假設你班將舉行一次英語班會，主題為“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿。

使用方式

好處

存入銀行

養(yǎng)成節(jié)約的習慣

購買書籍

獲取知識

其他

培養(yǎng)興趣（音樂、體育、集郵等）

注意：1. 詞數(shù)：100左右；     

2. 參考詞匯：零花錢-pocket money

Dear friends ,

                                                                                

                                                                                  

                                                                                

                                                                                  

                                                                                 

                                                                                  

                                                                                

                                                                                  

                                                                                

                                                                                  

                                                                                

                                                                                  

                                                                                

                                                                                  

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：云南省開遠四中2011-2012學年高一上學期期中考試英語試題 題型：056

書面表達\

假設你班將舉行一次英語班會，主題為“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿。

注意：

1．詞數(shù)：100左右；

2．參考詞匯：零花錢－pocket money

Dear friends,

______________________

______________________

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科目：高中英語 來源：西藏拉薩中學2009-2010學年高二第一次月考（藏文班）試題（英語） 題型：書面表達

 

第二節(jié)、書面表達（共25分）

假設你班將舉行一次英語班會，主題為“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示并結合自己的情況寫一篇發(fā)言稿。

使用方式

好處

存入銀行

養(yǎng)成節(jié)約的習慣

購買書籍

獲取知識

其他……

……

注意：

1.100詞左右；2.參考詞匯：零花錢  pocket money

 

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科目：高中英語 來源：浙江省2009---2010學年度高一第二學期期中考試英語試卷 題型：書面表達

.

第二節(jié)：書面表達（本題有1小題，滿分15分）

VII. 書面表達（共15分）

假設你班將舉行一次英語班會，主題為“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示并結合自己的情況寫一篇發(fā)言稿。

使用方式

好處

存入銀行

養(yǎng)成節(jié)約的習慣

購買書籍

獲取知識

……

……

注意：    1. 字數(shù)： 100詞左右

參考詞匯：零花錢  pocket money

Dear friends,

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

That’s all, thank you.

Li Hua

 

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科目：高中英語 來源：2013屆四川省高二上學期12月月考英語題 題型：書面表達

假設你班將舉行一次英語班會，主題為“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿。

使用方式

好處

存入銀行

養(yǎng)成節(jié)約的習慣

購買書籍

獲取知識

其他             

培養(yǎng)興趣(音樂、體育、集郵等)

注意：

1. 詞數(shù)：100左右；2. 參考詞匯：零花錢—pocket money

Dear friends,

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

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科目：高中英語 來源：2013屆江蘇省高一上學期期末測試英語試題 題型：書面表達

假設你班將舉行一次英語班會，主題是“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿。   

使用方式

好處

存入銀行

養(yǎng)成節(jié)約的習慣

購買書籍

獲取知識

其他

培養(yǎng)興趣（音樂、體育、集郵等）

注意：

1．詞數(shù)：120左右。

2．參考詞匯：零花錢pocket money

Dear friends,

How should we deal with                                                                 

                                                                  

                                                              

                                                                 

                                                                  

                                                              

                                                                 

                                                                                                                                 

                                                                  

                                                              

                                                                 

                                                                

 

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