書(shū)面表達(dá)

假定你是李華,學(xué)校編輯部正在征集關(guān)于健康的英文稿件,你想就高中生近視問(wèn)題投稿,具體要點(diǎn)如下:

1.簡(jiǎn)述高中生近視現(xiàn)狀;

2.分析近視形成的原因:

3.提出視力保護(hù)的建議.

注意:

1.詞數(shù)100左右:

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

3.文章的開(kāi)頭與結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù).

可能用到的生詞:近視nearsightedness

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:訓(xùn)練必修五英語(yǔ)北師版 北師版 題型:056

書(shū)面表達(dá)

假定你是李明,你弟弟要去美國(guó)紐約作一次旅行。他英語(yǔ)不太好,怕不能與美國(guó)人交流,在參觀風(fēng)景區(qū)(scenic spot)、購(gòu)物、交朋友、調(diào)查(make investigations)一些有意義的事時(shí)會(huì)感到困難。你有一位名叫約翰的朋友在紐約,請(qǐng)你給他寫(xiě)一封信,請(qǐng)他幫助你弟弟。

100~140 words

Dear John,

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_____________________

Yours,

Li Ming

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇省泰州中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:056

書(shū)面表達(dá)

假定你是李明,你的朋友Peter寫(xiě)信向你尋求戒掉網(wǎng)癮的方法,來(lái)幫助他的弟弟,請(qǐng)你在回信中提出你的建議。要點(diǎn)如下:

1.用引導(dǎo)的方法讓他認(rèn)識(shí)到上網(wǎng)成癮的危害;

2.向父母或老師求助,幫他限制上網(wǎng)時(shí)間并讓他瀏覽既有吸引力又可開(kāi)闊視野的網(wǎng)站;

3.引導(dǎo)他說(shuō)出自己的困惑或煩惱,這樣可以找出他對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲依賴(lài)的原因。

4.培養(yǎng)有益身心的愛(ài)好來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。

注意:1.請(qǐng)不要逐句翻譯,可適當(dāng)進(jìn)行發(fā)揮;

2.詞數(shù):150左右。

Dear Peter,

I feel sorry for your brother's suffering from the Internet addiction._____

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Yours sincerely,

Li Ming

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:廣東省東江中學(xué)2009-2010學(xué)年度高一第二學(xué)期第一次月考英語(yǔ)試題 題型:寫(xiě)作題


第三節(jié)書(shū)面表達(dá)(20分)
假定你是李華, 你的英國(guó)朋友Peter來(lái)信向你咨詢(xún)?nèi)绾尾拍軐W(xué)好中文. 請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)回信。
要點(diǎn): 1. 參加中文學(xué)習(xí)班;      2. 看中文書(shū)刊、電視;
3. 學(xué)唱中文歌曲         4. 交中國(guó)朋友。
注意: 1.詞數(shù)100左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
March 25, 2010
Dear Peter,
I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
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Best wishes,                                        
LiHua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省2009學(xué)年度高一第二學(xué)期期中檢測(cè)(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)

六、書(shū)面表達(dá)(15分)

假定你是李華,最近,你班同學(xué)就中學(xué)生是否可以帶手機(jī)上學(xué)進(jìn)行了討論。請(qǐng)你根據(jù)下列信息,給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信,客觀介紹你班討論的情況。

70%的學(xué)生認(rèn)為 30%的學(xué)生認(rèn)為

1.沒(méi)有必要帶手機(jī)。

2.帶手機(jī)會(huì)影響學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)

3.學(xué)生用手機(jī)會(huì)增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 1.學(xué)生可以帶手機(jī)上學(xué),但上課要關(guān)機(jī)。

2.時(shí)代發(fā)展了,不能用舊觀念去約束學(xué)生。

注意:1、信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。  2、詞數(shù): 100 左右。 3。經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)economic burdens  關(guān)掉turn off  用舊觀念去約束學(xué)生keep the students within a certain old discipline.

Dear principle,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.________________________________________________

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Yours sincerely,

Li Hua

 

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