9．I have just received a piece of information that poor eyesight can be curedby the experienced doctor．

分析 我剛收到一條消息，這位經(jīng)驗豐富的醫(yī)生可以醫(yī)治弱勢．

解答 cured 考查動詞．根據(jù)句意：我剛收到一條消息，這位經(jīng)驗豐富的醫(yī)生可以醫(yī)治弱勢．poor eyesight與cure之間是被動關(guān)系，所以答案填cured．

點評 本題考查動詞的詞義．動詞詞義題一直都是高考考查的一個熱點，它注重考查考生結(jié)合語境準(zhǔn)確選用詞語和正確時態(tài)語態(tài)的能力和．由于英語詞匯豐富，且用法多變，考生掌握起來有較大難度，因此在平時應(yīng)注意詞匯的積累，理解詞語的含義及其常見的習(xí)慣搭配，再聯(lián)系句子所表述的意義和語境，選出正確的答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

8．假如你是新華中學(xué)學(xué)生會主席李華，學(xué)校安排你給即將到你校任教的外籍教師Peter 推薦一名學(xué)生助手（assistant）．請根據(jù)以下要點給他寫封推薦信：
1．歡迎Peter的到來；
2．推薦韓梅為學(xué)生助手；
3．韓梅的基本情況（16歲，高一學(xué)生，學(xué)校十佳學(xué)生之一）：
4．韓梅的優(yōu)勢（電腦技術(shù)、溝通能力、英語水平等）．
注意：
1．詞數(shù)：100左右：
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear Peter，
I'm Li Hua，Chairman of the students'Union of Xinhua Middle School．It's great to hear that you are going to teach in our school next semester．
I was asked to write to you to recommend Han Mei，a Senior 1 student of 16，to be your assistant．Han Mei is a diligent girl，who can use the computer skillfully and has a gift for communicating with others．What's more，she is one of the top ten students in our school，and her spoken English is extremely excellent．I'm sure she can be helpful in your work and life in China．If you have any questions about it，please contact me．
I'm looking forward to your coming．
Yours sincerely，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

9．Germanywasatwarwithalmost all the other countries in the world．
德國當(dāng)時幾乎同世界上所有的國家處于交戰(zhàn)狀態(tài)．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

6．It was a cool October evening．Excitement and family members（36）Athe hall．I was only a 7-year-old girl，but I was the center of （37）D．Finally，after weeks of preparation，I would （38）Ball my hard work in a dance performance．Everything would be （39）D-so I thought．I waited backstage all （40）Ain my black tights with a golden belt．In a loud and clear voice，the master of ceremonies （41）Cthat my class was next．
My dance class was doing a routine on wooden boxes two feet by two feet，facing the （42）B．All I had to do in the next move was put one foot on the box next to mine and keep my other foot on my box．It really was an （43）Amove．I was concentrating so much on （44）Dthe huge smile on my face and holding my head up that I did not look （45）CI was going．I missed my partner's box altogether and    （46）B．There I was standing on the stage floor when my classmates were on top of their boxes．I could hear giggles （咯咯笑） coming from the audience，and I felt the   （47）Arush to my face．I remembered my dance teacher had told us，"If you make a mistake，keep smiling so the audience will not  （48）D．"I did my best to follow her  （49）Cas I continued with the routine．
When the curtain dropped，so did my （50）Bfor the evening．I （51）Dbitterly，tasting the salt from the tears that streamed down my face．I ran backstage，but no one could （52）Bme down．
 Recently I realized I had been a （53）Athat night．I was （54）C，but I fought the urge to run off the stage．（55）B，I finished the routine with a smile on my face．Now when friends and family laugh about the time I slipped during a dance performance，I can laugh too．
36．A．filledB．gatheredC．a(chǎn)ttendedD．decorated
37．A．pressureB．impressionC．sceneD．a(chǎn)ttention
38．A．take overB．show offC．set offD．win back
39．A．obviousB．suitableC．energeticD．perfect
40．A．dressed upB．turned upC．covered upD．mixed up
41．A．suggestedB．explainedC．a(chǎn)nnouncedD．predicted
42．A．musicB．a(chǎn)udienceC．curtainD．stage
43．A．easyB．a(chǎn)ctiveC．a(chǎn)dventurousD．independent
44．A．a(chǎn)dmiringB．hidingC．sharingD．keeping
45．A．whyB．whetherC．whereD．what
46．A．wanderedB．slippedC．wavedD．lied
47．A．bloodB．pleasureC．prideD．tear
48．A．leaveB．bowC．believeD．notice
49．A．gestureB．exampleC．a(chǎn)dviceD．plan
50．A．doubtsB．hopesC．sadnessD．patience
51．A．a(chǎn)rguedB．screamedC．beggedD．wept
52．A．turnB．calmC．letD．put
53．A．starB．pioneerC．loserD．fool
54．A．satisfiedB．movedC．embarrassedD．confused
55．A．HoweverB．InsteadC．IndeedD．Thus

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

4．Aerial performer Jennifer Bricker was born without legs，but she never let it stop her．
Wrapped in a loop of red silk hung from the ceiling Jennifer Bricker climbs and twists to the music．Her head hangs down and her strong arms let go as she balances on her back，high above the ground a move that's all the more daring because she has no legs．
Jennifer was a few months old when she was adopted by Sharon and Gerald Bricker．She had big brown eyes，a bright smile，and huge amounts of energy．When a doctor advised her adoptive parents to carry her around in a kind of bucket，they refused．
Jennifer soon learned to walk-and run-on her hands and bottom，and grew up fearlessly climbing trees and bouncing on the trampoline（蹦床） with her three older brothers．"My parents didn't treat me differently so I didn't grasp the concept that I was different．I knew I didn't have legs but that wasn't stopping me from doing the things I wanted to do．"
At the age of three she was fitted with artificial legs，but she never really took to them-she moved more freely without．
In 1996the Olympic Games took place in Atlanta．Jennifer loved to watch the women's gymnastics team，and especially adored the 14-year-old Dominique Moceanu who competed for the US．When Moceanu and the women's team won gold，Jennifer decided she was going to be a gymnast，too．She took up power tumbling，which involves performing floor exercises down a runway．But Jennifer did not want any allowances to be made for her disability．
At the age of 10 she took part in the Junior Olympics and by age 11she was tumbling champion for the state of Illinois．
Jennifer now travels the world as an inspirational speaker and acts as an aerial performer．

29．Why did Jennifer determine to be a gymnast？D
A．She knew that she was different from others．
B．She wanted to make allowances for her disability．
C．She was eager to participate in the Junior Olympics．
D．She was greatly influenced by Dominique Moceanu．
30．What do we know about Jennifer Bricker？C
A．She felt embarrassed without legs．
B．She was carried in a bucket as a baby．
C．She was brought up as a normal child．
D．She lost her legs when she was adopted．
31．Which of the following can best describe Jennifer Bricker？A
A．Self-respected．B．Cautious．C．Sensitive．D．Clever．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．I suppose I will always remember my kind grand-mother as one of those rare individuals that always put others first and self last．There was no ego（自我）．No trying to make herself look better than someone else．She just always tried to do  what was right and fair and it didn't matter who was involved．Whether you were the richest person in town or the poorest，it made no difference．You were no better than anyone else．She lived in a small town where everyone knew each other，both the good and the bad．
She was a real champion for those who couldn't speak for themselves or were mistreated or taken advantage of．She was a true servant at heart，always making sure that everyone else's needs were met before her own．In fact，she later became Mayor of her little town．I was so proud that my grandmother became the Mayor．She managed to improve the city's water supply and was able to have the County's first Nursing Home built in her city．Her natural abilities to serve others were just fulfilled even more as Mayor．
I have always been a rather picky eater．As a young child，she noticed that I loved spaghetti．I would eat only spaghetti and I wouldn't eat vegetables or anything else that was prepared．Rather than do what most adults would do as saying，"you eat what I prepared for you，or don't eat at all，"she spoiled me and made spaghetti．In fact，every time we visited and ate with her，she prepared a special batch of spaghetti just for me．She remembered and she continued doing this up until the day she passed away．As I got older，I noticed that not only did she prepare spaghetti for me，but she prepared a special desert for someone else or a special vegetable for another．She wasn't happy until she knew she had pleased someone else．
Suffice it to say that I learned the real meaning of"it is more blessed to give than to receive"．

61．we can infer from the passage that grandmother wasB．
A．loving but strict
B．considerate and helpful
C．critical and selfish
D．responsible but ambitious
62．which of the following is NOT true according to Paragraph 2？A
A．Grandmother's natural abilities to serve others couldn't be made full use of when she was Mayor because she was too busy．
B．Grandmother arranged some projects closely related to people's daily life when she was Mayor．
C．Grandmother went on serving others heart and soul after she became Mayor．
D．People who were mistreated used to turn to grandmother for help．
63．"A rather picky eater"in Paragraph 3 refers to someone whoC．
A．eats only low calorie foods
B．eats only high calorie foods
C．eats only particular food and is hard to please
D．eats only what he/she thinks is beneficial to his/her health
64．we know from the passage thatB．
A．grandmother was the first to build a Nursing Home in the world
B．people were familiar with each other in the town where grandmother lived
C．grandmother used to prepare spaghetti as well as a special vegetable for me
D．grandmother always tried to make herself look perfect in other people's eyes
65．What did the writer learn from grandmother？D
A．No pains，no gains．
B．Practice makes perfect．
C．God helps those who help themselves．
D．Giving rings people more pleasure than receiving．

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科目：高中英語 來源： 題型：信息匹配

1．Secret codes （密碼） keep messages private．Bank，companies，and government agencies use secret code in doing business，especially when information is sent by computer．
People have used secret codes for thousands of years．（36）DCode breaking never lags（落后） behind code making．The science of decoding and reading coded messages is called cryptography．
There are three main types of cryptography．（37）EFor example，the first letters are"My elephant eats too many eels"spell out the hidden message"Meet me．"
（38）GYou might represent each letter with a number，for example，let's number the letters of the alphabet，in order，from 1 to 26．If we substitute a number for each letter，the message"Meet me"would read"1 3 5 20 13 5"．
A code uses symbols to replace words，phrases，or sentences．To read the message of a real code，you must have a code book．（39）FFor example，"bridge"might stand for"meet"and"out"might stand for"me"．The message"bridge out"would actually mean"Meet me"．（40）AHowever，it is also hard to keep a code book secret for long．So codes must be changed frequently．

A．It is very hard to break a code without the code book．
B．In any language，some letters are used more than others．
C．Only people who know the keyword can read the message．
D．As long as there have been codes，people have tried to break them．
E．You can hide a message by having the first letters of each word spell it out．
F．With a code book，you might write down words that would stand for other words．
G．Another way to hide a message is to use symbols to stand for specific letters of the alphabet．
F．Then you need to pick a name for your club．
G．Use a bright thick pen to make a special design．

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科目：高中英語 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

18．We took an active part in our school art festival．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

13．We have lived in the house for ten years，so the kitchen is the heart of our home．For us，the kitchen is where holds special sounds，smells and memories．We enjoy the sound of my grandmother sings old songs coming from her childhood as she cooks．Every week he prepares a delicious meal for us．We often sit in the kitchen talking while we waited for the food to be ready．It may seem like a special place to someone else，but when I am in low spirit，it warms me like a big blanket in a winter morning．Before the school，we say goodbye to our parents and hug them cheerful when we get home．

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同步練習(xí)冊答案