Question

19．假如英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，在該詞下面寫(xiě)上修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞．
       2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不給分．
It is common for students to find part-time job．Last summer holiday，I had once worked as a waiter at a restaurant．At first I couldn't stand the hard work．But with time goes by，I came to realize that I did the meaningful thing．First，I made some money，what allowed me to buy birthday gifts for my friends with asking my parents for money．But I began to learn about the value of money．Besides，I also learned how to get along with other．In a word，the part-time job，at the restaurants was great and I got some valuably work experience from it．

Answer 1

分析 本文講述了自己做暑期工的經(jīng)歷．
雖然在開(kāi)始的時(shí)候我感到不能忍受工作的繁重，但是隨著時(shí)間的變化，我逐漸了解了工作的意義．我可以不用向父母要錢(qián)就能給朋友買(mǎi)禮物，還學(xué)會(huì)了怎樣和別人相處，總之，做暑期工很有意義．

解答 It is common for students to find part-time job．Last summer holiday，I had once worked as a waiter at a restaurant．At first I couldn't stand the hard work．But with time goes by，I came to realize that I did the meaningful thing．First，I made some money，what allowed me to buy birthday gifts for my friends with asking my parents for money．But I began to learn about the value of money．Besides，I also learned how to get along with other．In a word，the part-time job，at the restaurants was great and I got some valuably work experience from it．
解析：
1．job改為jobs或者part-time前加a．考查冠詞．由于job是可數(shù)名詞，根據(jù)句意，它在文章中首次出現(xiàn)，故要用一個(gè)不定冠詞a或用復(fù)數(shù)jobs．
2．去掉had．考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)．分析句子，可知本句中有時(shí)間狀語(yǔ)Last summer holiday，表示"去年暑假"，故本句應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)．
3．goes改為 going．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞．分析句子，可知這個(gè)with的復(fù)合結(jié)構(gòu)做原因狀語(yǔ)，time和go之間是主動(dòng)關(guān)系，故用go的現(xiàn)在分詞形式．
4．the為 a．考查冠詞．根據(jù)文意"我做了一件有意義的事"，可知此處應(yīng)該用a表示"一件"．
5．what 改為which．考查定語(yǔ)從句．a(chǎn)llowed me to buy birthday gifts for my friends with asking my parents for money是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，中缺少主語(yǔ)，先行詞是前面整個(gè)句子的內(nèi)容，故用關(guān)系代詞which．
6．with 改為without．考查介詞．根據(jù)對(duì)上下文的理解，可知本句的意思是這樣可以讓我不用問(wèn)父母要錢(qián)而買(mǎi)禮物給朋友．故用without．
7．But 改為And．考查連詞．I began to learn about the value of money表示"我知道了金錢(qián)的價(jià)值"，和上句是承接關(guān)系，所以用And．
8．other改為 others．考查單詞辨析．Others的意思是別人，other一般用在名詞的前面，意思是"別的"．根據(jù)句意，故用others．
9．restaurants改為restaurant．考查名詞單復(fù)數(shù)．根據(jù)句子，可知作者只在一家餐廳做兼職，故restaurant用單數(shù)形式．
10．valuably改為valuable．考查形容詞和副詞辨析．分析句子，可知valuably后的work是一個(gè)名詞，故要用形容詞修飾該名詞，故改成valuable．

點(diǎn)評(píng) 考查短文改錯(cuò)．
another，other，others，the other和the others的區(qū)別：
1．a(chǎn)nother泛指（指三者或三者以上中的）另一個(gè)，既可作代詞又可作形容詞．
做代詞時(shí)：I have finished this book，please give me another．
做形容詞：I will be back in another ten days
2．other其他的，另外的，泛指另一個(gè)另一些．作定語(yǔ)時(shí)，常與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)連用，如
But other creditors have refused the terms，
但如果前面有the，some，any，each，every及形容詞性物主代詞時(shí)，可與可數(shù)名詞單數(shù)連用，如every other day
3．others泛指別的，其他人是other的復(fù)數(shù)形式．相當(dāng)于other加可數(shù)名詞復(fù)數(shù) 如：
she has more concern for others than for herself．
4．，the other可作代詞也可作形容詞，表（兩者中的）另一個(gè)，常用于one..the other..的句型中，如
she has two children，one is a boy，the other is a girl
5．the others是the other 的復(fù)數(shù)形式，特指某一范圍內(nèi)"全部或其余的人或物"，只作代詞用，相當(dāng)于the other 加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，如
Four of them are in the classroom，what about the others