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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究碰撞中的守恒量”的實(shí)驗(yàn)中,也可以探究“mv2”這個(gè)量(對(duì)應(yīng)于動(dòng)能)的變化情況.
小題1:若采用弓形彈片彈開(kāi)滑塊的方案,如圖甲所示,彈開(kāi)后的mv2的總量____________彈開(kāi)前mv2的總量(填大于、等于或小于),這是因?yàn)開(kāi)________________________________________.

小題2:若采用圖中乙圖的方案,碰撞前mv2的總量_________碰后mv2的總量(填大于、等于或小于),說(shuō)明彈性碰撞中_________守恒.
小題3:若采用圖中丙圖的方案,碰撞前mv2的總量__________碰后mv2的總量(填大于、等于或小于),說(shuō)明非彈性碰撞中存在__________損失.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某同學(xué)利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒
定律,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖所示,在紙帶上取6
個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)=0.02s。其中1、2、
3點(diǎn)相鄰,4、5、6點(diǎn)相鄰,在3點(diǎn)和4點(diǎn)之間還有若干個(gè)點(diǎn)。
s1是1、3兩點(diǎn)的距離,s2是2、5兩點(diǎn)的距離,s3是4、6兩點(diǎn)]
的距離。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列操作正確的是     。
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在220V交流電源上
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先松開(kāi)紙帶,然后迅速打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后松開(kāi)紙帶
D.紙帶應(yīng)理順,穿過(guò)限位孔并保持豎直
2)點(diǎn)2速度的表達(dá)式v2=       
(3)該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)是s1=4.00cm,s2=16.00cm,s3=8.00cm,重物(質(zhì)量為m)從點(diǎn)2運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)5過(guò)程中,動(dòng)能增加量為     m,勢(shì)能減少量為     m。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度g =10m/s2

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲的直徑,如圖所示,其讀數(shù)為            mm。                  


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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”試驗(yàn)中,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都使用________(填“直流”或“交流”)電源。只是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器由學(xué)生電源供電,工作電壓較          (填“高”或“低”)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

.某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)定重力加速度(已知打點(diǎn)頻率為50Hz)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)下面的步驟先后順序是________.
A.釋放紙帶    B.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
(2)打出的紙帶如下圖所示,可以判斷實(shí)驗(yàn)時(shí)重物連接在紙帶的________端.(選填“左”或“右”)
(3)已知紙帶上記錄的點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打的點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度大小為_(kāi)_______m/s,所測(cè)得的重力加速度大小為_(kāi)_______m/s2.(此小題兩空結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是某次利用氣墊導(dǎo)軌探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置安裝完畢后的示意圖,圖中A為砂桶和砂,B為定滑輪,C為滑塊及上面添加的砝碼,D為紙帶,E為電火花計(jì)時(shí)器,F為蓄電池、電壓為6 V,G是電鍵,請(qǐng)指出圖中的三處錯(cuò)誤:

小題1:______________________________________________________________;
小題2:
_______________________________________________________________________;
小題3:
_______________________________________________________________________.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置。圖中  是力F1與F2的合力的理論值,  是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值。通過(guò)把F和F/ 進(jìn)行比較,可以驗(yàn)證平行四邊形定則的正確性。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,用游標(biāo)卡尺和刻度尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量三個(gè)工件的長(zhǎng)度,測(cè)量值分別為_(kāi)_________ cm、__________ cm、__________mm。
 

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了研究平拋運(yùn)動(dòng)的水平和豎直兩個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,A、B兩球同時(shí)落地,說(shuō)明_________________________________.
如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中:將兩斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平,滑道2與光滑水平板相接.把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止釋放,則他觀察到的現(xiàn)象是_____________________________,這說(shuō)明_________________________________________

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(12分)某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:




A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.將兩只彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O,記下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F′;
E、用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示;
F.比較力F′與F的大小和方向。
上述步驟中:
①有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號(hào)中                   ;遺漏內(nèi)容分別是              __
②若他將遺漏內(nèi)容補(bǔ)上后,如圖(a)所示,是他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)及兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,試在圖(a)中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F′表示此力。
③圖(b)是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F是只用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)__________  
(a)                                         (b)
(2)(8分) ①某同學(xué)用如右圖所示裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn),若他在圖示狀態(tài)下開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),請(qǐng)指出圖中的主要錯(cuò)誤是(至少寫(xiě)兩項(xiàng)):                      、                     。
②該同學(xué)要探究小車(chē)的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持        ;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F關(guān)系,應(yīng)該保持        不變;
③他在實(shí)驗(yàn)中得到如下圖所示紙帶,紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)用A、B、C、D、E表示。根據(jù)圖上數(shù)據(jù),小車(chē)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度是          m/s。(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s)(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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