11．John Adams （1735-1826）
The Massachusetts-born，Harvard-educated Adams began his career as a lawyer．Then he became a critic of Great Britain's authority in America and was a leader of the American Revolution later．From 1789to 1797，Adams was America's first vice president．He was elected in the Presidential election of 1796and served a single four-year term as the second U．S．president from 1797to 1801．

Andrew Jackson （1767-1845）
Born in poverty，Andrew Jackson had become a wealthy Tennessee lawyer and rising young politician by 1812，when war broke out between the United States and Britain．His leadership in that conflict earned Jackson national fame as a military hero，and he would become America's most influential political figure during the 1820s and 1830s．Andrew Jackson became the nation's seventh president （1829-1837）．

John Quincy Adams （1767-1848）
John Quincy Adams began his career as the U．S．minister to the Netherlands in 1794．After that，the younger Adams rejoined diplomatic service under President James Madison．As secretary of state under James Monroe，Adams played a key role in determining the president's foreign policy．He went on to win the presidency in an election in 1824，and served only one term．

Abraham Lincoln （1809-1865）
Abraham Lincoln was the 16th president of the United States from 1861until his shocking death in 1865．He was born in a cottage and grew up on the American frontier，educated himself by reading borrowed books，and worked splitting fence rails and clerking in a general store，and then as a country lawyer，long before he became president．

21．Where did John Adams finish his university education？A
A．Harvard．
B．Oxford．
C．Cambridge University．
D．University of St Andrews．
22．What made Andrew Jackson a military hero？A
A．His leadership in the war．
B．His wealth from his family．
C．His good career．
D．His poor financial conditions．
23．Who could affect the president's foreign policy？B
A．John Adams．
B．John Quincy Adams．
C．Andrew Jackson．
D．Abraham Lincoln．
24．What do the persons mentioned in the text have in common？C
A．They are highly educated．
B．They are lawyers．
C．They are politicians．
D．They are peace-lovers．

分析 本文是一篇廣告布告類閱讀，文化在那個(gè)主要介紹了四位政客，第一位人物當(dāng)選1796的美國總統(tǒng)；第二位人物是19世紀(jì)20和30年代美國最有影響力的政治人物，并且是美國的第七任總統(tǒng)；第三位人物是國務(wù)卿，在決定總統(tǒng)外交政策方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用；第四位是1865美國第十六任總統(tǒng)．

解答 21-24 AABC
21．A理解判斷題．根據(jù)第一段The Massachusetts-born，Harvard-educated Adams began his career as a lawyer．可知約翰•亞當(dāng)斯（1735-1826）在馬薩諸塞州出生，哈佛畢業(yè)的他作為一名律師開始了他的職業(yè)生涯．故選A．
22．A細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)His leadership in that conflict earned Jackson national fame as a military hero，可知他在這場戰(zhàn)爭中的領(lǐng)導(dǎo)力是他成為了軍事英雄．故選A．
23．B理解判斷題．根據(jù)第三段Monroe，Adams played a key role in determining the president's foreign policy．可知約翰•昆西•亞當(dāng)斯在決定總統(tǒng)外交政策方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用．故選B．
24．C理解判斷題．第一位人物當(dāng)選1796的美國總統(tǒng)；第二位人物是19世紀(jì)20和30年代美國最有影響力的政治人物，并且是美國的第七任總統(tǒng)；第三位人物是國務(wù)卿，在決定總統(tǒng)外交政策方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用；第四位是1865美國第十六任總統(tǒng)．由此可知，這些人物的共同之處是他們都是政客．故選C．

點(diǎn)評 閱讀這類文章時(shí)，也應(yīng)該在整體把握文章結(jié)構(gòu)的前提下，主要注意細(xì)節(jié)信息．細(xì)節(jié)題題干都是相應(yīng)原文的變形（如同義改寫、詞性轉(zhuǎn)換等），因此要找到答案一定要找到題干在原文中的出處，再把原文和選項(xiàng)相比較．做題時(shí)，根據(jù)所提問題用尋讀、跳讀的方法可達(dá)到事半功倍的效果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

1．This is a very convenient place to live in，______ is an airport connecting all the big cities．（　　）
A．20km northwest of itB．20km northwest of which
C．northwest 20km to itD．northwest 20km of which

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科目：高中英語 來源： 題型：信息匹配

2．How to Turn Your Dreams into A Reality
Do you have dreams，visions or plans about things you'd love to have or accomplish？Of course you do!We all do．Unfortunately，dreaming is the easy part（36）DThe good news is that there are proven techniques that can get you from where you are to where you want to be．Follow this process to bring your dreams to fruition：
Turn your dream into a goal．
When you have a goal，you have a true target．For a greater chance of success，your plan should have a deadline and it must be measurable．（37）FGive yourself the gift of setting a deadline and things will start to happen．Make your goal as desirable as possible without being unrealistic．If you feel that your goal is unreasonable，it's much more difficult to encourage yourself to actually pursue it．
Prioritize（優(yōu)先化）your goal daily．
（38）CYou give instructions to your brain thousands of times a day．Let your mind know that your goal is something more important than，"I feel like eating a ham sandwich，"or"I need to stop at the grocery store on the way home．"
（39）A
Achieving difficult goals can rarely be accomplished．a(chǎn)lone；you're likely to need some help and guidance．Look at the list you made and see what you already have in your life that could help you on your path．
Track your progress．
Measure your progress each day．Use old fashioned paper and pencil or grab the latest smartphone app．（40）EYou can only adjust your approach if you know how you're doing．Consider making a chart if that's applicable to your goal．

A．Classify your available resources．
B．Make a list of negative associations．
C．Read and write your goal each day．
D．Turning those dreams into a reality is the challenge．
E．Tracking rs critical（關(guān)鍵的）to making continued progress．
F．It is said that dreams are goals without a deadline．
G．So make a list of all the negative stuff that slip into your mind．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．A group of young people tired of reading‘bad news'have taken things into their own hands-and created a free positive newspaper．
The Champion is the resulting newspaper，which was produced with the support of the Youth Work Programme at LYCS （Lourdes Youth and Community Services） in Dublin's north east inner city，and was funded by the County Dublin Youth Services Board （CDYSB）．
The teens who put together the newspaper are aged from 13-19，and tired of reading in the media every day about young people hanging around and causing trouble．
This newspaper champions young people，covering a wide range of topics and including detailed reports of individual young people's work，ambition and achievements．
"They knew themselves that there were a lot of good things happening，"explained Sarah Kelleher，director of LYCS．"Their friends were achieving a lot and no one seems to comment about that．"She said that they picked the newspaper as opposed to any other media as"it's the printed word people see and it sticks in their mind"．
The teens understand why people want to read dramatic and negative news，and they aren't naive about crime or other serious issues．But they feel that there are a lot of good things happening that aren't being reported on．
Three thousand copies of The Champion have been printed，and will be going free into the letterbox of every house in the area．"I think they are hoping people will be pleasantly surprised，"said Kelleher．
The concept came from a small number of people，but in the end it took the work of at least 50people to complete the whole project．
They contacted youth clubs，schools，and other groups to find out what positive news they had to share．
The Champion also serves to promote youth work，which Sarah says"is a very low-cost service to run，but it can have an absolutely amazing impact for young people in a community like this"．She added that cuts can have an impact on youth work，and that"the more you keep young people in youth work，the more things like this they produce"．

32．Why did the teens start the newspaper？B
A．To promote youth work．
B．To promote positive news．
C．To free teens from reading．
D．To compete with other newspapers．
33．What is special of the newspaper？C
A．It is meant for young readers．
B．It sells thousands of copies a day．
C．It focuses on teens'good deeds．
D．It covers positive news of adults．
34．What can we know about the teens who start the newspaper？A
A．They get news from many sources．
B．They care little about social issues．
C．They prefer to write astonishing news．
D．They can't accept negative news being reported．
35．What quality of the teens is highlighted in the passage？C
A．team spirit．
B．creative thinking．
C．sense of responsibility．
D．strong will to succeed．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

6．A new movie，"The 33，"tells about the famous 2010 mining accident in Chile（智利）．The 100-year-old San Jose copper and gold mine collapsed over the heads of 33 mine workers．The collapse left the miners 700 meters underground．
The film's director，Patricia Riggen，attempts to revisit the days of suffering for the men below and their families above．
Five years ago，lack of safety was an accepted fact of life at the San Jose mine．In the film，the 33 men start their long and difficult fall through a tunnel into their work area．But before too long，disaster struck．After the tunnel collapse，the miners crowd into a five-meter wide space built to hold 30 men．
They have only three days'worth of food．They have to ration it carefully if they plan to survive down here until they are rescued．
The film is divided into two separate worlds．One is the miners'large cave，where feelings of hunger and hopelessness give way to prayer．The other is Camp Hope，a temporary camp of families outside the mine's collapsed entrance．
Antonio Banderas plays miner Mario Sepulveda．Maria Segovia is the sister of one of the men She is as central to the miners'rescue as Mario Sepulveda is inside the mine．Actress Juliette Binoche plays Maria．
With family，friends and the world watching，the Chilean government ordered rescue crews to keep working day and night．After 17days，crews reach the miners．The film then shows the technically difficult and dangerous operation of bringing the men to the surface，one by one．
"The 33"runs like a disaster movie．Its special effects and the human interactions inside and outside the mine add to the tension．It is the memory of the actual mine disaster and rescue operation that adds seriousness to the movie．

25．What was the problem with the old mine？B
A．It was too old to continue digging．
B．It had possible safety risks．
C．It lacked measures to rescue．
D．It had too small a place for miners．
26．The underlined word"ration"in Paragraph 4 can be replaced byD．
A．keep       
B．prepare       
C．eat         
D．share
27．What atmosphere did the film try to create？D
A．Exciting．
B．Terrible．
C．Hopeless．
D．Nervous．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯(cuò)

1．假定英語課上英語老師要求同桌之間互相修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．
文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每個(gè)錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1、每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞．
Manners are important to happy relations among people．No one liked a person with bad manners．Having good manners are seen by many people for a sign of cultural understanding and good taste．polite words are one of the example．When meet people，saying"Hello!"or"How are you？"and so on means you are very polite，which will make that easy for you to communicate with others．Otherwise，they will hate getting on with you and your life will become difficultly．Only saying polite words can you get on well with others．
All in the all，it is polite words which will make your life become convenient．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

8．Dear Carolyn，
My sister （step） and I get along great…as long as our parents aren't around．When my mom and her dad are there，she is mean，easily offended，easily offensive，and it's awful．
We've been talking about planning a vacation for all of us with my young son to Disney World，and it's already gotten contentious（矛盾的）．A very large part of me wants to suggest that we break this up and just go to Disney with me，my sister and my son．But if my parents go they will pay and I can't really afford to go on my own．My sister could definitely afford to pay for all of us，but I don't think I should ask for that．
Any advice？This is so，so obviously a bad idea，but I don't know how to pull this off（設(shè)法做成）without lots of hurt feelings．I guess I can just go with it and put up with the anger in exchange for a free trip to Disney？Ugh．
**********************************************************************************
Family vacation disaster，
The most obvious Option 1is to back out of the trip．Say you're not comfortable being paid for and would like to postpone until you can save up for it．
Option 2is to be more straightforward with your sister："I don't know if you've noticed the same thing，but we seem to get along better when the parents aren't around．"But you have to be careful not to lay the blame on her．
Option 3is to go on the trip as planned，but with a different attitude toward your sister．Someone who acts the way you describe is obviously stressed．Can you think of why？Can you find empathy（感同身受；同感；共鳴）？
Can you help？Or maybe just，can you get away when it gets bad？
Even if you go with Option 1or 3，file away 2for another time，the underlying tension between you that spoils your time with your parents must be addressed．

25．From the first letter，it can be concluded that the writer of the first letterA．
A．can't afford to go for a trip to Disney alone
B．is going to go on a vacation with her sister
C．has great fun with her parents
D．will go to Disney without her sister
26．From the second letter we learn that"Family vacation disaster"C．
A．should cancel the trip immediately unless she make up with her parents
B．should blame her sister for not going for the trip
C．should know that her sister is under stress in front of their parents
D．should find empathy with her parents
27．What do we know about Carolyn？B
A．Carolyn is the one who wants to go on a trip to Disney．
B．Carolyn is a column writer who helps people in trouble．
C．Carolyn is a person who receive letter．
D．Carolyn is a worker in Disney．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

17．書面表達(dá)：假設(shè)你是李剛，一位18歲的男孩，是學(xué)校"愛心俱樂部"的成員．看到下面這則校報(bào)上的招聘廣告：
A Voluntary Activity in the winter vacation
10 volunteers wanted
as English teachers at S．O．S．Children's village
Those who are interested in taking part in the activity please send an email at Ms Li@sina．com
請根據(jù)所給的中英文提示完成申請信．內(nèi)容要點(diǎn)：
1．結(jié)合自身能力經(jīng)驗(yàn)性格申請成為volunteer 
2．簡述對volunteer工作的認(rèn)識  
3．參考詞匯：愛心俱樂部：Loving Heart Club
4．詞數(shù)不多于120．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

18．People in Brazil mark Carnival（狂歡節(jié)）every year and it is considered to be one of the most important national holidays．It is not about a big moment in history or a famous person，but it is important for the people because it is a time of friendship，freedom，and many days without work．People can choose between parties and rest．Most people choose parties，day after day，night after night．
Carnival is celebrated forty days earlier than Easter，but it is not recognized by the church．It lasts four days and four nights．People put on their holiday clothes and go out into the streets or to clubs to enjoy themselves together．
There are also some celebration activities．For instance，samba schools make a parade showing their music and beautiful cars．They are followed by people．Every year the parade tells a different story，and each city has one or more schools like this．
In the south the celebration of Carnival comes back to normal by Wednesday．The problem is that it is not recognized by the church in the northwest where the carnival is more traditional．There，people do not respect its end and continue to party until the next Sunday．
Carnival is my favorite holiday，but I do not agree that the party should keep going．Like at othr popular parties，people drink，dance and have fun．Unfortunately，some people are not very responsible and give it a bad name，leaving a bad impression of this holiday，but it is the only national holiday that brings the whole country and its different people and cultures together．
21．Which of the following statements is true？D
A．The carnival is the most interesting holiday in Brazil．
B．The carnival is celebrated to honor a famous person．
C．All of the people enjoy themselves in public places during the carnival．
D．People do not need to work during the carnival in Brazil．
22．From this passage，we can infer that the carnivalA．
A．is a favored holiday in Brazil          
B．has a religious origin
C．is when people miss their ancestors     
D．is when people present gifts to each other
23．We can learn from the passage thatB．
A．people prefer Carnival to Brazil
B．the carnival helps people from different cultures understand each other better
C．the carnival is only celebrated in the south of Brazil
D．many schools make parades with the same theme during the carnival
24．What's the author's attitude to the carnival？A
A．Objective．
B．Negative．
C．Positive．
D．Indifferent．

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