假設(shè)你是李華,最近你校美國(guó)外教Jack想要為他的兩個(gè)兒子在學(xué)生中找一名中文輔導(dǎo)教師。你希望為他們輔導(dǎo)。請(qǐng)你用英語(yǔ)給Jack寫(xiě)封申請(qǐng)信。內(nèi)容主要包括:
1.個(gè)人情況:性別、年齡:   
2.個(gè)人特長(zhǎng):語(yǔ)文好、喜歡英語(yǔ)、善于交流、有耐心:
3.優(yōu)勢(shì):曾為外國(guó)人輔導(dǎo)中文、擔(dān)任學(xué)校廣播站英語(yǔ)廣播員。
參考詞匯:輔導(dǎo)教師tutor
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫:
3.開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Jack,
My name is Li Hua.__________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Dear Jack,
My name is Li Hua. I’m an 18-year-old boy, studying in the same school where you work. I know you want to find a Chinese turor for your two sons. I’m sure I am fit for the job. My advantages are as follows.
First of all, I’m good at Chinese and fond of English. Besides, I love communicating with others, enjoy getting on well with people around and have much patience with little children. Most importantly, I am rich in experience, once teaching foreigners Chinese for months, for example. And also, I’m an excellent English radio announcer at the school broadcasting station.
Please consider my request and I’m looking forward to your early reply.
Best wishes!
Yours,
Li Hua

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江西省高安中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:056

寫(xiě)作

假設(shè)你是李華,最近收到澳大利亞朋友Smith的來(lái)信,現(xiàn)在你給他回信介紹學(xué)校基本情況以及你的高中生活。

說(shuō)明:1.學(xué)校建于1990年,有教學(xué)班48個(gè),教師280人,學(xué)生3200人。

2.教學(xué)樓能容納60多個(gè)班;圖書(shū)館藏書(shū)數(shù)十萬(wàn)冊(cè);科技館有許多物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

3.我在高一(四)班就讀。所學(xué)主要課程有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、電腦。

4.擅長(zhǎng)與別人交流,因此和同學(xué)們相處得很融洽。

5.業(yè)余愛(ài)好:喜歡聽(tīng)流行音樂(lè),游泳和爬山。喜歡英語(yǔ),但不擅長(zhǎng)英語(yǔ)口語(yǔ),希望Smith給予好的建議以改變現(xiàn)狀。

6.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使內(nèi)容連貫。信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好詞數(shù):100-120左右。

Dear Mr.Smith,

I was so pleased to hear from you and am writing to tell you something about my school and school life._________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華。最近你班舉行了一次班會(huì),班會(huì)的主題是:太空探險(xiǎn)的意義。請(qǐng)結(jié)合下表內(nèi)容,給校報(bào)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇文章,客觀地介紹討論的情況并表達(dá)你自己的觀點(diǎn)。

一些同學(xué)贊同
一些同學(xué)反對(duì)
你自己的觀點(diǎn)
●獲得新的知識(shí)
●耗資巨大
 
●?
●從太空取得新資源
●宇航員的安全問(wèn)題
●擴(kuò)大人類(lèi)的生存空間
 
注意:1. 字?jǐn)?shù):120字左右
2. 標(biāo)題與開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
提示詞:新資源:new resources 宇航員:astronauts
Outer Space Explorations, YES or NO?
We had an argument over whether it was necessary to carry out outer space explorations at a class meeting the other day.                                 
                                                                              

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011屆度江西省南昌市高三第一次模擬英語(yǔ)卷 題型:書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

良好的人際關(guān)系是建設(shè)和諧社會(huì)的關(guān)鍵。假設(shè)你是李華,最近你校對(duì)“中學(xué)生如何交友”?的話題展開(kāi)討論,大家發(fā)表了不同的看法。請(qǐng)你根據(jù)下面所給內(nèi)容,寫(xiě)一封信給《21世紀(jì)高中生版》“Your Words”欄目,反映討論情況。并說(shuō)明你對(duì)如何交友看法。

為何交友

建立良好的人際關(guān)系,構(gòu)建和諧社會(huì)

交友對(duì)象

學(xué)習(xí)上的朋友

互幫互學(xué),促進(jìn)提高

生活上的朋友

互助互利,擺脫困難

情感上的朋友

傾訴煩惱,分享喜悅

如何交友

(請(qǐng)考生聯(lián)系自己擬定內(nèi)容,列舉兩至三點(diǎn))

 

注意:

   1.不要簡(jiǎn)單翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;

   2.詞數(shù)120左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);

   3.參考詞匯:人際關(guān)系interpersonal relationship.

Dear editor,

Recently our class have had a heated discussion on how middle school students should make friends. As we all know, …..

Your ever,

Li Hua

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:20102011年海南省高二下教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(三)英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你是李華,最近你校美國(guó)外教Jack想要為他的兩個(gè)兒子在學(xué)生中找一名中文輔導(dǎo)教師。你希望為他們輔導(dǎo)。請(qǐng)你用英語(yǔ)給Jack寫(xiě)封申請(qǐng)信。內(nèi)容主要包括:

1.個(gè)人情況:性別、年齡:   

2.個(gè)人特長(zhǎng):語(yǔ)文好、喜歡英語(yǔ)、善于交流、有耐心:

3.優(yōu)勢(shì):曾為外國(guó)人輔導(dǎo)中文、擔(dān)任學(xué)校廣播站英語(yǔ)廣播員。

   參考詞匯:輔導(dǎo)教師tutor

   注意:

1.詞數(shù)100左右;

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫:

3.開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Jack,

My name is Li Hua.__________________________________________________________________

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