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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測定勻變速運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率為50Hz,記錄小車做勻變速運(yùn)動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇標(biāo)出0~5的6個計數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有畫出。紙帶旁并排擺放著最小刻度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計數(shù)點(diǎn)對齊,由圖可以讀出1、3、5三個計數(shù)點(diǎn)與“0”點(diǎn)的距離d1d3、d5,將它們填入表格中。

計算小車通過計數(shù)點(diǎn)“4”的瞬時速度為________ m/s,小車的加速度是________m/s2。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)從“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中得到數(shù)據(jù)后畫出的小車運(yùn)動的速度–時間圖象。則由圖分析可知:甲的實(shí)驗(yàn)誤差比乙的實(shí)驗(yàn)誤差___________(填“大”或“小”),哪位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中處理紙帶時舍掉了開頭一些密集的點(diǎn)跡?___________同學(xué)(填“甲”或“乙”)。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用打點(diǎn)計時器測定物體做勻加速直線運(yùn)動的加速度,某次實(shí)驗(yàn)取得的紙帶記錄如圖所示,電源頻率是50Hz,圖中所標(biāo)的是每隔4個點(diǎn)所取的計數(shù)點(diǎn),由圖中給出數(shù)據(jù)計算加速度約為      m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。)

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

打點(diǎn)計時器是高中物理中重要的物理實(shí)驗(yàn)儀器,下圖中甲、乙兩種打點(diǎn)計時器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的,請回答下面的問題

小題1:甲圖是          打點(diǎn)計時器,電源采用的是                
小題2:乙圖是          打點(diǎn)計時器,電源采用的是                。
小題3:某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每5個計時點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、l、2、3、4……,量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm,1與2兩點(diǎn)間距離x2=36mm,2與3兩點(diǎn)間距離x3="42mm" ,3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm,則小車在打計數(shù)點(diǎn)2時的瞬時速度為___________ m/s,小車的加速度為___________m/s2。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在《測定勻變速直線運(yùn)動加速度》的實(shí)驗(yàn)中,不采用S1:S2:S3:……=1:3:5:……的規(guī)律來判斷小車是否做勻變速直線運(yùn)動的原因是
A.用上述公式會要求紙帶很長
B.計算不出小車任意位置的瞬時速度
C.紙帶第一點(diǎn)不一定速度為零
D.此公式不適用于勻變速直線運(yùn)動

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的試驗(yàn)中,需要兩次通過細(xì)繩拉伸橡皮條:一次使用兩個彈簧測力計拉;一次是用一個彈簧測力計拉,在這兩次拉伸橡皮條的過程中
A.只要求將橡皮條拉到相同長度
B.要求將橡皮條沿相同的方向拉
C.將彈簧測力計拉到相同的刻度
D.將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,按實(shí)驗(yàn)要求裝置好器材后,應(yīng)按一定步驟進(jìn)行,下述操作步驟安排不盡合理,請選擇出合理的實(shí)驗(yàn)順序。
(A)保持砂桶里的砂子質(zhì)量不變,在小車?yán)锛禹来a,測出加速度,重復(fù)幾次;
(B)保持小車質(zhì)量不變,改變砂桶里砂子質(zhì)量,測出加速度,重復(fù)幾次;
(C)用天平分別測出小車和小桶的質(zhì)量;
(D)平衡摩擦力,使小車近似做勻速直線運(yùn)動;
(E)掛上小桶,放進(jìn)砂子,接通打點(diǎn)計時器的電源,放開小車,在紙帶上打下一系列的點(diǎn);
(F)根據(jù)測量數(shù)據(jù),分別畫出的圖線。
A.  B、D、C、E、A、F       B. D、C、E、B、A、F
C.  C、E、A、B、F、D     D.  A、B、C、D、E、F
 

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在《研究平拋物體的運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)中。下列說法中正確的是    (    )
A.實(shí)驗(yàn)中要考慮減少小球與木板的摩擦
B.實(shí)驗(yàn)中由于小球的位移不大所以摩擦力的影響較小、,可以忽略不計
C.實(shí)驗(yàn)中小球受木板的摩擦力無法排除,但不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.實(shí)驗(yàn)中小球受木板的摩擦力所產(chǎn)生的影響很大。所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是近似值

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題


小題1:關(guān)于“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是(     )
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
小題2:在“探究恒力做功與物體的動能改變量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中備有下列器材:A.打點(diǎn)計時器;B.天平;C秒表;D.低壓交流電源;E.電池; F.紙帶;G.細(xì)線、砝碼、小車、砝碼盤;H.薄木板.
①其中多余的器材是____________,缺少的器材是__________________.
②測量時間的工具是__________________;測量質(zhì)量的工具是____________________.
③如圖實(shí)所示是打點(diǎn)計時器打出的小車(質(zhì)量為m)在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動的紙帶.測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中,打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為T.請分析,利用這些數(shù)據(jù)能否驗(yàn)證動能定理?若不能,請說明理由;若能,請寫出需驗(yàn)證的表達(dá)式.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

另一同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用的擺球密度不均勻,無法確定重心位置.他第一次量得懸線長為l1(不計半徑),測得周期為T1;第二次量得懸線長為l2,測得周期為T2.根據(jù)上述數(shù)據(jù),g=__________.

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同步練習(xí)冊答案