第四部分 情景作文(共1小題,滿分15分)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in chinese.
假如你是張華,你將寫一封信給你的筆友Tom,向他介紹你最喜歡的一個(gè)人和你最喜歡的一種習(xí)慣。
注意:
詞數(shù):不少于100;
文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名。
Dear Tom,
I’m glad to hear from you. Now I’ll introduce to you my favorite person and habit.
My favorite person is my English teacher, Mrs Liu. What impresses me most is her patience. She never loses her temper in class. And I especially like her fluent spoken English. When she speaks English, we all feel it’s a bird that is singing perfectly. Learning English may be boring, but it is great fun in Mrs Liu’s class. She’s such an excellent teacher that I like her from the bottom of my heart.007
Next, I’d like to tell you keeping a diary is my favorite habit. Not only does it make me observe what happens around me more carefully and experience a colorful life, but it can help me express my thoughts freely and improve my writing skills. After finishing the diary every night, I feel the whole day is very meaningful.
Best wishes.
Yours,
Zhang Hua
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科目:高中英語 來源:湖南省長郡中學(xué)2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期末考試試卷(英語) 題型:寫作題
第四部分情景作文(共1小題,滿分15分)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in chinese.
假如你是張華,你將寫一封信給你的筆友Tom,向他介紹你最喜歡的一個(gè)人和你最喜歡的一種習(xí)慣。
注意:
詞數(shù):不少于100;
文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名。
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科目:高中英語 來源:北京市豐臺(tái)區(qū)2010屆高三下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)(一) 題型:寫作題
第Ⅱ卷(選擇題共35分)
第四部分:書面表達(dá)(共兩節(jié),滿分35分)
第一節(jié) 情景作文(20分)
假如你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生。3月5日是學(xué)雷鋒日,你班組織了一次幫扶活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下面四幅圖所提供的活動(dòng)內(nèi)容和過程寫一篇英文短文,為你校?⒄Z專欄投稿。短文詞數(shù)不少于60。
提示詞:senior citizens home養(yǎng)老院
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科目:高中英語 來源:湖南省20092010學(xué)年度高一下學(xué)期期末考試試卷(英語) 題型:書面表達(dá)
第四部分情景作文(共1小題,滿分15分)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in chinese.
假如你是張華,你將寫一封信給你的筆友Tom,向他介紹你最喜歡的一個(gè)人和你最喜歡的一種習(xí)慣。
注意:
詞數(shù):不少于100;
文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名。
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科目:高中英語 來源: 題型:
第四部分 情景作文(共1小題,滿分15分)
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假如你是張華,你將寫一封信給你的筆友Tom,向他介紹你最喜歡的一個(gè)人和你最喜歡的一種習(xí)慣。
注意:
詞數(shù):不少于100;
文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名。
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