2.If You Make a Mistake,Don't Worry!
Yeah,you'll want to forget about them,but mistakes can be useful.Making a mistake doesn't mean it's the end of the world.In real life you have to grow and mature,and with that comes some growing pains.
You know you should have studied hard but you went out with some friends instead.You know you should have put the money into the bank for a rainy day instead of spending it on all kinds of things you didn't need.
It's the growing pains called mistakes that most people make when they are growing up.Face them.You are going to make them.Learn from them.All of the people you wish to copy,such as all the experts in your business field,have made mistakes.They'll continue to make mistakes for all their successes.
One of the major differences between people like them and the vast majority(大多數(shù))of others is that they don't let their mistakes stop them.Instead,they use their mistakes as learning tools.
At the very least,when you make a mistake,you'll know what not to do.And you can help others by warning them of the mistakes you've made.Don't let mistakes stop you from doing anything.Learn from them,don't hide in a closet.Facing up to your mistakes now and later will mature.
What mistakes are you making right now?Take a look at anything you might be doing wrong.Take a step back and evaluate your situation,then fix whatever needs to be corrected.Then move forward.
Always remember your mistakes to remind yourself of what not to do for the future.
21.Why does the writer say mistakes can be useful?B
A.Because you can get some growing pains.
B.Because you can mature by facing and learning from mistakes.
C.Because experts also make mistakes.
D.Because next time you know that money shouldn't be wasted.
22.Which statement is true according to the writer?C
A.Before you make any mistake,you had better lock the closet in your room.
B.Don't go out with some of your friends any more.
C.Keep your mistakes in mind in order not to make the same mistakes again in the future.
D.Forget your mistakes and move forward.
23.When we make any mistake next time,we should do the followings exceptD.
A.Think about the reason why we make the mistake.
B.Try to correct the mistake.
C.Tell others not to make the same mistake as you do.
D.Be careful not to do anything.
24.From the text,we can infer thatD.
A.put away money when it is rainy               
B.mistakes can be of no use
C.mistakes can be called growing pains      
D.facing mistakes,some people lose heart.

分析 短文主要講了當(dāng)我們犯錯時,應(yīng)從中學(xué)習(xí),從而得到成長.

解答 21.B,細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)句子In real life you have to grow and mature,and with that comes some growing pains.可知,作者認(rèn)為錯誤是有用的是因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^面對和學(xué)習(xí)錯誤變得成熟,故答案為B.
22.C,推理判斷題,根據(jù)句子At the very least,when you make a mistake,you'll know what not to do可知,記住你犯的錯是為了以后不要再犯同樣的錯誤,故答案為C.
23.D,細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)句子Don't let mistakes stop you from doing anything可知,不要讓錯誤阻止你做其他事情,因此D選項(xiàng)是錯誤.
24.D,推理判斷題,根據(jù)句子Learn from them,don't hide in a closet可以推測,面對錯誤時,有些人會失去信心,故答案為D.

點(diǎn)評 解答任務(wù)型閱讀理解題,首先對原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意.因?yàn)殚喿x理解題一般沒有標(biāo)題,所以,速讀全文,抓住中心主旨很有必要,在速讀的過程中,應(yīng)盡可能多地捕獲信息材料.其次,細(xì)讀題材,各個擊破.掌握全文的大意之后,細(xì)細(xì)閱讀每篇材料后的問題,弄清每題要求后,帶著問題,再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息.最后,要善于抓住每段的主題句,閱讀時,要有較強(qiáng)的針對性.對于捕獲到的信息,要做認(rèn)真分析,仔細(xì)推敲,理解透徹,只有這樣,針對題目要求,才能做到穩(wěn)、準(zhǔn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

12.According to sociologists(社會學(xué)家),every modern industrial society has some form of social stratification(階層).Class,power and status (地位) are important in deciding people's rank in society.
Class means a person's economic position in society.A commonly used classification is lower class,middle class and upper class.While sociologists disagree on how these terms should be exactly defined(定義),they do describe societies like the United States quite well.One study shows that 53% of Americans belong to the lower class,46% the middle class,and 1% the upper class.Interestingly,a surgeon(外科大夫) earning 500,000a year and a bus driver earning 50,000a year both regard (把…..看作)themselves as the middle class!
Power refers to the amount of control a person has over other people.Obviously,people in positions of great power (such as governors) exercise(行使)big power,but people who take orders from others have less power.Power and class do not always go hand in hand,however.For example,the governor of a state has great power,but he or she may not belong to a corresponding (相應(yīng)的)economic class.Generally,however,there is a relationship between power and class.To our knowledge,there aren't too many people who aren't millionaires(百萬富翁) in the U.S.Senate(參議院)!
Status is the honor or respect attached to a person's position in society.It can also be affected by power and class,but not necessarily so.For example,a university professor may have a high status but not belong to a high social class or have a lot of power over others.
13.What can we learn about"the middle class"from Paragraph 2?B
A.People earning 50,000a year belong to the middle class.
B.Nearly half Americans belong to the middle class.
C.People generally consider bus drivers as the middle class.
D.Sociologists have a clear definition of the middle class.
14.According to the text,we know thatA.
A.power and class do not always correspond with each other
B.status refers to a person's economic position in society
C.people with high status have a lot of control over others
D.class is less important in deciding a person's social rank
15.Which of the following shows the structure of the whole text?A

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

13.A serious problem for today's society is who should be responsible for our elderly and how to improve their lives.It is not only a financial problem but also a question of the system we want for our society.I would like to suggest several possible solutions to this problem.
First,employers should take the responsibility for their retried employees.To make this possible,a percentage of profits should be set aside for this purpose.But when a company must  take life long responsibility for its employees,it may suffer from a commercial disadvantage due to higher employee costs.
Another way of solving the problem is to return the responsibility to the individual.This means each person must save during his working years to pay for his years of retirement.This does not seem a very fair model since some people have enough trouble paying for their daily life without trying to earn extra to cover their retirement years.This means the government might have to step in to care for the poor.
In addition,the government could take responsibility for the care of the elderly.This could be financed through government taxes to increase the level of pensions.Furthermore,some institutions should be created for senior citizens,which can help provide a comfortable life for them.Unfortunately,as the present situation in our country shows,this is not a truly viable  answer.The government can seldom afford to care for the elderly,particularly when it is busy trying to care for the young.
One further solution is that the government or social organizations establish some workplaces especially for the elderly where they are independent.
To sum up,all these options have advantages and disadvantages.Therefore,it is reasonable to expect that some combination of these options may be needed to provide the care we hope to give to our elderly generations.
29.What is the passage mainly about?C
A.The problem faced by the old in society.
B.Why we should take responsibility for the old.
C.How we can improve the lives of the old.
D.Where the old can go to get their pensions.
30.According to the passage,how can the government help to improve the lives of retired people?D
A.Set aside some profits to help people with problems after they retire
B.Increase saving levels of people during their working years
C.Increase the discounts for food and transport for the old
D.Make available pensions for those who have retired
31.The underlined word"viable"most probably meansB.
A.impossible          
B.practical     
C.useful          
D.successful
32.What can be concluded from the passage?D
A.Taking care of the old is mainly an issue of money
B.Employers should allow their workers to retire at a later age
C.Becoming independent should be the goal of most old people
D.There is no single solution to the problem of the old.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

10.Health experts have long known that vitamin D is important for healthy bones and teeth.It may also help to protect the body against diseases such as diabetes and cancer.And now,researchers say vitamin D might help fight brain diseases called dementias(癡呆).
Dementias are brain diseases that damage thinking and memory processes,what scientists call"cognitive abilities."Dementias are difficult to treat.Taking care of someone who has dementia is extremely demanding.And the disease is very frightening to sufferers.Chris Roberts suffers from dementia.He says the worst part of living with this disease was getting lost while driving."The worst thing that I found was getting lost in the car,not just forgetting where I was going-I wouldn't know where I was."More than 47million people around the world suffer from dementia.The World Health Organization reports that 60percent of them live in low-and middle-income countries.
We get vitamin D from some foods like nuts,lentils and fatty fish.We also get vitamin D from the sun.But that is not dependable.In some parts of the world,there is not enough sunlight to provide enough vitamin D.Also,sunblock substances prevent the vitamin from entering the body.To add to the problem,the skin's ability to process vitamin D weakens as a person ages.
Researchers at Rutgers University in New Jersey are exploring the relationship between vitamin D and dementia.The team recently measured vitamin D levels and cognitive ability in older people.Nutritional sciences professor Joshua Miller led the team.He said cognitive abilities differed among the study subjects.He said tests showed that about 60percent of the group was low in vitamin D.
32.Which of the following is not true about vitamin D?C
A.Vitamin D is in foods like nuts and fatty fish.
B.Vitamin D helps the body fight against cancer.
C.Vitamin D can decrease people's risk of heart diseases.
D.Vitamin D is important for keeping bones and teeth healthy.
33.What does the underlined word"demanding"mean in Paragraph 2?B
A.Boring but rewarding
B.Hard and tiresome.
C.Disgusting and stressful.
D.Disturbing and frightening.
34.What does Paragraph 3mainly talk about?A
A.Where people get vitamin D.
B.How vitamin D affects people's health.
C.Whether sunlight can produce vitamin D.
D.Why people's age influence the production of vitamin D.
35.Where can we most probably read the passage?D
A.In a commercial advertisement.
B.In a literature magazine.
C.In a travel brochure.
D.In a science journal.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

17.New rules and behaviour standards (行為規(guī)范) for middle school students came out in March.(16)F The best students won't only have high marks.They will also be kids who don't dye (染) their hair,smoke or drink.
Here are some of the new rules.
Tell the truth.Have you ever copied someone else's work in an exam?(17)A That's not something an honest student should do.If you have played computer games for two hours in your room,don't tell your parents you have done homework.
Do more at school.Good students love animals and care for other people.April is Bird-loving Month in our country.Is your school doing anything to celebrate?You should join in!(18)C When more people work together,it makes it more fun for everyone.
(19)D Have you ever thought that people could live on the moon?Maybe you'll discover Earth II someday.Don't look down on new ideas.Everyone's ideas are important.You should welcome them,because new ideas make life better for everyone.
Use the Internet carefully.(20)E But some things on the Internet aren't good for kids,so try to look at Web pages that are good for you.You can use the Web for fun or homework.If you can't find any good websites for children,here are two:http://kids.eastday.com; http://www.chinakids.net.com
A.If so,don't do it again!
B.You can do this online for a few hundred dollars.
C.That way,you can learn more about animals and how to protect them.
D.Be open to new ideas.
E.The Internet can be very useful for your studies.
F.Middle school is going to use a new way to decide who are the top students.
G.The Internet has its advantages and disadvantages.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

7.Devoted to the cause of education all her life,she wasrespected(尊敬) by all the people in her country.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

14.The word tolerance is widely used in liberal democracies.It indicates a positive meaning.Politicians urge us to be tolerant towards minorities.Educators teach us to be tolerant towards the other.The press is full of references to the need to display tolerance when faced with individuals or groups espousing a different view or holding a different religious belief.A tolerant society is an objective sought after by anyone who believes in the values of democracy.A tolerant individual is attributed with virtuous qualities.
The question we must ask is whether we have been using the word tolerance fully aware of its meaning and whether we have applied it correctly to reflect what we really wish to convey?
The word tolerance means to bear,or to bear with.If I tolerate something or someone,I basically say that I am ready to bear it or him.I can tolerate a bad smell or a noisy neighbour.The act of toleration forces me to desist from conveying my objection to the existence of a phenomenon,which I find difficult to bear.A bad smell or a noisy neighbour is considered by me to be an objectionable phenomenon.By tolerating either of them,I am not transforming the bad smell or the noisy neighbour into positive phenomena.Let's be honest:I don't have a different taste when it comes to bad smells.I simply dislike it and wish that it disappears.I don't respect the noisy neighbour.I would rather have him stop at once the noise he is making so I can live in peace.
To try to remove the bad smell or take reasonable action in order for the noisy neighbour to stop bothering me would most probably not be considered an intolerant act by most people.
Now,let's try to apply the word tolerance in reference to a person who is law-abiding and holds a legally acceptable different view from my own.I may have a strong view,which is opposed to his.Quite frankly,I may decide to tolerate his view.By so doing,I would be attributing to it a negative characteristic.I would apply the same attitude to his view as to the bad smell or noisy neighbour.Thus,to try to take action in order to make his view disappear would be considered an intolerant act.To tolerate his view the way I would a bad smell or a noisy neighbour,could hardly be considered virtuous.
The subject tolerating is by nature not equal to the object being tolerated.If I tolerate you,I essentially say that I am above you and am prepared,although unwillingly,to bear with your presence or with your practices or opinions.That may be true in the case of an individual who is ready to tolerate the other.However,this attitude by such an individual,though empirically true,is hardly a virtue.Certainly,the fact that an individual,in reality,may merely tolerate the other or his opinion does not justify a government or any official authority promoting tolerance as a virtue.One cannot tolerate an equal being.True equality involves respect,not toleration.To respect the other as a distinctive person is hardly to tolerate him.This is the true meaning of equality:diversity existing in a mutually-respectful socio-legal setting.
The danger with tolerance is that it can lead to the acceptance of individuals or groups bent on destroying the foundations of democratic systems.We have seen such cases with regard to political parties or destructive religious groups that have been treated in a liberal manner under the guise of tolerance.
A tolerant attitude involves the grant of a favour,not a right.The question we should ask ourselves is whether we would ever wish a parliament to make laws according to us,as individuals and as part of a collective entity or a permission to pursue certain actions interpreted as a favour rather than a right?Indeed,would we ever wish anyone to listen to our views and accept us the way we are simply because he is kind enough to tolerate us?
65.The first two paragraphs are mainly intended to show thatC.
A.tolerance is a symbol of liberal democracies
B.democratic society always advocates tolerance
C.people's understanding of tolerance is one-sided
D.tolerance can be applied to many situations
66.The underlined part"desist from"in Paragraph 3can be replaced by"C'.
A.deny  
B.dislike  
C.stop 
D.keep
67.The example of a bad smell and a noisy neighbour is raised to indicate thatD.
A.the writer are fed up with them
B.most people find them hard to tolerate
C.the writer isn't prejudiced against them
D.tolerating them isn't a virtuous act
68.The main idea of Paragraph 6is thatC.
A.tolerance has nothing to do with respect
B.most people promote tolerance as a virtue
C.people should show respect for each other
D.tolerance shows an unequal relationship
69.Which of the following will the writer probably agree with?A
A.Too much tolerance will endanger the foundations of democratic systems.
B.By tolerating people can transform something negative into the opposite.
C.People tolerating others are likely to consider them as their equals.
D.Being tolerant should be regarded as a right instead of a favour
70.The best title for this passage should be"C".
A.Tolerance and respect
B.What is to be tolerated?
C.Is Tolerance a Virtue?
D.Should people be tolerant?

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

11.An old gentleman who lives a few doors away from me can always be seen with a bag.He goes out by himself and picks up plastic bottles,plastic bags and pieces of paper everywhere.He does it all carefully and never complains.
The children in the nearby school are probably responsible for some of that litter (廢棄物)."There will come a time when they know better,"he said."It's just not yet.So,I'll do it for them."
Well,this morning I was out walking my neighbor's dog when I saw another neighbor,a much younger man,out doing the same thing!He had his two little sons with him and they were having good fun trying to pick up the litter.
When I commented on what a good job he was doing,he said,"Well,an older fellow in our street does this.And my friend and I thought it wasn't fair that he had to do it all the time,so now we take turns."
Not only was he taking a turn,not only did he have a friend join in as well,but he was passing on the lesson to the next generation (代)!
By the time I had returned the dog to my neighbor I looked again and his children's friends had joined in!
This man was teaching a whole group of young children to keep their own street tidy.An older man had set an example for him and now he was passing it on-the next generation is doing what he did and the generation to come after that!
41.The old gentleman picks up the litterD
A.to make money                      
B.to help the cleaners
C.to set an example to children          
 D.to keep the environment clean
42.The younger man did the same thing as the old gentleman becauseC.
A.it was his turn
B.it was interesting for him
C.he wanted to share the job with the old man
D.he wanted to pass it on to his children
43.From the text,we can infer that the authorC.
A.called on readers to protect the environment
B.felt sorry for not giving a hand to the old man
C.believed more people would join in the cleaning
D.thought it unfair for the old man to do the cleaning alone
44.What can we learn from the text?D
A.No pains,no gains.
B.Like father,like son.
C.Two heads are better than one.
D.The power of example is endless.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

8.Two years ago,when I was an oversea student,I worked early mornings and late nights to pay for my school fees.
  One day,I was(61)seriously(serious) ill with(62)a very high fever.I had stayed at home for a few days,and I(63)had run (run) out of food by then.Because I had been in this town just for a short time,I also had no friends nearby(64)to turn(turn) to for help.So I went out to get some food.I would (65)have gone(go) to the supermarket,but(66)onthis occasion,I went into a small store because it was closer.I picked up a few items.When(67)handing(hand) them to the shopkeeper,I heard she said,"You are unwell.""Yes,"I nodded.She pointed at the salami and bread I was buying and offered,"I can make you a sandwich,so you don't have to do it(68)yourself(you)".So,she made the sandwich and asked me to wait a moment.She went in the back room and returned with a bowl of hot soup."It will warm you up,"she said with a genuine smile.
  What really warmed me up was not the soup,(69)buther kindness.It made me want to be as kind as the shopkeeper (70)whohad been kind to me.

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