分析 短文介紹了童年時(shí)候我是一個(gè)殘疾的孩子,在自己的努力之下終于有所成就.
解答 61.disability 考查名詞.從后面的內(nèi)容in a special school可知,我是在一個(gè)特殊學(xué)校里,所以我是有殘疾的,故此處填名詞disability.
62.truly 考查副詞.此處修飾短語(yǔ)be happy with需用副詞形式,即真正的幸福.
63.was placed 考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài).句子主語(yǔ)I和place之間是被動(dòng)關(guān)系,故使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài).
64.who/that 考查定語(yǔ)從句.先行詞是children,定語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ),故使用that或who.
65.trying 考查非謂語(yǔ).句子主語(yǔ)I和try之間是主動(dòng)關(guān)系,故使用trying.
66.a(chǎn)t 考查固定搭配.此處是固定短語(yǔ),at my age在我的年齡.
67.understood 考查時(shí)態(tài).根據(jù)前文可知,敘述的過(guò)去的事情,故使用一般過(guò)去時(shí).
68.the 考查冠詞.此處the表示特指,我是一家成功公司的老板.
69.dreams 考查名詞.realize their own dreams為固定短語(yǔ),實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想.
70.where 考查固定句型.此處是一個(gè)固定表達(dá)法,where there is a will,there is a way有志者事竟成.
點(diǎn)評(píng) 語(yǔ)法填空是通過(guò)語(yǔ)篇在語(yǔ)境中考查語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用能力,在解題前應(yīng)快速瀏覽短文掌握大意,在讀懂短文的基礎(chǔ)上,結(jié)合短文提供的特定的語(yǔ)言環(huán)境去逐句分析.要解決好語(yǔ)法填空,離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法知識(shí),有了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)才能對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行正確的分析和判斷,從而答對(duì)題目.
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