Question

18．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（^），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Zhang Xiaowen，who is sixteen，a middle school student in Northern China．She is one of the best student in her class and she was won an award for young scientists last year．When seating in the class-room she looks just like all her classmates but after class her life is obvious different．She was born with the ability to use her legs and she has no feeling below the waist．She had to use a wheelchair to get around and it often takes her a little long to do everyday things，such as getting out of bed，getting dress and going to school．So far she has created many programmes and one of which received an award at her province's science fair．

Answer 1

分析 本文介紹了殘疾學(xué)生Zhang Xiaowen自強(qiáng)不息，身殘志堅，克服重重困難重要在學(xué)習(xí)上取得成就的勵志故事．

解答 Zhang Xiaowen，who is sixteen，∧a middle school student in Northern China．She is one of the beststudent in her class and she was won an award for young scientists last year．When seating in the class-room she looks just like all her classmates but after class her life is obvious different．She was born with the ability to use her legs and she has no feeling below the waist．She had to use a wheelchair to get around and it often takes her a little long to do everyday things，such as getting out of bed，getting dress and going to school．So far she has created many programmes and one of which received an award at her province's science fair．
詳解：
1．a(chǎn)前面加is；考查動詞，who is sixteen是非限制性定語從句，主語ZhangXiaowen缺少謂語，所以a middleschool student前加is，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)．
2．student改為students；考查名詞單復(fù)數(shù)，one of后面加名詞復(fù)數(shù)表示"…中之一"．
3．去掉was；考查動詞，主語She和謂語動詞win是主動關(guān)系，不能用被動語態(tài)，故去掉was．
4．seating改為sitting；考查分詞作狀語，此處用動詞sit，意為"坐下"，主語she與動詞sit是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式sitting作狀語；seat作為動詞意為"使某人就座"．
5．obvious改為obviously；考查副詞．此處用副詞作狀語修飾形容詞different．
6．with改為without；考查句意，結(jié)合語境分析句意為"她生來就沒有…的能力"，故用介詞without．
7．had改為has；考查動詞的時態(tài)，之后用的是一般現(xiàn)在時所以前面的句子也應(yīng)該用一般現(xiàn)在時，故把had改為has．
8．long改為longer；考查形容詞比較級，分析句意可知此處指Zhang Xiaowen要用比別人長的時間來完成一些日常行為，故把long改為longer．
9．dress改為dressed；考查分詞作形容詞，在"get+過去分詞"結(jié)構(gòu)中g(shù)et屬于連系動詞與已完全形容詞化了的過去分詞一起構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，get dressed意為打扮好的．
10．which改為them；考查代詞，and連接的是兩個簡單句，不含有從句，此處用them指代前面的many programmes．

點評 答題中要注意句子中人稱和數(shù)是否一致，時態(tài)是否一致，各種詞性之間的區(qū)別以及一些常用句型，固定短語的應(yīng)用．修改前先細(xì)讀短文，標(biāo)出出錯的位置，改完以后檢查修改過后的短文是否語意通順，符合邏輯．