]
A.繩子越來(lái)越容易斷
B.繩子越來(lái)越不容易斷
C.AB桿越來(lái)越容易斷
D.AB桿越來(lái)越不容易斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案