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科目: 來源:期末題 題型:計(jì)算題

如圖所示,平板A長5m,質(zhì)量為M=5kg,放在水平桌面上,板右端與桌邊相齊,在A上距其右端s=3 m處放一個(gè)質(zhì)量m=2 kg的小物體B(可視為質(zhì)點(diǎn)),已知A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,A、B兩物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2=0.2。最初系統(tǒng)靜止,F(xiàn)在對(duì)板A右端施加一水平恒力F后,將A從B下抽出,且恰使B停在桌子右邊緣。試求F 的大小。(g取10 m/s2

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

光滑水平地面上放有互相疊放的兩個(gè)木塊A和B,質(zhì)量分別為m1和m2,如圖所示,若兩者相對(duì)靜止一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則
(1)A和B之間的摩擦力為____;
(2)若兩者相對(duì)靜止一起以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則A與B之間的摩擦力為____。

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

用彈簧秤沿水平方向拉著一個(gè)物體在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng),彈簧秤的讀數(shù)是0.40N。然后用彈簧秤拉著這個(gè)物體在這個(gè)水平面上做勻加速運(yùn)動(dòng),測得加速度是0.85m/s2,彈簧秤的讀數(shù)是2.10N,這個(gè)物體的質(zhì)量是多大?

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物塊從傾角為θ的粗糙斜面的最底端以速度v0沖上斜面,已知物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。在上滑過程中物體的加速度為
[     ]
A.gsinθ
B.gsinθ-μgcosθ
C.gsinθ+μgcosθ
D.μgcosθ

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科目: 來源:同步題 題型:多選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體,在與水平方向成θ角的拉力F作用下,在水平面上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng)。已知物體與水平面間有彈力作用且動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則物體所受的各力產(chǎn)生的加速度的大小,下面說法正確的是
[     ]
A.滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的加速度小于μg
B.拉力F產(chǎn)生的加速度為
C.重力和支持力的合力產(chǎn)生的加速度為零
D.合力產(chǎn)生的加速度為

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示,一輛小車以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),有一物塊A恰好沿小車后壁以大小相同的加速度a勻加速下滑,則物塊與車壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為____;當(dāng)小車向右做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊下滑的加速度大小為____。

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

如圖所示,質(zhì)量為m的物體在粗糙斜面上以加速度a加速下滑,現(xiàn)用一個(gè)恒力F作用在物體上,力F過物體的重心,且方向豎直向下,則施加恒力F后物體加速度將
[     ]
A.增大
B.減小
C.不變
D.無法判斷

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

民航客機(jī)一般都有緊急出口,發(fā)生意外情況的飛機(jī)緊急著陸后,打開緊急出口,狹長的氣囊會(huì)自動(dòng)充氣,生成一條連接出口與地面的斜面,如圖所示,人員可沿著斜面滑行到地上。若機(jī)艙口下沿距地面h=3.2m,氣囊所構(gòu)成的斜面長度為s=4.0m,一個(gè)質(zhì)量m=60kg的人沿氣囊滑下時(shí)所受到的阻力是F=240N,人滑至氣囊底端時(shí)速度v有多大?(g取10m/s2

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科目: 來源:0120 模擬題 題型:不定項(xiàng)選擇

如圖所示,質(zhì)量分別為MA、MB的A、B兩小球連在彈簧兩端,B端用細(xì)線固定在傾角為30°的光滑斜面上,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為
[     ]
A.都等于       
B. 和0
C.和0    
D.0和

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量相同的A、B兩球用細(xì)線懸掛于天花板上且靜止不動(dòng)。兩球間是一個(gè)輕質(zhì)彈簧,如果突然剪斷懸線,則在剪斷懸線瞬間A球加速度為_____________;B球加速度為_____________。

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同步練習(xí)冊答案