17．Dear Daughter，
As we drove off from Columbia University，I wanted to write a letter to you to tell you all that is on my mind．
College will be the most important years in your life．It is in college that you will truly discover what learning is about．I encourage you to be inquisitive，but I also want to tell you："Education is what you have left after all that is taught is forgotten．"What I mean by that is the materials taught isn't as important as you gaining the ability to learn a new subject，and the ability to analyze a new problem．That is really what learning in college is about-this will be the period where you go from teacher-taught to master-inspired，after which you must become a self-learner．So do take each subject seriously，and even if what you learn isn't critical for your life，the skills of learning will be something you cherish forever，so do your best in classes and learn．
Take care of yourself and follow your passion in college．Take courses you think you will enjoy．Don't be trapped in what others think or say．
Most importantly，make friends and be happy．College friends are often the best in life．Pick a few friends and become really close to them-pick the ones who are genuine and sincere to you．People are not perfect，so as long as they are genuine and sincere，trust them and be good to them．They will give back．This is my secret of success-that I am genuine with people and trust them （unless they do something to lose my trust）．
Please treasure your college years-make the best of your free time，become an independent thinker in control of your destiny，be bold to experiment，learn and grow through your successes and challenges．May Columbia become the happiest four years in your life，and may you blossom into just what you dream to be．
Love，
Dad （& Mom）
21．What can we learn from paragraph 2？B
A．Education is what you learn at school．
B．Ability is more important than knowledge．
C．Learning and analyzing are equally important．
D．Colleges only focus on skills of learning．
22．The writer thinks his daughter shouldC．
A．a(chǎn)sk for his advice on her choice              
B．make a lot of friends
C．get along well with her friends               
D．spare no effort to succeed
23．According to the passage，the writer is aA father．
A．wise and caring                          
B．strict and warm-hearted
C．generous and talented                     
D．diligent and successful
24．Why does the father write this letter？D
A．To inform his daughter of college life．
B．To show father's love．
C．To broaden his daughter's mind．．
D．To guide his daughter．

分析 本文屬于說(shuō)明文閱讀，作者通過(guò)這篇文章主要向我們描述了一封父親給女兒的信，在信中父親表達(dá)了對(duì)孩子的驕傲，以及對(duì)孩子信心和期望，同時(shí)也給了孩子一些中肯的建議，比如好好學(xué)習(xí)，好好同朋友們相處等，文章字里行間透露出了父母對(duì)孩子濃濃的愛(ài)．

解答 21．B．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文章第二段"What I mean by that is the materials taught isn't as important as you gaining the ability to learn a new subject，and the ability to analyze a new problem．That is really what learning in college is about-this will be the period where you go from teacher-taught to master-inspired"可知在大學(xué)最重要的是分析問(wèn)題的能力，它比學(xué)習(xí)更重要；故選B．
22．C．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文章第四段"People are not perfect，so as long as they are genuine and sincere，trust them and be good to them"人無(wú)完人，只要他們很真誠(chéng)，就信任他們，對(duì)他們好，可知作者讓他的女兒同朋友們好好相處；故選C．
23．A．推理判斷題．文章主要向我們描述了一封父親給女兒的信，在信中父親表達(dá)了對(duì)孩子的驕傲，以及對(duì)孩子信心和期望，同時(shí)也給了孩子一些中肯的建議，比如好好學(xué)習(xí)，好好同朋友們相處等，由此可見(jiàn)，這位父親十分睿智并且深愛(ài)他的女兒；故選A．
24．D．主旨大意題．通讀全文，可知在信中父親表達(dá)了對(duì)孩子的驕傲，以及對(duì)孩子信心和期望，同時(shí)也給了孩子一些中肯的建議，比如好好學(xué)習(xí)，好好同朋友們相處等，由此可見(jiàn)父親寫(xiě)這封信的目的是指導(dǎo)他的女兒如何對(duì)待大學(xué)；故選D．

點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力，做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

18．Home on the Way
People need homes：children assume their parents'place as home； boarders call school"home"on weekdays； married couples work together （33）to build （build） new homes； and travelers …h(huán)ave no place to call"home"，at least for a few nights．
So how （34）about people who have to travel for extended periods of time？Don't they have the right to have a home？Of course they do．
Some regular travelers take their own belongings：like bed sheets，toothbrushes and family photos to make them feel like home （35）no matter where they are； some stay for long periods in the same hotel and as a result become very familiar with service and attendants； others （36）may simply put some flowers by the hotel window to make things more homely．Furthermore，driving a camping car during one's travels and sleeping in the vehicle at night is just like （37）what is generally thought of as"home"--only mobile!
And how about maintaining relationships while in transit？Some keep contact with their friends via internet； some send letters and postcards，or even photos； （38）others may just call and say hi，just to let their friends know that they're still alive and well．People find ways to keep in touch．（39）Making （make） friends on the way helps travelers feel more or less at home．Backpackers in youth hostels may become very good friends，even closer than siblings．
Nowadays，fewer people are working in their local towns，so how do they develop a sense of belonging？Whenever we step out of our local boundaries，there is always another"home"waiting to be found．Wherever we are，with just a little bit of effort and imagination，we can make （40）the place where we stay"home"．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

8．假如英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．注意：：1、每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞；2、只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Christine is just one of the girl in my class．I never know much about her except for that she is strange．She doesn't talk many．Her hair is black and purple and she wear black sports shoes．The strange thing is that she wears black sweater all the year round，even on summer．She is，in fact，rather attractively and she never seems to cared what the rest of us think about her．As other classmates，I seldom talk to her with doubt how Christine dresses the way she does．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．When you want to find a job，you have to face the employer and you must know how to
introduce yourself well．Then you will be lucky enough．
The first impressions can play a major role in how an employer like you as a candidate（求職者）．What you say during the first step of the interview may make a big difference．In fact，some hiring managers may make a decision to refuse a candidate based on what they didn't do when you met them．That's why it's important to pay attention to interview manners and to carefully think through how you will introduce yourself during a job interview．
When arriving at the interview site you can introduce yourself to the receptionist （接待員） by giving your name and telling the purpose of your visit．For example："My name is Tim Jones and I have an interview scheduled with John Smith at 2pm．"You will be guided into the interview room or the hiring manager will come out to meet you in the reception area．Again，take the time to introduce yourself so the interviewer knows who you are．
Offer to shake hands，even if the interviewer doesn't offer his hand first．Tell the interviewer that it is a pleasure to meet him．Smile，and be sure to make eye contact．
Many hiring managers will start an interview with an open-ended question like"Tell me about yourself．"Your response should focus on the key elements in your background．You should carefully analyze the job first to the interviewer，and you can point out the interests，skills，experiences，and personal qualities．
Your introduction should be brief enough to hold the interest of the interviewer so that you can move on to the next question．Your goal is to connect personally with the interviewer as well as to show that you're qualified for the job．Of course，your comments should show your enthusiasm for the job and organization．However，don't overdo it and don't spend too much time talking about yourself．
60．What is the purpose of the author to write this passage？B
A．To tell candidates how to go to a reception desk．
B．To tell candidates how to introduce themselves when finding a job．
C．To give some suggestions on how to be a good interviewer．
D．To give some tips on how to be a good receptionist．
61．If the interviewer doesn't offer his hand first，you shouldC．
A．a(chǎn)sk the interviewer an open-ended question
B．shake hands without looking at the interviewer
C．offer your hand before the interviewer
D．introduce yourself briefly first
62．The passage is very useful forA．
A．a(chǎn)nyone who will go to an interview   
B．a(chǎn) future receptionist
C．a(chǎn) hiring manager   
D．a(chǎn)nyone who wants to visit a company．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

12．Believe it or not，optical illusion（錯(cuò)覺(jué)） can cut highway crashes．
Japan is a case in point．It has reduced automobile crashes on some roads by nearly 75percent using a simple optical illusion．But stripes，called chevrons（人字形），painted on the roads make drivers think that they are driving faster than they really are，and thus drivers slow down．
Now the American Automobile Association Foundation for Traffic Safety in Washington D．C．is planning to repeat Japan's success．Starting next year，the foundation will paint chevrons and other patterns of stripes on selected roads around the country to test how well the patterns reduce highway crashes．
Excessive （too great） speed plays a major role in as much as one fifth of all fatal traffic accidents，according to the foundation．To help reduce those accidents，the foundation will conduct its tests in areas where speed-related hazards （danger） are the greatest curves （曲線），exit slopes，traffic circles，and bridges．
Some studies suggest that straight，horizontal bars painted across roads can initially（最初） cut the average speed of drivers in half．However，traffic often returns to full speed within months as drivers become used to seeing the painted bars．
Chevrons，scientists say，not only give drivers the impression that they are driving faster than they really are but also make a lane appear to be narrower．The result is a longer lasting reduction in highway speed and the number of traffic accidents．

51．The passage mainly discussesA．
A．a(chǎn) new way of highway speed control
B．a(chǎn) new pattern for painting highways
C．a(chǎn) new way of training drivers
D．a(chǎn) new type of optical illusion
52．On roads painted with chevrons，drivers tend to feel thatC．
A．they should avoid speed-related hazards
B．they are driving in the wrong lane
C．they should slow down their speed
D．they are coming near to the speed limit
53．The advantage of chevrons over straight，horizontal bars is that the formerD．
A．can keep drivers awake     
B．can cut road accidents in half
C．will look more attractive    
D．will have a longer effect on drivers
54．The American Automobile Association Foundation for Traffic Safety plans toA．
A．try out the Japanese method in certain areas
B．change the road signs across the country
C．replace straight，horizontal bars with chevrons
D．repeat the Japanese road patterns
55．What does the author say about straight，horizontal bars painted across roads？C
A．They are suitable only on broad roads．
B．They are falling out of use in the United States．
C．They are ignored in a long period of time．
D．They cannot be used successfully to traffic circles．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．He could not ______ his coming late to school．（　　）
A．adopt toB．adapt toC．apply toD．account for

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．Your job is quite good and you are living a comfortable life．Why ________ you give all these things up？（　　）
A．couldB．mightC．shouldD．need

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你是李華，打算明年出國(guó)留學(xué)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)提示，給你的美國(guó)筆友Lucy寫(xiě)一封電子郵件。

1. 出國(guó)留學(xué)的打算（如在申請(qǐng)學(xué)位課程之前學(xué)習(xí)一年英語(yǔ)、住在寄宿家庭等）；

2. 出國(guó)留學(xué)的原因；

3. 期待與她見(jiàn)面。

注意：

1. 詞數(shù)100 左右（開(kāi)頭已給，不計(jì)入總詞數(shù)）；

2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

Dear Lucy,

How are you?_________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

___________________________________________

Yours sincerely,

Li Hua

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．When the accident happened，your brother escaped being hurt，    ？（　�。�
A．didn't heB．did heC．didn't itD．did it

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案