12．聽下面一段獨白，回答第17至第20題
17．What do we learn from the passage？
A．More can be done to reduce the damage of earthquake．
B．Earthquakes always cause serious damage．
C．Nothing can be done to reduce the damage of earthquake．
18．How many people died in the Kobe（神戶） earthquake？
A.75，000．B．Nearly 310，000．C．More than 6，000．
19．What is the major difficulty in doing more to reduce the earthquake damage？
A．Engineers do not have the knowledge．
B．Protection is too costly at present．
C．No one takes earthquakes seriously．
20．How many ways to reduce the damage are mentioned in the passage？
A.5．
B.3．
C.4．

分析 略

解答 ACBC

點評 略

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

2．請聽第9段材料，回答第13至16題．
13．What are the speakers doing？
A．Saying good-bye to each other．
B．Waiting for a flight．
C．Exchanging their pictures．
14．What do we know about Jane？
A．She is studying at Cambridge University．
B．She will graduate next July．
C．She is twenty-one years old．
15．Who is the woman's daughter？
A．Jane．B．Beth．C．Tina．
16．What can we learn from the conversation？
A．The man has been traveling for a month．
B．The man's son is a college teacher．
C．The woman likes playing the piano．

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3．聽第8 段材料，回答第10 至12 題．
10．How many persons will have dinner together this Saturday？
A．Four．B．Three．C．Two．
11．What does the woman like？
A．Chicken．B．Fish．C．Pork．
12．When will the dinner be ready？
A．Around 6：30．B．Around 6：00．C．Around 5：00．

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20．聽第9段材料，回答第15至17題
15．What is the woman doing？
A．She is having a job interview．
B．She is interviewing a famous sports star．
C．She is making a self-introduction in public．
16．Why was the woman out of school for half a year during high school？
A．Because she was badly ill．
B．Because she had to act in a film．
C．Because her father took her to America．
17．What part-time job did the woman do at college？
A．A designer．B．A teacher．C．A travel guide．

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7．聽第10段材料，回答第18至20題．
18．What did the speaker ask the students to do the week before？
A．Write a short story．
B．Prepare for the lesson．
C．Learn more about the writer
19．Why does the speaker ask the questions？
A．To check the students'understanding of the story．
B．To draw the students'attention to reading skills．
C．To let the students discuss father-son relationships．
20．What will the students do in 10 minutes？
A．Ask more questions．B．Discuss in groups．C．Give their answers．

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17．聽第7段材料，回答第8、9題．
8．What does the man suggest doing to spend the weekend？
A．Having a barbeque．
B．Having a picnic．
C．Having a walk．
9．What is the woman in charge of？
A．Buying food．B．Buying drinks．C．Inviting some friends．

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4．聽第8段材料，回答第11至13題．
11．What's the relationship between the speakers？
A．Garage owner and customer．
B．Strangers．
C．Neighbors．
12．What's wrong with the car？
A．There was a flat tire．
B．There is something wrong with the battery．
C．The engine broke down．
13．What do we know about the man？
A．He sells batteries．
B．He is helpful．
C．He works in a garage．

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1．聽第7段材料，回答第8至10題．
8．What are the speakers talking about？
A．An exam．
B．An interview．
C．A writing contest．
9．How are they feeling at the moment？
A．Pretty happy．
B．Very sad．
C．A little confused．
10．Which part did they both find difficult？
A．The oral self-introduction．
B．The essay．
C．The imitation writing．

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2．聽第6段對話，回答第6至7題．
6．What does the woman offer to do for the man？
A．Call his boss．
B．Prepare for his trip．
C．Record the program．
7．What will the man do tomorrow？
A．Go on a business trip．
B．Attend a meeting．
C．Take a vacation．

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