6．What does the man mean？
A．Judy is a good photographer．
B．Judy is very poor in her lessons．
C．Judy should focus on her study．

分析 略

解答 略

點評 略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

16．What is the possible relationship between the speakers？
A．Interviewer and applicant．
B．Teacher and student．
C．Doctor and patient．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

17．After succeeding to his father's company as _____ president，he became _____ success．（　�。�
A．/；/B．/； aC．a； aD．a；/

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

14．What does the man mean？
A．Nobody can be the best．
B．The woman should do the job as well as she can．
C．It's difficult to do something important．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．In my living room，there is a plaque （匾） that advises me to"Bloom （開花） where you are planted．"It reminds me of Dorothy．I got to know Dorothy in the early 1980s，when I was teaching Early Childhood Development through a program with Union College in Barbourville，Kentucky．The job responsibilities required occasional visits to the classroom of each teacher in the program．Dorothy stands out in my memory as one who"bloomed"in her remote area．
Dorothy taught in a school In Harlan County，Kentucky，Appalachian Mountain area．To get to her school from the town of Harlan，I followed a road winding around the mountain．In the eight-mile journey，I crossed the same railroad track five times，giving the possibility of getting caught by the same train five times．Rather than feeling excited by this drive through the mountains，I found it depressing．The poverty level was shocking and the small shabby houses gave me the greatest feeling of hopelessness．
From the moment of my arrival at the little school，all gloom （憂郁） disappeared．Upon arriving at Dorothy's classroom，I was greeted with smiling faces and treated like a queen．The children had been prepared to show me their latest projects．Dorothy told me with a big smile that they were serving poke greens salad and cornbread for"dinner"（lunch）．In case you don't know，poke greens are a weed-type plant that grows wild，especially on poor ground．
Dorothy never ran out of reports of exciting activities of her students．Her enthusiasm never cooled down．When it came time to sit for the testing and interviewing required to receive her Child Development Associate Certification，Dorothy was ready．She came to the assessment and passed in all areas．Afterward，she invited me to the one-and-only steak house in the area to celebrate her victory，as if she had received her Ph．D．degree．After the meal，she placed a little box containing an old pen in my hand．She said it was a family heirloom （傳家寶），but to me it is a treasured symbol of appreciation and pride that cannot be matched with things．
31．"Early Childhood Development"in Paragraph 1refers toB．
A．a program directed by Dorothy
B．a course given by the author
C．an activity held by the students
D．an organization sponsored by Union college
32．In the journey，the author was most disappointed at seeingB．
A．the long track
B．the poor houses
C．the same train
D．the winding road
33．Upon arriving at the classroom，the author was cheered up byA．
A．a warm welcome
B．the sight of poke greens
C．Dorothy's latest projects
D．a big dinner made for her
34．What can we know about Dorothy from the last paragraph？C
A．She was invited to a celebration at a restaurant．
B．She got a pen as a gift from the author．
C．She passed the required assessment．
D．She received her Ph．D．degree．
35．What does the author mainly intend to tell us？D
A．Whatever you do，you must do it carefully．
B．Whoever you are，you deserve equal treatment．
C．However poor you are，you have the right to education，
D．Wherever you are，you can accomplish your achievement．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

11．On he first day of her work，Sally found that a class full of problems was waiting for her．
Sally walked onto the platform，picked up a piece of chalk and wrote on the blackboard："Rule 1：We are family!"All students stopped to look at her．And she continued with Rule 2，Rule 3…In the following weeks，Sally worked out 10class rules and posted them on the walls of the classroom．She patiently explained all the rules to the students and require everyone to follow them．
Surprisingly，Sally was not driven out like the former teachers； instead，she won respect from the students．Over the year，she witnessed gradual change in the class．At the graduation ceremony，just as she expected，she was very proud to stand with a class of care，manners and confidence．
[寫作內容]
1．用約30個詞概括上文的主要內容．
2．用約120個詞就班規(guī)談談你的想法，內容包括：
（1）你們班最突出的問題是什么？
（2）針對該問題你會設計一條什么班規(guī)？
（3）你認為班規(guī)會帶來什么影響？
[寫作要求]
1．作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文的句子．
2．作文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名稱．
[評分標準]
概括準確，語言規(guī)范，內容合適，篇章連貫．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

18．I didn't know the woman whostarred in（主演） the film very well．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

15．Where are the two speakers？
A．In a shop．
B．In a post office．
C．In a restaurant．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

16．Why didn't the woman get the job？
A．She is inexperienced．
B．She is too young．
C．She is old．

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