Question

17．A social worker named Margaret Sangster saw a young boy in a poor area of a big city．He（61）was hit（hit） by a car months ago．His legs were so badly broken （62）that he couldn't walk．This boy was not even part of Margaret's job and responsibility，but she took him to a doctor who operated（63）on the boy's legs．Two years（64）later （late） this young boy was completely healed!He walked into the office of Margaret Sangster（65）to thank （thank） her for changing his life．Naturally she was so happy to see him finally walking and （66）living （live） a normal life．
Years later，Margaret was telling this story to some other social workers．She asked them where they thought that boy was today as a young man．They each thought，and asked（67）if/whether he was a teacher now？Or a doctor？Maybe even a social worker like Margaret．But Margaret，（68）trying （try） to keep from crying，said："This young man（69）is （be） now in prison for a terrible，evil crime!You see，I helped him walk again，（70）but there was no one there to teach him where to walk and how to live right!"

Answer 1

分析 Margaret Sangster 曾經(jīng)幫助一個(gè)受傷的男孩做手術(shù)，多年后，男孩竟然成了罪犯．

解答 61．was hit   6 2．that    6  3．on       64．later     65．to thank 66．living     67．if/whether 6 8．trying    6 9．is       70．but
61．was hit 考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．根據(jù)后面的句子by a car months ago可知，他是被一輛車在撞到．
62．that 考查連接詞．本句中so…that…為固定的短語(yǔ)，意思是如此…以至于．
63．on 考查介詞．operate on給某人做手術(shù)，根據(jù)句意，Margaret Sangster 帶著男孩去醫(yī)院做手術(shù)．
64．later 考查副詞．two years later為固定短語(yǔ)，意思是兩年過(guò)后．
65．to think 考查動(dòng)詞不定式．根據(jù)句意男孩走進(jìn)辦公室，目的是對(duì)Margaret Sangster 表示感謝．
66．living 考查分詞．根據(jù)句意see sb doing意思是看到某人正在做某事．
67．if、whether 考查連接詞．根據(jù)后面的意思he was a teacher now？Or a doctor？Maybe even a social worker like Margaret推測(cè)，if此處是否的意思．
68．trying 考查分詞．try to do意思是盡力做，和句子的主語(yǔ)Margaret主動(dòng)關(guān)系．
69．is 考查動(dòng)詞．This young man是句子的主語(yǔ)，所以謂語(yǔ)需用is．
70．but 考查連接詞．根據(jù)句意可知，此處表示轉(zhuǎn)折．

點(diǎn)評(píng) 要做好語(yǔ)法填空題，理解短文是解題的前提，扎實(shí)的詞匯、句型和語(yǔ)法知識(shí)是基礎(chǔ)，英語(yǔ)國(guó)家的背景知識(shí)是必要的補(bǔ)充．考生須靈活運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)，如單詞詞性、單詞時(shí)態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容．答完后，還要通讀全文，核對(duì)所填單詞形式是否正確，是否符合語(yǔ)境．