書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你叫李華.你校原外籍教師Mrs.Smith曾經(jīng)在外語(yǔ)學(xué)習(xí)上給過(guò)你很多的幫助.上周她從澳大利亞來(lái)信,詢問(wèn)你高考英語(yǔ)的復(fù)習(xí)情況.最近你在外語(yǔ)考試中,聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作進(jìn)步很大,但在做完形填空時(shí)還存在一些問(wèn)題.請(qǐng)你給Mrs.Smith寫(xiě)封回信,感謝她對(duì)你的幫助,說(shuō)明目前學(xué)習(xí)情況,分析取得進(jìn)步的原因和存在的問(wèn)題,并請(qǐng)她提出指導(dǎo)意見(jiàn).

注意:1.詞數(shù)110左右.

2.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫(xiě)好.

3.參考詞匯:完形填空Cloze Test

Dear Mrs.Smith,

  Thank you very much for your letter last week.

____________________________

  I hope this letter will find you happy and healthy.Please remember me to your family.

Yours,

LI Hua

答案:
解析:

Sample:

Dear Mrs.Smith,

  Thank you very much for your letter last week.When you were teaching in our school, you gave me a lot of advice on how to improve my listening, reading and writing skills.Following your advice, I have listening and speaking practice every day.I've done a lot of reading, especially fast reading.When I write, I try to use words and patterns I have learned from the textbook.Thus I have made a lot of progress.However, I remain pretty weak in Cloze Test.I guess I don't have strong ability to understand the whole passage, and can't tell the difference in meaning between words, so I can't make the right choice.Would you please give me more help?

  I hope this letter will find you happy and healthy.Please remember me to your family.

Yours.

Li Hua


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修三英語(yǔ)人教版 人教版 題型:056

書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你叫李華,你的加拿大筆友James想了解一下你參加2005年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)的有關(guān)信息,請(qǐng)你根據(jù)下面的海報(bào)給他寫(xiě)一封信,談?wù)動(dòng)嘘P(guān)情況和活動(dòng)的意義,并邀請(qǐng)他參加你們的活動(dòng)。

注意:1.信必須包括以上提供的內(nèi)容要點(diǎn),可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使內(nèi)容連貫;

2.詞數(shù):100左右;信的開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);

3.參考詞匯:全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽NEPC;交流vt.exchange

Dear James,

  Nice to hear from you again.__________________________

  Best wishes,

Yours truly,

Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修三英語(yǔ)人教版 人教版 題型:056

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假設(shè)你叫李華,住在一個(gè)小山村里,村里有一個(gè)小煤礦。開(kāi)礦的結(jié)果是發(fā)展了經(jīng)濟(jì),但同時(shí)卻破壞了環(huán)境。下面是村民就煤礦是開(kāi)還是停的問(wèn)題展開(kāi)的討論。請(qǐng)你給某英語(yǔ)報(bào)社寫(xiě)信,介紹爭(zhēng)論的有關(guān)情況以及你的意見(jiàn)。

注意:1.詞數(shù)100~200;

2.參考詞匯:個(gè)人individual;

3.開(kāi)頭與結(jié)尾已給出。

Dear editor,

……

Yours,

Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:廈門(mén)一中2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期中考高一英語(yǔ)試卷 題型:056

書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你叫李明,你的初中同學(xué)王強(qiáng)到廣州讀高中,他來(lái)信告訴你,他的英語(yǔ)跟

不上那里學(xué)生的英語(yǔ)水平,課堂上聽(tīng)不懂,不知道怎樣才能提高英語(yǔ),希望你給他提些有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的建議,F(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容提示給他寫(xiě)一封回信。

[寫(xiě)作內(nèi)容]

1.對(duì)他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有困難表示關(guān)心,并愿意提供幫助。

2.給他提出建議:

1)每天堅(jiān)持閱讀,提高閱讀能力;

2)擴(kuò)大詞組量;

3)多聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶或光盤(pán),模仿準(zhǔn)確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),提高聽(tīng)力;

3.提出希望:希望他在英語(yǔ)方面能取得進(jìn)步,并趕上其他同學(xué)。

注意:詞數(shù):130字左右;

參考詞匯:積累:背:memorize;模仿:imitate;語(yǔ)調(diào):intonation

November 10th, 2011

Dear Wang Qiang,

________________

Best wishes,

Yours,

Li Min

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你叫李華,在一所國(guó)際學(xué)校讀書(shū)。經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮后,你決定參加學(xué)校學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選。為了獲得來(lái)自各個(gè)國(guó)家的學(xué)生支持,你用英語(yǔ)準(zhǔn)備了約100字的競(jìng)選演講稿。

內(nèi)容要點(diǎn)包括以下三方面:

1、自我介紹(隨和、開(kāi)朗;充滿活力、樂(lè)于助人;愛(ài)好體育、閱讀等)

2、能勝任這一工作(會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ),善于溝通等)

3、表示當(dāng)選后將為廣大學(xué)生組織各項(xiàng)活動(dòng),并創(chuàng)建俱樂(lè)部,讓他們互相學(xué)習(xí)不同文化等。

4、首句和尾句已給出。(不算入字?jǐn)?shù))

Boys and girls,

First of all,thank you for giving me the opportunity. Now allow me to introduce myself.

                                                                                 [來(lái)源:Zxxk.Com]

                                                                                                                                    

                                                                              

                                                                                                                

That’s all. Thank you.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011屆甘肅省天水市三中高三第六次檢測(cè)英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(30分) 
假設(shè)你叫李華,是一名高三學(xué)生,請(qǐng)給某英文報(bào)社Heart to Heart欄目的編輯Mary寫(xiě)一封信,內(nèi)容包括:
1.正在緊張備考,身心壓力很大;
2.父母期望很高,不斷施壓。
3.與父母難溝通,很苦惱;
4.希望Mary就如何與父母溝通提些建議。
要求:
1.詞數(shù)100左右(信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù));
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連績(jī)。
Dear Mary
I am a Senior 3 student.              
              
              
              
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

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