科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

質(zhì)量分別為m和M的兩物體疊放在水平面上如圖所示，兩物體之間及M與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ。現(xiàn)對(duì)M施加一個(gè)水平力F，則以下說法中不正確的是

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A．若兩物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則M受到的摩擦力等于F
B．若兩物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則m與M間無摩擦，M受到水平面的摩擦力大小等于μmg
C．若兩物體一起以加速度a向右運(yùn)動(dòng)，M受到的摩擦力的大小等于F－Ma
D．若兩物體一起以加速度a向右運(yùn)動(dòng)，M受到的摩擦力大小等于μ（m+M）g+ma

科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

用平行于斜面的推力，使靜止的質(zhì)量為m的物體在傾角為的光滑斜面上，由底端向頂端做勻加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)時(shí)，去掉推力，物體剛好能到達(dá)頂點(diǎn)，則推力的大小為

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A．mg(1-sin)
B．2mgsin
C．2mgcos
D．2mg(1+sin)

科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

三個(gè)光滑斜軌道1、2、3，它們的傾角依次是60°、45°、30°，這些軌道交于O點(diǎn)，現(xiàn)有位于同一豎直線上的三個(gè)小物體甲、乙、丙，分別沿這三個(gè)軌道同時(shí)從靜止自由下滑，如圖所示，物體滑到O點(diǎn)的先后順序是

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A．甲最先，乙稍后，丙最后
B．甲、乙、丙同時(shí)到達(dá)
C．乙最先，然后甲和丙同時(shí)到達(dá)
D．乙最先，甲稍后，丙最后

科目： 來源：同步題 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為3 kg的物體，在0 ~ 4 s內(nèi)受水平力F的作用，在4 ~ 10 s內(nèi)因受摩擦力作用而停止，其v-t圖象如圖所示。求：
（1）物體所受的摩擦力；
（2）在0 ~ 4 s內(nèi)物體所受的拉力；
（3）在0 ~ 10 s內(nèi)物體的位移。

科目： 來源：同步題 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平傳送帶以4 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，傳送帶兩端A、B間的距離為20 m。現(xiàn)將一質(zhì)量為2 kg的木塊無初速地放在A端，木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，g取10 m/s²，求木塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端所用的時(shí)間。

科目： 來源：0115 同步題 題型：單選題

一個(gè)小孩在蹦床上做游戲，他從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度。小孩從高處開始下落到彈回的整個(gè)過程中，他的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，圖中oa段和cd段為直線根據(jù)此圖象可知，小孩和蹦床相接觸的時(shí)間為

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A．t₂~t₄
B．t₁~t₄
C．t₁~t₅
D．t₂~t₅

科目： 來源：0115 同步題 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量相同的木塊A、B用輕彈簧連接置于光滑的水平面上，開始彈簧處于自然狀態(tài)�，F(xiàn)用水平恒力F推木塊A，則從開始到彈簧第一次被壓縮到最短的過程中
①兩木塊速度相同時(shí)，加速度a_A＝a_B
②兩木塊速度相同時(shí)，加速度a_A＜a_B
③兩木塊加速度相同時(shí)，速度v_A＜v_B
④兩木塊加速度相同時(shí)，速度v_A＞v_B
以上說法正確的是

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A．只有②
B．只有④
C．①③
D．②④

科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

如圖在光滑地面上，水平外力F拉動(dòng)小車和木塊一起作無相對(duì)滑動(dòng)的加速運(yùn)動(dòng)。小車質(zhì)量是M，木塊質(zhì)量是m，力大小是F，加速度大小是a，木塊和小車之間動(dòng)摩擦因數(shù)是μ，則在這個(gè)過程中，木塊受到的摩擦力大小是

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A．μma
B．ma
C．
D．F－Ma

科目： 來源：同步題 題型：填空題

如圖所示，物體M受到兩個(gè)水平推力：F₁=20 N，F(xiàn)₂=5 N，向右勻速運(yùn)動(dòng)。若不改變F₁的大小和方向及F₂的方向，要使物體能向左勻速運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)₂應(yīng)增大到原來的___________倍。

科目： 來源：同步題 題型：填空題

如圖所示質(zhì)量都是m的A、B兩物體之間用彈簧相連，彈簧的質(zhì)量不計(jì)。A物體用線懸掛，使系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。懸線突然被燒斷的瞬間，A、B兩物體的加速度大小分別是___________、___________。