假定你是李華,希望通過外籍教師Peter找一位英語筆友。請(qǐng)寫一封短信, 描寫一下你理想中筆友的條件,并說明為什么選這樣的筆友。具體條件包括:
1. 年齡;2.性別;3. 愛好(旅游、運(yùn)動(dòng)、寵物等)。
注意:1.詞數(shù)100左右; 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3.開頭語已為你寫好。
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One possible version:
I am writing to ask whether you are able to do me a favor, ties, and with interests similar to mine. In my mind, she is someone who is interested in travelling, swimming, and playing table tennis. Besides, it would be better for her to have a pet dog as I have kept one at home for some time. With such a pen friend, I hope I can share with her our experiences in travelling, taking care of pets, or whatever we have in common. And I believe I will improve my English by doing so and learn more about her country.
I look forward to hearing from you soon.
Best regards,
Li Hua
【解析】
試題分析:考查半開放性作文。本文主要是描述筆友的條件,可以用你身邊的一個(gè)人的情況作文對(duì)照,進(jìn)行詳細(xì)描述。。需要注意緊扣文章主題,給出的要點(diǎn)都需要包括,缺一不可。寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。同時(shí)注意要求的字?jǐn)?shù),不要太多也不要太少。
考點(diǎn):考查半開放性作文
點(diǎn)評(píng):半開放性作文給出了一個(gè)話題,并有部分的文字提示。給考生自由發(fā)揮的余地較大。對(duì)于考生的綜合能力要求較高,要求考生有很強(qiáng)的謀篇布局的能力和組織要點(diǎn)的能力。在完成開放性作文時(shí),首先要選擇自己熟悉的短語或者句型,在你的能力范圍之內(nèi),選擇句式時(shí)要賦予變化,因?yàn)檫@樣你才可以更好的駕馭。同時(shí)也要選擇合適的連接詞,把各個(gè)要點(diǎn)組織成一個(gè)完整的整體,如besides, further, last but not least等。在發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的時(shí)候,可以使用諺語來提升整個(gè)文章的檔次和文采,也能增加得高分的可能性。
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科目:高中英語 來源: 題型:
假定你是李華,希望通過外籍教師Peter找一個(gè)英語筆友。請(qǐng)寫一封短信,描述一下你理想中筆友的條件,并說明為什么選這樣的筆友。具體條件包括:
年齡;
性別;
愛好(旅游、運(yùn)動(dòng)、寵物等)。
注意:1.詞數(shù)100 左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭語已為你寫好。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
Best regards,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:
書面表達(dá)(滿分25分)
假定你是李華,希望通過外籍教師Peter找一個(gè)英語筆友。請(qǐng)寫一封短信,描述一下你理想中筆友的條件,并說明為什么選這樣的筆友。具體條件包括:
年齡;
性別;
愛好(旅游、運(yùn)動(dòng)、寵物等)。
注意:1.詞數(shù)100 左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭語已為你寫好。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
Best regards,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾牙林一中高一上學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假定你是李華,希望通過外籍教師Peter找一個(gè)英語筆友。請(qǐng)寫一封短信,描述一下你理想中筆友的條件,并說明為什么選這樣的筆友。具體條件包括:
1.年齡;
2.性別;
3.愛好(旅游、運(yùn)動(dòng)、寵物
4.等)。
注意:1.詞數(shù)100 左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭語已為你寫好。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
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Best wishes,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江哈爾濱第十二中學(xué)高二上學(xué)期期末考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假定你是李華,希望通過外籍教師Peter找一位英語筆友。請(qǐng)寫一封短信, 描寫一下你理想中筆友的條件,并說明為什么選這樣的筆友。具體條件包括:
1. 年齡;2.性別;3. 愛好(旅游、運(yùn)動(dòng)、寵物等)。
注意:1.詞數(shù)100左右; 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3.開頭語已為你寫好。
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