分析 本文主要寫了詩歌的學習最好的方法是大聲的朗讀,英語老師應該讓學生熱愛詩歌,詩歌的教學在語言和文學的教學中占有重要的地位.
解答 21.答案是D,根據第一段內容Better still,perhaps,is the practice of reading it twice更好的也許是多次閱讀的實踐,可知答案為D.
22.答案是B.根據文章中第三段第二句話I think one of our goals as teachers of English is to have students love poetry.我認為英語老師的目標之一是讓學生熱愛詩歌,可知答案為B.
23.答案是A.結合本段主題及It also deserves a place …more central than it presently occupies.在語言和文學的教學中,它比現在所占的地位更為重要.可知詩歌的教學非常重要,所以答案選A.
點評 閱讀理解題測試考生在閱讀基礎上的邏輯推理能力,要求考生根據文章所述事件的邏輯關系,對未說明的趨勢或結局作出合理的推斷;或根據作者所闡述的觀點理論,對文章未涉及的現象、事例給以解釋.考生首先要仔細閱讀短文,完整了解信息,準確把握作者觀點.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | telephoning | B. | to telephone | ||
C. | having telephoned | D. | to have telephoned |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | being got | B. | to get | C. | getting | D. | to be got |
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
36.A.once | B.seldom | C.usually | D.even |
37.A.meetings | B.shows | C.matches | D.practices |
38.A.cloudy | B.wet | C.cold | D.windy |
39.A.suffered | B.explained | C.planned | D.escaped |
40.A.write | B.break | C.read | D.report |
41.A.noticing | B.gathering | C.hearing | D.analyzing |
42.A.talkers | B.dreamers | C.attackers | D.losers |
43.A.positive | B.familiar | C.brief | D.convenient |
44.A.testing | B.improving | C.questioning | D.affecting |
45.A.aim | B.taste | C.habit | D.attitude |
46.A.lost | B.controlled | C.practiced | D.continued |
47.A.usual | B.safe | C.secret | D.private |
48.A.off | B.in | C.by | D.up |
49.A.annoyed | B.awkward | C.scared | D.bitter |
50.A.ran | B.gave | C.stood | D.rang |
51.A.delicate | B.extra | C.creative | D.casual |
52.A.chance | B.message | C.order | D.note |
53.A.spared | B.requested | C.prepared | D.sent |
54.A.actions | B.reasons | C.words | D.promises |
55.A.judge | B.express | C.comfort | D.doubt. |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | speaks | B. | speak | C. | says | D. | say |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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