3．I used to hate being called upon in class mainly because I didn't like attention drawn to myself．And（16）C otherwise assigned（指定）a seat by the teacher，I always（17）D to sit at the back of the classroom．
All this（18）B after I joined a sports team．It began when a teacher suggested I try out for the basketball team．At first I thought it was a crazy（19）A because I didn't have a good sense of balance，nor did I have the（20）C to keep pace with the others on the team and they would tease me．But for the teacher who kept insisting on my"（21）Afor it"，I wouldn't have decided to give it a try．
Getting up the courage to go to the try outs was only the（22）B of it!When I first started（23）C the practice sessions，I didn't even know the rules of the game，much（24）A what I was doing．Sometimes I'd get（25）D and take a shot at the wrong direction-which made me feel really stupid．（26）B，I wasn't the only one"new"at the game，so I decided to（27）A on ieaming the game，do my best at each practice session，and not be too hard on myself for the things I didn't（28）D"just yet"．
I practiced and practiced．Soon I knew the（29）C and the"moves"．Being part of a team was fun and motivating．Very soon the competitive（30）B in me was winning over my lack of confidence．With time，I learned how to play and made friends in the（31）A 一friends who respected my efforts to work hard and be a team player．I never had so much fun!
With my（32）B self-confidence comes more praise from teachers and classmates．I have gone from"（33）D"in the back of the classroom and not wanting to call attention to myself，（34）D raising my hand---even when I sometimes wasn't 100 percent（35）C I had the right answer．Now I have more self-confidence in myself．
16．A．a(chǎn)sB．untilC．unlessD．though
17．A．hopedB．a(chǎn)greedC．meantD．chose
18．A．continuedB．changedC．settledD．started
19．A．ideaB．planC．beliefD．saying
20．A．rightB．chanceC．a(chǎn)bilityD．patience
21．A．goingB．lookingC．cheeringD．a(chǎn)pplying
22．A．pointB．halfC．restD．basis
23．A．enjoyingB．preparingC．a(chǎn)ttendingD．watching
24．A．lessB．laterC．worseD．further
25．A．committedB．motivatedC．embarrassedD．confused
26．A．InterestinglyB．FortunatelyC．ObviouslyD．Hopefully
27．A．focusB．a(chǎn)ctC．relyD．try
28．A．wantB．doC．supportD．know
29．A．stepsB．ordersC．rulesD．games
30．A．roleB．partC．mindD．value
31．A．processB．operationC．movementD．situation
32．A．expressedB．improvedC．preservedD．recognized
33．A．dreamingB．playingC．relaxingD．hiding
34．A．byB．forC．withD．to
35．A．luckyB．happyC．sureD．satisfied

分析 本文為記敘文；文中講述自己過(guò)去不喜歡引起別人關(guān)注，除非老師指定，否則總是坐在教室后邊；到后來(lái)在老師建議下參加了籃球隊(duì)，作者通過(guò)努力從對(duì)籃球一無(wú)所知到熟練；并且在此過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何交友，并獲得自信；并最終變得積極樂(lè)觀(guān)，不再坐在教室的后邊，甚至在不是百分百確定答案的情況下也會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題．

解答 16-20 CDBAC  21-25 ABCAD  26-30 BADCB  31-35 ABDDC
16．答案是C；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)倪B詞；從前文得知"我"不喜歡引起別人的注意．除非老師給我指定了座位，否則"我"總是坐在教室的后排．可知答案C．unless"除非"
17．答案是D；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞；根據(jù)前文，應(yīng)該是"我"選擇坐在教室后排．choose→chose 選擇D．
18．答案是B；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞；根據(jù)后面作者的描述，所有的這一切在"我"加了一個(gè)籃球隊(duì)以后發(fā)生了改變．continued 繼續(xù)；changed 改變； settled 解決；安頓； started 開(kāi)始；故選B．
19．答案是A；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)拿~；idea 想法；plan 計(jì)劃；belief 信念；saying 諺語(yǔ)，格言；根據(jù)語(yǔ)境，因?yàn)?我"沒(méi)有好的平衡感，起初，"我"認(rèn)為這是老師的這個(gè)建議是一個(gè)瘋狂的想法（idea）．故選 A．
20．答案是C；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)拿~；right 權(quán)利；chance機(jī)會(huì)；ability 能力；patience耐心； 根據(jù)句意，應(yīng)該是"我"也沒(méi)有能力與別的隊(duì)員保持步調(diào)一致，他們會(huì)取笑"我"的．have the ability to do sth．有能力做某事．固定短語(yǔ)．故選C．  
21．答案是A；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞短語(yǔ)；go for it!努力去做吧！固定搭配；look for 尋找   cheer for 為…歡呼   apply for 申請(qǐng)；根據(jù)句意：要不是老師堅(jiān)持讓我去努力的話(huà)，"我"不會(huì)再去嘗試的． 故選A． 
22．答案是B；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)拿~；point 點(diǎn)；half一半；rest 其余；basis 基礎(chǔ)；根據(jù)句意：鼓起勇氣去參加選拔賽僅僅只是這個(gè)想法的開(kāi)始，即只完成了事情的一半；故選B．
23．答案是C；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞；enjoy享受；prepare 準(zhǔn)備；attend參加；watch觀(guān)看； 根據(jù)句意：當(dāng)"我"第一次參加練習(xí)時(shí)，我甚至連比賽規(guī)則都不知道．故選C．
24．答案是A；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)母痹~；much less 更不用說(shuō)．much later 更晚；much worse 更糟糕；much further更遠(yuǎn)；根據(jù)句意：更不用說(shuō)，"我"要做什么了．故選A．
25．答案是D；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)姆衷~；committed 堅(jiān)定的；motivated 積極的  embarrassed 尷尬的； confused困惑．根據(jù)句意：有時(shí)候"我"變得很困惑，在錯(cuò)誤的一邊進(jìn)行了投籃，這樣使我感到非常愚蠢．故選D．
26．答案是B；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)母痹~；Interestingly 令人感興趣地；Fortunately 幸運(yùn)地；Obviously 顯然地；Hopefully充滿(mǎn)希望地；根據(jù)上下文意思，作者說(shuō)自己是幸運(yùn)的，因?yàn)樗皇俏ㄒ灰粋�(gè)新手．故選B．
27．答案是A；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞；focus on 集中精力  rely on 依賴(lài) try on試穿  act on 奉行，按照…而行動(dòng)；根據(jù)句意：我決定集中精力來(lái)學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)．故選A．
28．答案是D；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞；根據(jù)句意，作者并沒(méi)有對(duì)自己現(xiàn)在不"知道"的東西，要求過(guò)分苛刻．答案選D 
29．答案是C；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)拿~；steps 步驟；orders 命令；rules 規(guī)則；games比賽；根據(jù)語(yǔ)境，前文提到過(guò)作者連對(duì)規(guī)則都不懂，所以這里應(yīng)該選rule （規(guī)則）．故選C．
30．答案是B；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)拿~；role作用；part 部分；mind 思想；value 價(jià)值；根據(jù)句意，作者內(nèi)心的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的"部分"戰(zhàn)勝了缺乏自信的毛�。蔬xB．
31．答案是A；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)拿~；Process 過(guò)程； operation，操作；運(yùn)營(yíng)；movement 運(yùn)動(dòng)；situation情形；根據(jù)句意，作者在此"過(guò)程"中學(xué)會(huì)了如何打球，如何交朋友．故選A．
32．答案是B；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞；express表達(dá)；improve提高，改進(jìn)；  preserve保存；recognize識(shí)別；根據(jù)句意，作者不斷"提高"的自信，得到了老師，同學(xué)的贊揚(yáng)．故選B．
33．答案是；本題D考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞；根據(jù)句意，作者從老是躲在教室后排的學(xué)生，不愿引起注意的學(xué)生變成了愛(ài)舉手回答問(wèn)題的學(xué)生．hide 躲藏，故選D．
34．答案是D；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)慕樵~；form…to 從…到；根據(jù)語(yǔ)境，此處描述"我"從躲在教室后部到舉手回答問(wèn)題的轉(zhuǎn)變，故選D．
35．答案是C；本題考查語(yǔ)境中選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~；根據(jù)語(yǔ)境，作者現(xiàn)在經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，甚至有時(shí)候自己并不是100%"確定"答案是正確的時(shí)，也積極回答問(wèn)題．故選C．

點(diǎn)評(píng) 英語(yǔ)完形填空測(cè)試，主要考查學(xué)生閱讀理解能力和語(yǔ)言運(yùn)用的能力．解題時(shí)先要整體理解文章的大意，關(guān)注邏輯關(guān)系、句子的結(jié)構(gòu)和其中的固定搭配．答完后再通讀一篇文章，確保語(yǔ)句通順，語(yǔ)意連貫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．Jane moved aimlessly down the tree-lined street，not knowing ______she was heading．（　�。�
A．whyB．whereC．howD．when

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

12．What does the woman think of the movie？
A．It's amusing．  B．It's exciting．  C．It's disappointing．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．Advertising actually has a dual（雙重的）function：to sell，as well as to inform．If you stop to think of it，advertisements（ads）provide information of almost everything in our household and immediate environment，from shampoo to fuel for cars．An obvious purpse is to inform consumers of new products and services as well as to remind them of established ones．Performance，price，value for money，quality and reliability are some of the main features mentioned in ads．
Yet there is another important side of advertising that should not be forgotten：choice．A number of ads for different brands of the same product，e．g．toothpaste，shampoo or washing powder allow the consumer to choose．Choice is an important part of buying．
In this busy day and age，there is little time for comparison shopping．To determine which product is the best to buy，and at the most competitive price，consumers these days rely on advertising in its various forms．This saves time and energy and makes shopping easier．
Few can deny that ads benefit the consumer since they encourage healthy competition．When companies compete for the consumer's dollar，this is good for the purchaser of the product or service．Advertising tends to increase competition since it informs consumers of what is available．One company's offer will be either matched or bettered by another copany in its advertising．
It was unheard of ten years ago to buy products directly using a personal computer，but it has become a matter of course for some people to browse（瀏覽）the Internet，surf  until they find an e commerce site and then select the product．Marketing products has been almost turned upside down by new ways of selling and buying．More than at any time in history，the choice of goods is unlimited．The whole world is a customer's marketplace．For busy people like you and me，advertisements actually do us a favor．
5．What the writer of this passage want to tell us most is thatA．
A．a(chǎn)dvertisements benefit busy peole in many ways
B  advertisements encourage more business competitions
C  advertisements provide main features of new products
D  selling and informing are two functions of advertising
6．Which is least discussed in the passage as，one of the important sides of advertising？D
A．To inform consumers of new products and services．
B  To provide consumers with chances to choose．
C  To increase healthy competition of companies．
D  To change the way of selling and buying．
7．The"comparison shopping"refers to the behavior ofB．
A．comparing and buying a product at th lowest price
B．comparing and deciding which is the best to buy
C．relying on advertising and simplifying shopping
D．buying a product at the least competitive price
8．Healthy competition benefits consumers becauseD．
A  it helps companies to compete fo the market
B．it gets companies to improve their services
C．it provides them with the best products and services
D．it gives them many chances to choose their products．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

18．A few days ago my family and I were out for an evening walk．As we headed home，dark  （41）B started rolling in and we knew we probably wouldn't make it back without getting wet．（42）A  enough，the rain started falling just as we  （43）D  our neighborhood．We all  44C down the street and into the house but when we got there I noticed that one of my sons was   （45）A．I went back out in the rain and found him   （46）C in an irregular pattern in front of the house．His face was one of  （47）Das he seemed to be going in circles．This is my child that usually hates getting  （48）B．
I shouted to him，"What are you doing？!!"
"I hate getting wet!"he  （49）A  back．
"Then why are you running around in the  （50）C？Hurry inside!"
"I'm trying to but I have to  （51）D the rain drops!"
He was getting more wet than any of the rest of us （52）A  he was trying to avoid the raindrops．As I went and put him （53）Bmy arm and walked him inside，I realized that there is a good  （54）C  in this story．
How often do you  （55）Dlife"avoiding the raindrops"？How often do you get so worried about the little  56A that might happen，the failures that you miss out on the great  （57）D that you could be having？We can spend all of our time running around in circles trying not to fail or we can accept that failure is going to come and（58）C  forward anyway．Any happy and successful person will tell you that the road to success is （59）B with failures．
But every time you fail，you learn．Every time you learn，you improve．The more you improve，the more（60）A you will be．
41．A．busesB．cloudsC．mosquitoesD．smoke
42．A．SureB．AnxiousC．StrangeD．Funny
43．A．surroundedB．noticedC．crossedD．entered
44．A．pacedB．escapedC．hurriedD．a(chǎn)dvanced
45．A．missingB．outstandingC．disturbingD．charming
46．A．jumpingB．tremblingC．runningD．sliding 
47．A．happinessB．pleasureC．excitementD．suffering
48．A．coldB．wetC．hungryD．thirsty
49．A．screamedB．wavedC．turnedD．looked
50．A．distanceB．darknessC．rainD．wind
51．A．collectB．experienceC．fightD．a(chǎn)void
52．A．becauseB．thoughC．unlessD．if
53．A．withB．underC．byD．beside 
54．A．endingB．plotC．lessonD．theme 
55．A．care aboutB．rely onC．sort outD．go through
56．A．failuresB．a(chǎn)ccidentsC．emergenciesD．disasters 
57．A．painsB．dangersC．diseasesD．a(chǎn)dventures
58．A．floatB．wanderC．moveD．flow
59．A．equippedB．pavedC．buriedD．covered
60．A．successfulB．generousC．considerateD．intelligent

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

8．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處；每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Mr．a(chǎn)nd Mrs．Zhang all work in our school．They live far from the school，and it takes them about a hour and a half to go to work every day．In their spare time，they are interesting in planting vegetables in their garden，that is on the rooftop of their house．They often get up earlier and water the vegetables together．They have also bought for some gardening tools．Beside，they often get some useful informations from the Internet．When summer came，they will invite their students pick the fresh vegetables！

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

15．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：
1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．

In the summer holiday following my eighteen birthday，I took driving lessons．I still remember how hard first day was．Before getting into the car，I thought I had learned the instructor's orders，so once I started the car，my mind goes blank．I forgot what he had said to me altogether．The instructor kept repeating the word，"Speed up!""Slow down!""Turning left!"I was so much nervous that I could hardly tell which direction was left．A few minutes late，the instructor asked me to stop the car．It was a relief and I came to a suddenly stop just in the middle on the road．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：解答題

12．In the years of my growing up，Dad was strict with me．He made sure I made my bed and did my homework．He would call in advance to make sure there was no alcohol at the party．I got so angry with him for laying down the law．I would scream，"I hate you!"Dad would yell back，"Good!I don't care!"Deep down I knew he did．
One time at a party，I drank too much alcohol and got so sick．I said，"Call my dad．"Next thing，Dad was carrying me to the car．I woke up the next morning，thinking I would definitely be criticised．As expected，I got a roasting，but I now understand why I need discipline．
Dad was 29 when he got his big roles in films．I had an early start at the age of nine with a role in a 1990s TV series，but it wasn't until I finished film studies that I pursued my career as an actress．Like those early days for Dad，I faced lots of rejections．Working in such a competitive industry，I've sometimes thought，"I can't do this any more．"
Once，after a trip to Hollywood，I returned to Australia so depressed and spent months in my bedroom painting，listening to Eckhart Tolle's music and trying to find myself again．Dad sat me down and said，"Alice，I know it's hard，but it's all about persistence（堅(jiān)持不懈）．"
Now I get to work with Dad a lot，which I love．We both passionate about acting，which comes from us being so interested in people．If it weren't for Dad，I wouldn't be where I am today．He's my biggest fan，and when you have that in your life you can go a long way．

56．What rules did Alice's father set for her when she was growing up？（no more than 15 words）She should make her bed，do her homework and drink no alcohol．
Or：Making her bed，doing her homework and drinking no alcohol．
57．What does the underlined part in Paragraph 2 mean？（no more than 5 words）I got/was criticised/scolded．
58．What did Alice's father do when she felt depressed？（no more than 5 words）He encouraged/comforted/inspired her．
59．According to the last paragraph，what do Alice and her father have in common？（no more than 10 words）
They are both passionate about acting and interested in people．
60．What do you think of Alice's father？Please explain．（no more than 20 words）He is a good/devoted/caring/loving father because he was strict with his daughter and encouraged her when she was in trouble．
Or：He is always supportive/a source of strength．Whenever he is in trouble，he is there for her．．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：華大新高考聯(lián)盟2017屆高三5月教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)英語(yǔ)試卷 題型：閱讀理解

When facing bullying(欺凌), some kids are hesitant to bring up struggles at school. Open the lines of communication between you and your kids with these important reads.

LlamaLlama and the Bully Goat

Finding story books about bullying isn’t easy, especially if you are concerned about scaring your young child. In the light-hearted picture book by Anna Dewdney, LlamaLlama comes face to face with a bully for the very first time. This fun book is a great way to start tallying about being kind and speaking up when someone is using mean words and is written for children from 2 to 5 years old.

I Like Myself

A child who loves herself will face bullying with confidence and feel strong enough to stand up for what is right. From! Like Myself by Karen Beaumont, kids can learn that being themselves is enough from this light-hearted read. Written for preschool-aged children and older, use the silly pictures and fun rhymes to start talking to your kids about feeling strong and confident in who they are, no matter what others say.

Stand Tall, Molly Lou Melon

Molly Lou Melon is different, but that has never mattered before. In Stand Tall, Molly Lou Melon, a bully picks on Molly on the very first day of school and because of the things that make her different. Instead of coming to terms with being laughed at, Molly knows how to stand up for herself. Written for preschoolers and up, this book is a great way to open up a conversation about how to handle bullying if your kids are being teased or witnessing bullying at school.

The Bully from the Black Lagoon

The Bully from the Black Lagoon is a newer addition to the popular series of Black Lagoon books by Mike Thaler and Jared Lee and is written for kids aged 4 to 8. When a new kid named Butch Pounder joins his school, Hubie is worried that he is a bully. The truth is, Butch is just looking for a friend. This book could be a great way to start a conversation about not judging others based on appearance.

1.Who would be the target readers of these books?

A. Children and parents. B. Children and teenagers.

C. Teachers and students. D. Parents and educators.

2.What can we learn about Llama Llama and the Bully Goat?

A. Its written for preschoolers and up.

B. It is a picture book with scaring stories.

C. It advises kids to be brave to express themselves.

D. It tells of the writer’s own experience with a bully.

3.Which book tells kids not to judge a book by its cover1?

A. Llama Llama and the Bully Goat. B. The Bully from the Black Lagoon.

C. Stand Tall # Molly Lou Melon. D. I Like Myself.

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